‘Ministerul Educatiei
Inspectovatul Scolar Judezean agi
Prezenta lucrare confine___pagini
SIMULAREA EXAMENULUI DE
EVALUARE NATIONALA PENTRU
ABSOLVENTI CLASEI a VIL
Anul solar 2021-2022
Initiala prenumelui tatalui:
Prenumele:
Scoala de provenient’:
Centrul de examen:
Localitatea:
Judetul:
atoms a
7] CoMmstA DE NOTA CERES! RONEN] sxavkrua
EVALUARE LITERS) Fein
EVALUATORT
EVALUATOR
EVALUATOR
EVALUATORIV
NOTA FINALA
B | COMBSIADE NOTA CERES! WHEE SEMNATURA
EVALUARE LITERS) Hein
EVALUATORT
EVALUATOR
EVALUATOR
EVALUATORIV
NOTA FINALA
© | COMSIADE NOTA CRE! Se SEMNATURA
EVALUARE LITERS) Fein
EVALUATORT
EVALUATOR
EVALUATORIUI
EVALUATORIV
NOTA FINALA
FOE ER Te HATERATCE SUBIECTUL I
Incercuieste litera corespunziitoare riispunsului corect.
Ministerul Educated
Inspectoratul Scolar Judetean lasi
+ Toate subiectele sunt obligatorii.
+ Se acorda zece puncte din oficiu.
* Timpul de lucru efectiv este de doui ore.
G0 de puncte)
®
T. Sums Givizoriler aciwal, owe aut aunere prime, a mumérihe IS ede egdé om
as
byl
oi4
439
7.0 cate cos 40 de Tei, Dupl oseducere de 15%, prepul cau vai
a)251e
)30ei
34 lei
4) 46 tei
3.Dacd a=(-2) (5) g b= 4-243 (-3), attmck Gferenja a—b este egalé cu
a) -17 Bb) -3 3 4) 17
4 Dinire numerele raionele © 2, 3 3, mumérul egal cu 1,25 este
moe se TS
6 5 3 5
yo we 92 we
D3 WF d5 D5
PSD sci Ta maleated ‘Ministerul Educatiei
Inspectoratl Scolar Judetean lagi
VB+7N2 gi b= 250-162
5. Andrei, Barby Clin ¢ Dan au celculet media geometric a mumerelor
Rezultetele obtinute de ei sunt trecute in tebelul wmétor:
Ande Babe Cain Dan
syd 3 6 ay?
Dintre cei patru elevi, cel care a obtinut rezultetul corect este
a) Andi
b) Barbu
Cain
4)Den
6. In tabeld windtor ee prezentatd atualie stalistiod « notelor cbjinute de clea unei dase le un tex de
matematica
Nolet? Ji72]3)4]>])e]7]8)])9]0
Nmidde}ofTo;i]|4}2];s}s )e]4]3
Conform tabelului, numénil elevilor care au lust note mai mari decat 5 la testul de matematica este egal cur
a)2 BS 2 a3
SUBIECTUL al I-lea
Incercuieste litera corespunziitoare rispunsului corect. G0 de puncte)
®
Tlnfigue diatwata, punctele A B,C gD aunt coliniae, in aceaté crdine. Dack pumchil Bente nijlond
segmentulti AC, punctul C este mijlocul segmentului AD g AB=8 om, stunci lungimes segmentului BD
este egal cu
a)Sem
d) 12m
24 em
4)32 cm,
2 In figae ditwelé sunt reprecentate douk unghiwi ediacente suplementae, AOC q COB, astfel inctt
manure unghiuiui BOC este egelé cu 60°. Dac OD este bisectomrea unghiului BOC, etnci masure
unghiului AOD este egelé ou
a) 90
») 100
9120
a 150 a 0 3
‘Frobi sist Ta mafematice ‘Ministerul Edcetiei
Inspectoratl Scolar Judeqean lagi
|S. Toren din gue datweld wre forme wa pwdelogam ABCD ca ménwe mguula ADB de 90 p
