Introducere în studiul disciplinei Educație socială – Gândire critică și drepturile copilului

<<Nu există încredere mai sacră decât cea pe care lumea o acordă copiilor. Nu
există responsabilitate mai importantă decât cea de a ne asigura că drepturile le sunt
respectate, bunăstarea le este protejată, vieţile le sunt ferite de teamă şi lipsuri şi că pot
creşte în pace. >>
Kofi Annan, fost Secretar general al ONU.

Drepturile omului sunt garantate de stat. Ele asigură protecţie tuturor. Drepturile
copiilor oferă protecţie şi sprijin special tuturor celor cu vârsta sub 18 ani. Protejarea
drepturilor copiilor este în sarcina statutului şi a celor care au responsabilităţi specifice în
materie de copii (inclusiv asistenţii sociali).
Drepturile copiilor sunt drepturile tuturor persoanelor cu vârsta sub 18 ani. Scopul
acestora este să protejeze copiii şi tinerii: ei trebuie să fie trataţi şi respectaţi ca oameni,
beneficiind de acces deplin la drepturile omului care sunt conferite tuturor oamenilor. Însă
drepturile copiilor recunosc şi faptul că vulnerabilitatea lor, o consecinţă a vârstei fragede şi
lipsei de maturitate a acestora, ne impun să acordăm o atenţie aparte nevoilor de protecţie şi
îngrijire speciale ale copiilor. Drepturile copiilor includ dreptul tinerilor de a fi trataţi cu
demnitate şi respect,dreptuldreptul la protecţie împotriva oricărei forme de discriminare, de a
le fi satisfăcute nevoile primare - cum ar fi hrană, siguranţă, îngrijire medicală, educaţie,
precum şi de a juca un rol activ în societate. Aceste drepturi sunt consfinţite în Convenţia
ONU cu privire la drepturile copilului (denumită în cele ce urmează CNUDC), instrument
care a fost acceptat de toate statele din Europa şi de aproape toate ţările lumii.
Copiii nu au drepturi speciale! Ei au aceleaşi drepturi ca şi orice alt om.S-a recunoscut
însă faptul că aceștia, ca şi alte grupuri, au nevoie de atenţie specială ca şi consecinţă a vârstei
şi vulnerabilităţii acestora. Ei formează un grup care se confruntă deseori cu dificultăţi în
accesarea propriilor drepturi.
Studiul drepturilor copilului și dezvoltarea gândirii critice sunt extrem de necesare în
societatea noastră în contină evoluție.Exersarea unor concepte noi conduc la implicarea
tuturor în respectarea drepturilor și îndatoririlor proprii și a celorlalți participanți la viața
socială.

Copilul ca persoană

Fiecare persoană este unică. Între oameni există asemănări și deosebiri. Acestea pot fi
Anatomo-morfologice ce privesc aspectul fizic
Psihice – aspecte legate de viața sufletească a omului, capacitățile, temperamentul, caracterul
Socio-culturale – date ce țin de educație, profesie, rolul și poziția în societate.
Conform Convenției cu privire la drepturile copilului, copilul este acea persoană care
nu a împlinit 18 ani.
Aplicație
Descoperă în careu, noțiunile învățate astăzi!