Scoala 

Gimnaziala Sf. Maria Botosani, Botoșani
RAPORT DE ACTIVITATE
SEMESTRUL I

Subsemnatul Buzila Razvan, profesor in cadrul Scolii Gimnaziale Sf. Maria,

Botosani, in anul scolar 2018-2019, semestrul I am coordonat activitatea colectivului de
elevi -clasa clasele V-VII in cadrul orelor de Educatie Plastica.
1. Subliniez ca pe parcursul acestui semestru am desfasurat urmatoarele activitati
ale procesului intructiv – educativ :

 Realizarea planificarii calendaristice – anuale si semestriale - in conformitate

cu programa scolara precum si a Curricumului National ;
 Proiectatea si realizarea unor materiale specifice temei zilnice ( sarcini de
lucru diferentiate, fise de lucru ), anumite articole ce au fost permanent
actualizate ( Studiu tematic, Povestire dupa imagini, panourile de afisare a
lucrarilor elevilor, calendarul).
 Organizarea activitatilor aplicand metode noi atat in predarea informatiilor
cat si in fixarea si dezvoltarea acestora, dovada fiind testele de evaluare ale
elevilor care au achizitionat toate componentele, capacitatile si
subcapacitatile specifice disciplinelor de invatamant prevazute in planificarea
calendaristica si tematica, in concordanta cu obiectivele cadru si de referinta
cuprinse in Curriculum;
 Evaluarea activitatilor proiectate in cadrul unei zile sau pe o unitate de timp
s-a realizat prin mijloace specifice alternativei si prin metode traditoanale :
individuale, evaluari in grup si pe perechi, autoevaluare, teste initiale, teste
sumative, orale si scrise;
 Nu am avut copii cu media scazuta la purtare, iar media clasei a fost foarte
buna.

2. Am desfasurat urmatoarele activitati extracurriculare:

*Participarea la concursuri judete de arta plastica.
 RAPORT DE ACTIVITATE
SEMESTRUL I I

Subsemnatul Buzila Razvan, profesor in cadrul Scolii Gimnaziale Sf. Maria,

Botosani, in anul scolar 2018-2019, semestrul II am coordonat activitatea colectivului de
elevi -clasa clasele V-VII in cadrul orelor de Educatie Plastica.
1. Subliniez ca pe parcursul acestui semestru am desfasurat urmatoarele activitati
ale procesului intructiv – educativ :
 Realizarea planificarii calendaristice – anuale si semestriale - in conformitate
cu programa scolara precum si a Curricumului National ;
 Proiectatea si realizarea unor materiale specifice temei zilnice ( sarcini de
lucru diferentiate, fise de lucru ), anumite articole ce au fost permanent
actualizate ( Studiu tematic, Povestire dupa imagini, panourile de afisare a
lucrarilor elevilor, calendarul).
 Organizarea activitatilor aplicand metode noi atat in predarea informatiilor
cat si in fixarea si dezvoltarea acestora, dovada fiind testele de evaluare ale
elevilor care au achizitionat toate componentele, capacitatile si
subcapacitatile specifice disciplinelor de invatamant prevazute in planificarea
calendaristica si tematica, in concordanta cu obiectivele cadru si de referinta
cuprinse in Curriculum;
 Evaluarea activitatilor proiectate in cadrul unei zile sau pe o unitate de timp
s-a realizat prin mijloace specifice alternativei si prin metode traditoanale :
portofolii individuale, evaluari in grup si pe perechi, autoevaluare, teste
initiale, teste sumative, orale si scrise;
 Nu am avut copii cu media scazuta la purtare.
2. Am desfasurat urmatoarele activitati extracurriculare:
*Participarea la concursuri judete de arta plastica.

Data , Profesor,
1.07.2019