letuile AB=100m g BC=60 m. Distenga dintre ltile AB gi DC este egal x
D c
a)d4m
0) 43m
60m
480m A ‘B
@ | 4 Ronbul ABCD Gn figuea alatwatt are perimetnal de 12 om @ Gegonda BD de3 om Maawe menu
ABC este egala cu:
a) 60
») 90
9120
a) 150
@ |S in igea datwati ete desma ua thmgh deeptinghic ABC ou ipotemea BC=12 om g ménwe
unghiului C de 30°. Dac AD este indltimen din A a triunghiuli ABC, stunci reportul dintre asia
‘iunghiuld ABD ¢ aria triunghiului ACD este egal ou
1
a5 4
1 /\
%5
1
ot
5 —p <
Bp [6 in figae elahweté este desmaté o cific in forma de pardelipiped deptmgic ABCDABCD’ ou
dimensiuile AB=4 dn, BC=3 dm § AA'=12 dm. Suma lungmilortutwror muchillor cutiei este egalé cu
c
a) 19 dn
»)38 dm
©) 60 dn
4) 76 dex
Frobi sou la malemnaice ‘Ministerul Eductiei
Inspectovatul Scolar Judetean Iasi
SUBIECTUL al IL-lea
Scriefi recobiirile complete G0 depuncte)
Bp] 1 Ana a cumpaiat 120 de mere, 72 de portocale gi96 de benene Ea doregte sd acd Folosind toste fructele
cumpérate, mei multe pachete astfel incat toate pachetele s8 aibé confinutwi identice: acelag mumér de
mere, 1a fel de multe portocele gi acelag mumér de benene
(2p) a) Este posibil ceiin fiecere pachet si fie cate 5 mere si 5 portocele? Justificd réspunsul dat.
(Gp) b) Aflé care este cel mai mare mmér de pachete pe cere le poste face Ana
Probl sunt Ia malematice ‘Ministerul Eductiei
Inspectovatul Scolar Judetean Iasi
5 | se considerd mmerele a= 23 (8 3VI5 +250) ) sa00 V8
(Gp) ) Arsté cf mans a aperineintervalutu’ (8/7, 85)
apo ranmetsianes f
Probl sonst Ta malematice ‘Ministerul Eductiei
Inspectovatul Scolar Judetean Iasi
Sp [3.Se considera expresia H(x)= 7 +(31-2)'~(2x41)'-2x(x-9)-3, unde xeR
(2p) a) Arata cd (x)= 0 43x" +2x, pentru orice mamas real x
(Bp) b) Demonstreazé cf, pentru orice numér natural n, mumérul B (72) se divide cus.
Probl sonst Ta malematice ‘Ministerul Educatiei
Inspectoratl Scolar Judetean lagi
Sp [4 indeseml datwret, punch C se alla pe segmentil BD, perimetnl tiunghiulu ABC este egal cuS0 om, ie
AB=25 em, BC=30 em § AD=
(2p) a) Demonstresza cf tiunghiul ABC este isoscel
(Gp)b) Caleulesza hungimen segmentului CD.
Frobi seus Ia matematice ‘Ministerul Educatiei
Inspectoratl Scolar Judetean lagi
W |S infigue ditwreté ome reprecentat un deptanghi caletuile AB = 603 om § BC= 60cm Punctal B
este situa pe letra DC anf incit DB = 20.V3 om > ;
(2p) a) Calculeazs erie trapemuli ABCE.
(Gp) b) Demonstreaza cé deeptele AK si BD sunt perpendiculare
‘Frobi sist Ta mafematice ‘Ministerul Educatiei
Inspectoratl Scolar Judetean lagi
Bp [6 in gua catwati ede desenatd o pirenid’ petnlaterd cegileté TABCD oa Ietwile AB=IDem §
TA=10 om. Punctul O este centrul bezei ABCD, iar punctele M, N, P si Q sunt mujloscele segmentelor
DC, PD, VA, sespectiv AB.
