Sunteți pe pagina 1din 8

PROIECT DE

PARTENERIAT
GRADINITA – FAMILIE

Student: Vintia Iulia Cristiana


Prof. Laura Ciolan
“Impreuna vom cuceri noi orizonturi”
ARGUMENT
Datorita faptului ca societatea in care traim este intr-o
permanenta schimbare atat parintii cat si educatoarele trebuie sa
aiba in vedere o adevarata lupta cu mediul,sa fie foarte atente la
mijloacele pe care le folosesc pentru a putea mijlocii cu copiii,ei
fiind foarte vulnerabili la aceasta varsta iar influentele negative sunt
la tot pasul. Pentru a avea o relatie activa si pozitiva cu prescolarii
trebuie sa stim sa le descoperim trebuintele si nevoile, pentru ca
legaturile ce se stabilesc intre prescolarii si adulti sa se bazeze atat
pe incredere dar mai ales pe respectul reciproc.
Dupa cum bine se stie, familia este factorul primordial in
educarea unui copil si educatia incepe in familie. De aceea, legatura
dintre gradinita si mediul familial va trebui sa se intrepatrunda, iar
educatorul sa cunoasca foarte bine mediul de viata al copilului,
pentru a putea colabora.
Parteneriatul dinte gradinita si familie, organizat corect,
duce la o educatie solida, fara pericolul de esec scolar mai tarziu.
Prescolaritatea reprezinta piatra de temelie a personalitatii in
formare a copilului ,iar prezenta familiei in cadrul gradinitei va fi
liantul intre copil si mediul necunoscut initial.
Parteneriatul gradinita – familie ,actiunile pe care acestia
le desfasoara , continuarea de catre familie a activitatilor desfasurate
in gradinita, nu fac decat sa duca la o mai buna formare a celui ce
urmeaza a se forma pentru viata de adult ce o va avea, prescolarul.
SCOPUL PROIECTULUI
Colaborarea dintre familie si gradinita pentru o implicare
cat mai activa in procesul de formare a prescolarului.
OBIECTIVE GENERALE
Formarea unor deprinderi si bune practici de relationare si
comunicare intre prescolari,parinti si educatoare.
Dezvoltarea unor atitudini positive fata de problemele
educative ale prescolarilor ,dar si eliminarea discriminarilor de orice
natura.
OBIECTIVE SPECIFICE
Identificarea responsabilitatilor membrilor parteneriatului;
Derularea unor activitati specifice , pregatite pentru stimularea
unor procedee de colaborare intre membrii .
Cunoasterea individuala a copiilor ,pentru o mai buna
colaborare gradinita- copil,gradinita –familie.
PARTENERI IMPLICATI
Educatoarea de la grupa mare-pregatitoare
Parintii ,bunicii,
Prescolarii de la grupa mare-pregatitoare.
Consilier educativ;
Directorul manager;
OBLIGATII COLATERALE
- Educatoarea si consilierul educativ au obligatia de a fi
prezenti la activitatile intreprinse ;
- Au obligatia de a media si solutiona problemele ce pot
aparea in urma unor dezbateri si lecturari de materiale;
- Parintii participa de buna voie la actiunile desfasurate la
grupa,dar au obligatia de a asigura mijloacele necesare
pentru prescolari.
- Sa se implice activ in activitatile desfasurate sis a se
implice in solutionarea unor probleme de tip educational;
DURATA
Durata parteneriatului : un an scolar, 2010-1011;
GRUP TINTA
Parinti ,bunici prescolari ,educatoare;
LOCUL DE DESFASURARE
Gradinita nr. 230, Bucuresti;

RESURSE:

• UMANE—Prescolarii de la grupa mare –pregatitoare;


--Educatoarea de la grupa;
-- Parintii prescolarilor;
* MATERIALE – carti ,pliante, reviste, fise, calculator ,
ecusoane;
* FINANCIARE—bugetul minim alocat de
membrii,proiectului ;
MODALITATI DE REALIZARE

