Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
052
Tehnică a
Curricula disciplinei/Program de învăţământ DATA : 26.08.2016
Moldovei al unităţii de curs PAGINA: 1/ 12
I. PRELIMINARII
Cursul „Emiţătoare şi receptoare radio” este adresat în primul rând studenţilor facultăţii de
Inginerie şi Management în Electronică şi Telecomunicaţii , dar poate fi util şi altor studenţi şi
doctoranzi care se ocupă cu probleme de transmisiune a semnalelor prin unde radio.
Cerinţele prealabile la însuşirea disciplinei „Emiţătoare şi receptoare radio” sunt cunoştinţe
dobândite la cursurile de Matematică superioară, Fizica, Semnale şi Circuite, Dispozitive electronice,
Circuite electronice.
La rândul său cursul „Emiţătoare şi receptoare radio” stă la baza studierii următoarelor cursuri de
pregătire profesională în domeniul Telecomunicaţii: Reţele de comunicaţii, Comunicaţii mobile,
Comunicaţii satelit etc.
Universitatea COD: S.05.A.052
Tehnică a
Curricula disciplinei/Program de învăţământ DATA : 26.08.2016
Moldovei al unităţii de curs PAGINA: 2/ 12
(ore)*Realizarea în timp
(ore)*Realizarea în timp
(ore)*Realizarea în timp
Tema
Tema lucrărilor
Nr. Tema prelegerilor lucrării de
practice
laborator
16 T.16.Particularităţile radioreceptoarelor de 1
destinaţie diferită. Schema bloc a receptorului
de televiziune. Schema bloc a receptorului
profesional. Schema bloc a receptorului de
radiolocaţie.
Total 30 15 30
*Notă - Ore în auditoriu. Pentru fiecare oră în auditoriu se planifică câte o oră de activităţi de sinestătător studenţilor.
regim de rezonanţă.
- Să posede cunoştinţe despre
structura , principiul de funcţionare şi
parametrii amplificatoarelor de
frecvenţă intermediară
În rezultatul însuşirii T.12. Convertoare de frecvenţă (C F). Noţiuni
materialului compartimentului generale şi caracteristicile calitative de bază a
C F. Teoria generală a conversiei frecvenţei.
dat studentul trebuie: CF pe baza tranzistorului. CF pe baza diodei.
- Să ştie ce reprezintă un convertor de Metoda de alegere CF.
frecventa.
- Să cunoască clasificarea
convertoarelor şi parametrii lor de bază.
- Să înţeleagă cum are loc şi care sunt
metodele de realizare a unui convertor.
- Să ştie metodele de conversie cu
ajutorul heterodinei.
- Să cunoască cum se realizează
convertoarele în baza elementelor
utilizate şi principiul de funcţionare a
lor.
- Să înţeleagă cum alegem tipul
convertorului de frecventa în
dependenţă de condiţiile iniţiale
impuse.
În rezultatul însuşirii T.13. Detectoare a semnalelor MA şi T8. Analiza şi
materialului compartimentului MF. Detectoare semnalelor MĂ. particularităţile
Destinaţia, caracteristicile de bază metodelor de
dat studentul trebuie: detectoarelor de amplitudine (DA). Schema detectare a
- Să ştie care sunt şi cum decurg de bază DA. DA cu conectarea sarcinii în semnalelor
metodele de detecţie a semnalelor MA serie şi paralel. Detectarea semnalelor radio.
si MF. de valoarea mare şi mică. Distorsiunile
- Să cunoască principiile de realizare a la detectarea semnalelor MĂ. Detectoare
schemelor detectoarelor şi specificul de frecvenţă. Destinaţia, caracteristicile de
lor. bază detectoarelor de frecvenţă.
- Să posede cunoştinţe despre Schemele detectoarelor de frecventă.
metodele de eliminare a distorsiunilor
la detectarea semnalelor.
- Să poată efectua clasificarea
detectoarelor.
- Să cunoască caracteristicile calitative
a detectoarelor MA si MF.
- Să ştie care sunt principiile de detecţie
a semnalelor cu modulaţie MA şi MF
În rezultatul însuşirii T.14. Reglaj în RR. Reglajul automat a
materialului compartimentului amplificării (RAA). Schema bloc RAA.
Cerinţele către sistemul RAA.
dat studentul trebuie: Regulatoarele a RAA. Cerinţe. Regulatoarele
- Să ştie care este predestinaţia pasive şi active. Filtre sistemului RAA.
reglajului în radioreceptoare. Detectoare a sistemului RAA. Diferite
- Să cunoască cum are loc reglajul sisteme RAA: sistemul de reglare
manual şi reglajul automat. inversă, sistemul de reglare directă,
- Să înţeleagă care sunt şi cum decurg sistemul de reglare mixtă, sistemul digital.
metodele de regulare a coeficientului
de amplificare
- Să poată clasifica tipurile de
regulatoare.
- Să cunoască parametrii de baza a
reglării şi cum are loc reglarea pasiva şi
activă.
- Să posede cunoştinţe despre
necesitatea utilizării filtrelor la procesul
Universitatea COD: S.05.A.052
Tehnică a
Curricula disciplinei/Program de învăţământ DATA : 26.08.2016
Moldovei al unităţii de curs PAGINA: 9/ 12
X. REFERINŢE BIBLIOGRAFICE