EDU612 – Investigación Educativa

Taller 2 “Problema de investigación y formulación de hipótesis”

Nombre integrantes grupo 1: Tamara Díaz D
que desarrollan el producto 2: Roxana Suarez
3: Daniela Cerna.
Nombre carrera que cursa Educación Diferencial

Nombre tesis
Metodologías más adecuadas para niños con Trastornos
Específicos del Lenguaje (TEL) dentro de un proyecto de
integración educativa en primer ciclo
Defina el problema de
investigación (20 líneas Según los estudios que hemos realizado en la trayectoria de
máx.) la carrera nos hemos dado cuenta que existe un sin número de
metodologías debido a las necesidades que se presentan en
un niño con Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL), es por
esto que debemos investigar y determinar cuáles de ellas son
más efectivas dependiendo del nivel de lenguaje afectado del
niño/a.

A partir de la realidad educativa, se ha visto un incremento en

la comunidad de las aulas de niños con trastornos específicos
del lenguaje, que consiste en un retraso en la adquisición del
lenguaje, tanto a nivel comprensivo como expresivo.
Desencadenando en problemas de procesamiento del
lenguaje, abstracción de la información para almacenar o
recuperar en la memoria a corto plazo.

Es por esto que podemos concluir que las más utilizadas son:
evaluación diagnostica; ya que con ella se evalúa los
conocimientos previos del alumno antes de cualquier
intervención, Metodología por planificación; básicamente son
guías donde el niño puede conocer con antelación los
objetivos. Siendo la metodología individual más utilizada
Oriente la resolución del siendo que todas las estrategias se centran en las
problema a través de necesidades de un solo niño/a.
tres preguntas de
investigación

P1:

¿Por qué es importante seleccionar metodologías contextualizadas

P2:
para niños con Trastorno específicos del lenguaje?

¿Cuáles de las metodologías existentes en el sistema educativo es

P3:
la más adecuada y eficiente para niños con TEL (Trastorno
específicos del lenguaje?
 Verifique que el ¿En qué contextos sería necesario utilizar las metodologías ya
planteo del planteadas?
problema
expresa una
relación entre
dos o más
variables.
Identifíquelas

P1
Variable 1:

Variable 2:
Una metodología pertinente en un colegio de zona urbana, con
manejo de TIC´s y material concreto en el aula, asegura un
aprendizaje de calidad.
P2 Una metodología en zona rural sin uso de TIC´s, confusa en el aula,
Variable 1: dificulta y entorpece el aprendizaje.

Variable 2: Utilizar metodología adecuada para un curso obteniendo resultados

positivos y aprendizajes a largo plazo.
Utilizar la misma metodología para niños del aula de recursos (con
P3 proyecto de integración), obteniendo resultados negativos a largo
Variable 1: plazo.

Variable 2: Implementar metodologías para niños con TEL en escuelas

especiales de lenguaje donde se presenta este tipo de necesidades
lingüísticas.
Implementar metodologías para niños con TEL, en escuelas
regulares sin proyecto de integración (“donde no existen niños con
Tel”).

¿Se puede
Verificar
empíricamente?
Indique cómo Sí, se puede hacer una verificación empírica. Realizando encuestas,
(se refiere a la registros etnográficos en aula, grabaciones, entre otras; en
metodología, establecimientos municipales, subvencionados o privados de
pero por ahora diferentes contextos y que estos utilicen metodologías ya
indique con sus nombradas anteriormente, así nosotros obtener información de qué
palabras, como tan adecuadas son cada una de estas metodologías, además de
haría para test estandarizados a los estudiantes.
demostrar que
la relación Además, entregar un tipo de metodología en particular, ya utilizado
expresada entre en otros contextos educativos, para verificar si se están aplicando
variables se correctamente y si los resultados son los más óptimos en alumnos
puede que posean TEL.
evidenciar. (20
 líneas máx.) Por otra parte, realizar una observación directa en el aula de clases,
mediante la cual se pueda establecer si son los alumnos quienes
inciden de manera negativa con sus conductas o si los docentes no
están aplicando correctamente la metodología educativa.

Proponga tres hipótesis

para su tema de estudio,
verifique que cumple lo
mejor posible con todas
las características y
requisitos propuestas
en clase.

H1:

H2:

La metodología de trabajo individual o personalizada es la más

adecuada para niños que presentan Trastorno Especifico del
H3: Lenguaje.

El desarrollo y resultado de la metodología que se utilice depende

también del contexto en el cual se establezca, por lo tanto el
profesor debe adaptarse al contexto.
Para implementar las metodologías es necesario tomar en cuenta
las necesidades tanto académicas, como también familiares,
personales que rodean al alumno para así poder lograr mejores
aprendizajes y significativos.
(máx. tres páginas todo el producto)