Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Istorie
Istoria
grup de oameni care locuiesc pe același teritoriu, vorbesc aceeași
Familia limbă și au obiceiuri comune
Comunitatea
grupul de bază al societății, întemeiat prin
căsătorie
2. Bifează (X) casetele care reprezintă imagini ale surselor istorice nescrise.
x x x
3. Selectează cuvintele potrivite dintre paranteze și transcrie-le, pentru a completa spațiile punctate.
Decebal
Cei mai de seamă conducători ai dacilor au fost .................................. şi Burebista
....................... Ei au
purtat titlul de .................regi Dacia
. Țara dacilor se numea ......................... și avea capitala
la Sarmizegetusa
........................................., cetate puternică în Munţii Orăştiei.
Zalmoxis
Zeul lor suprem (cel mai important) era .......................................
101-102 a avut loc primul război daco-roman. În urma celui de-al doilea război între
Între anii ...................
Traian
daci și romani, Dacia a fost cucerită de către romanii conduși de împăratul .......................... și transfomată
provincie romana
în ...........................................................
(Traian, provincie romană, Burebista, 101 – 102, Decebal, Sarmizegetusa, regi, Zalmoxis, Dacia)
4. Scrie A, dacă enunțurile sunt ade vărate și F, dacă sunt false.
f
o Mileniul are 100 de ani. ____
o Dacia a fost colonizată cu cetățeni romani. a
____
o „Sultan” este titlul dat suveranului din Imperiul roman. f____
a
o Galii trăiau pe teritoriul Franței de azi-------
a
o Primul război daco-roman-101-102..........
a) 100-101 d.Hr.
b) 101-102 d.Hr.
c) 105-106 d.Hr.
b.Imperiul romanilor se numea:
a) Imperiul Otoman
b) Imperiul Habsburgic
c) Imperiul Roman
a)scrise și nescrise
b)muzee și săpături
c)cărți și poze
a)111 ani
b) 1000ani
c) 100 ani
a) grecilor cu dacii
b) romanilor cu grecii
c) dacilor cu romanii
Matricea de specificaţii
Competenţe
specifice
Cunoaștere Înțelegere Aplicare Analiză
Conţinuturi
Competenţe vizate
2.2. Aplicarea unor procedee simple de analiză a surselor pentru a identifica informații
variate despre trecut.
3.2. Utilizarea corectă a termenilor istorici accesibili în situații de comunicare orală și scrisă.
Item 2 Bifează corect cinci Bifează corect patru Bifează corect trei casete.
casete. casete.
Evaluare finală
ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
Rezolvă integral și corect 5 itemi / Rezolvă
integral și corect 4 itemi și parțial corect un FOARTE BINE
item.
Rezolvă integral și corect 3 itemi; parţial
corect 2 itemi / Rezolvă integral și corect 2 BINE
itemi; parţial corect 3 itemi.
Rezolvă integral și corect 2 itemi; parţial corect
1-2 itemi; incorect restul itemilor / Rezolvă SUFICIENT
integral și corect un item; parțial corect 3
itemi; incorect un item.
Realizarea itemilor:
Itemi I1 I2 I3 I4 I5
Nr. elevi FB
care l-au B
realizat S
I
Aprecierea cu calificative:
Calificative FB B S I
Nr. elevi
Măsuri de ameliorare: