Universitatea de Stat din Moldova

Facultatea de Biologie și Pedologie

Departamentul Biologie și Ecologie

Lucru individual la tema:

XXXXXXXXXXX

realizat de studentul anului I, gr. B-11

XXXXXX

Coordonat,
lector univ., dr. șt. biol., Moldovan Anna

Chișinău, 2021
 CUPRINS

Introducere 1-2p
I. Microflora produselor alimentare/aerului/apei 7-10p
II Material și metode de cercetare 2-3p
III. Rezultate și discuții 5-6p
Concluzii 1-2p
Bibliografie
 Introducere

Trebuie să conțină reviul literaturii la subiectul discutat, într-o formă rezumativă, și să se

finalizeze cu scopul cercetării voastre. (Times New Roman, 12p, interval 1.5p ).
I. Microflora produselor alimentare/aerului....(denumirea depinde de temă)

Minim 10 pagini de text cu imagini, tabele, în care să fie descris obiectul de studiu, grupele
principale de microorganisme care constituie microflora, reprezentanți din fiecare grup
importanța acestora. Capitolul poate include mai multe subcapitole.
 II. Material și metode

Trebuie să conțină metodele utilizate pentru cercetarea microflorii

apei/aerului/plantelor/animalelor. (Times New Roman, 12p, interval 1.5p )
2.1. metode de izolare a microorganismelor
2.2. metode de studiu macroscopic și microscopic
2.3. metode biochimice, molecular-genetice ș.a după caz
2.4. metode statistice, bioinformaționale după caz
 III. Rezultate și discuții

Trebuie să conțină prezentarea rezultatelor, imagini, tabele, grafice și analiza lor ținând
cont de datele din literatura de specialitate. (Times New Roman, 12p, interval 1.5p )
 IV. Concluzii
2-3 concluzii formulate în baza studiului.
 Bibliografie
Bibliografia utilizată va fi prezentată în teză în conformitate cu standardul național ”SM
ISO 690:2012 Informare şi documentare. Reguli pentru prezentarea referințelor bibliografice
și citarea resurselor de informare”, aprobat de către Institutul de Standardizare din Moldova.
Acest standard oferă posibilitatea alegerii modului de citare a referințelor bibliografice.
Autorul trebuie să selecteze una din cele 3 modalității de citare si să o utilizeze în tot textul.
Model de redactare:
Cărți:
1. BOTEZAT, E.A., DOBRESCU, E.M., TOMESCU, M. Dicţionar de comunicare,
negociere şi mediere. Bucureşti: Editura C.H.Beck, 2007. ISBN 978-973-115-052-9.
Cărți electronice:
1. СОЛДАТОВА, Г.У. и др. Цифровая компетентность подростков и родителей.
Результаты всероссийского исследования In: СОЛДАТОВА, Г.У. и др. [online].
М.: Фонд Развития Интернет, 2013. [citat 02.09.2018]. Disponibil:
http://detionline.com/assets/files/research/DigitalLiteracy.pdf
Articole:
1. DIŢA, M., VÂRLAN, M. Autocontrolul, stabilitatea emoţională şi comportamentul la
preadolescenţi. In: Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2014, nr 1(34),
pp. 1-7. ISSN 1857- 022
Articole în publicații electronice:
1. TCACIUC, Cl., HACINA, L., GUŢU, A. Study on corporate social responsibility of
cooperative enterprises in the Republic of Moldova. In: Economy,
Transdisciplinarity, Cognition. [online]. Bacău, România. 2012, 15(1), 218-225 [citat
27.12.2011]. ISSN 2068- 7389. Disponibil:
http://www.ugb.ro/etc/etc2012no1/28fa.pdf
Site web:
1. ȘTIU: Știință, Tehnologie, Inovație și Utilitate. Institutul de Dezvoltare a Societății
Informaționale, ©2018 [citat 10.12.2018]. Disponibil: http://stiu.md/