 Sedinte cu parintii ;

 Lectorate pe diverse teme;

 Vizite ,excursii,drumetii;

 Activitati desfasurate impreuna cu parintii;

 Sarbatorirea onomastica si de nastere a copiilor;

 Expozitii cu lucrarile copiilor ;

 Serbarile realizate in diferite momente ale anului


CALENDARUL ACTIVITATILOR DESFASURATE

Perioada/ Tema Obiective Modalitati de Locul Responsabilitati


realizare desfasurarii
Septembrie sa luam la Sedinta cu Gradinita Dirijarea intalnirii
cunostinta parintii
“Sa ne regulile si Sala de grupa Prezentarea emelor din
cunoastem” obligatiile Expuneri proiect
fiecarui membru
in parte; Distribuirea unor
chestionare pentru parint
-stabilirea
obtionalelor de la
grupa;
Octombrie -realizarea unei Lectorat Gradinita Coordonarea activitatii
“Asa este scurte realizate
copilul meu” caracterizari a Masa rotunda Sala de grupa
prescolarilor; Discutarea unor
probleme survenite in
- lecturarea unui urma discutarii cu
referat cu tema parintii
“Copilul si
violenta infantila” Inregistrare foto a
activitatii
Noiembrie Realizarea unei Activitate Sala de grupa Coordonarea activitati
activitati de colaterala cu derulata impreuna cu
“Maini Activitate parintii parintii
dibace” practica
,impreuna cu Observarea unor
parintii neajunsuri si
ameliorarea acestora.
Decembrie Prezentrea unor Intalnirea cu Sala de grupa Luarea la cunostinta cu
referate specifice medicul micile probleme ale
“Uite vine temei propuse Curtea din prescolarilor
Mos Masa jurul
Craciun” Intalnirea cu rotunda gradinitei Chestionar dat parintilor
medical specialist pe tema :”Copilul meu”
pentru mai multe
lamuriri
Lectorate

Expuneri
Februarie implementarea Vizionarea Sala de grupa Citirea unor referate pe
unor noutati pe unor cd cu tema propusa
“Hrana teme sanatatea imagini ale
sanatoasa copiilor unor copii cu
pentru un probleme de
corp sanatos” Lamuriri ale sanatate
temei de azi datorate
hranei
nesanatoase

Discutii
libere pe
tema propusa
Martie Sa participle la Serbarea Gradinita Participarea la serbarea
serbare inchinata copiilor
“Ziua zilei mamelor
mamei” Lecturarea Daruirea unor diplome
referatului cu speciale mamelor
tema “serbarea
sufletul copiilor” Prezentarea temei pentru
luna viitoare
Aprilie Observarea Vizita la Biserica din Observarea unor
comportamentulu biserica din cartier particularitati specifice
“Pastele la i copiilor in cartier bisericii
romani” mediul religios

Referat cu
tema”Biserica si
importanta
religiei”
Mai Discutarea unor Masa rotunda Gradinita Participarea la masa
probleme rotunda cu idei noi ,cu
In curand intampinate pe Expuneri observatii pentru copii
vom fi parcursul anului
scolari” si solutionarea Relatari
acestora

Stabilirea unor
norme de
comportare
pentru scoala

MODALITATI DE EVALUARE
Intalnirea se va desfasura lunar ,pe o perioada de un an scolar ,timp
de o ora,moment in care se vor discuta temele propuse .
La finele fiecarei intalniri ,educatoarea anunta teme pentru luna
viitoare ,pentru a le da posibilitatea parintilor de a se pregati cu
materiale si noutati .
Se vor distribui diferite fise de observatie,chestionare, si alte
modalitati de evaluare.

,,SA GANDIM CAT MAI DEPARTE, CU O DESCHIDERE


CAT MAI FLEXIBILA SI SA ACTIONAM CU GRIJA, IN PASI
MARUNTI SI SIGURI !”

S-ar putea să vă placă și