(2p) 3) Demonstreazi ci dvengta ON este perlelé cu planut (7BC)
(Bp) b) Calculeaza simusul unghiului determinat de dreptele MN gi PQ.
‘Frobi sist Ta mafematice
10 Ministeral Educetiei
Inspectoratul Scolar Judetean lagi
EVALUAREA NATIONALA PENTRU ABSOLVENTII CLASEI a VIII-a
Anul scolar 2021-2022
Matematica
BAREM DE EVALUARE §I NOTARE
* Se acorda zece puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea la zece a punctajului
total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I si SUBIECTUL al II-lea
© Se puncteazé doar rezultatul, astfel: pentru fiecare rispuns se acorda fie cinci puncte, fie zero
puncte.
© Nuseacorda punctaje intermediare.
SUBIECTUL al II-lea
+ Pentru orice solutie corecta, chiar daca este diferita de cea din barem, se acorda punctajul
corespunziitor.
© Nu se acorda fractiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvari
partiale, in limitele punctajului indicat in barem.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. Tay 5p]
210) sp_|
31a) Sp
4.10) Sp
31a) Sp
6. To) Sp
SUBIECTUL al IL-lea (30 de puncte)
¢)
@)
b)
©
b)
a)
SUBIECTUL al IHea (G0 de puncte)
T. | @) Deoarece 72, numiral portocalelor, nu se divide ca 5, Pp
rezultd c& nu se pot face pachetele astfel incat fiecare dintre ele si contind cate 5 portocale
i si fie folosite toate portocalele cumpérate ip Ministeral Educetiei
Inspectoratul Scolar Judetean lagi
b) Fie x cel mai mare numar de pachete pe care le poate face Ana Cum x trebuie 58 fie
divizor comun al numerelor 120,72 $i 96, Ip
recut c&x este cel mai mare divizor comun al acestor numere, ip
deci x= 24 Ip
aa=12 § Ip
87 <12<8/3 iP
: 2D
»
»p
a) B(x) =x) +(9x7 -12x44)- (4x7 +4x41)- 207 + 18x-3= 2D
Vag 42n b
b) E(n)=n(n+1)(n+2) Ip
‘Numerele 1 si +1 sunt consecutive, deci Z(1) se divide cu 2. Ip
Numerele 1, +1 si n-+2 sunt consecutive, deci (7) se divide cu 3. Prin unmare, cum 2
si 3 sunt prime intre ele, E(1) se divide cu 6. Ip
a)Deoarece AC= P,,, - AB- BC=80 an—55 cm=25 cm, Ip
reaulté c& AB= AC = 25 cm, deci triunghiul ABC este isosce. »
) Fie M proiectia punctului A pe dreapta BC. Avem AM = 20 an, Ip
MD=48 cm, ip
CD= 33 com. Dp
(AB+ CE) BC PD
AD Ave 7 =
2 »
3000/3 cm?
b)Fie P punctul de intersecie a dreptelor AE g BD. In tunghiul drephanghic ADE, cateta DE
este egala cu 203 om, iar ipotenuza AF este egala cu 403 cm, deci «DEA= 60 Ip
in triunghiul dreptunghic BCD, cateta BC este egala cu 60 cm, iar ipotemuza BD este egalé cu
120 cm, deci BDC'= 30 »
-
S-ar putea să vă placă și
- 5.teme Clasa VDocument10 pagini5.teme Clasa VIonutÎncă nu există evaluări
- En VIII Matematica 2021 Test 01Document10 paginiEn VIII Matematica 2021 Test 01IonutÎncă nu există evaluări
- En VIII Matematica 2021Document9 paginiEn VIII Matematica 2021Ionut100% (1)
- CulegereDocument36 paginiCulegereIonutÎncă nu există evaluări
- SF 1 - Localizarea Geografica Cadrul Natural Mediul Zonele de RiscDocument237 paginiSF 1 - Localizarea Geografica Cadrul Natural Mediul Zonele de RiscIonutÎncă nu există evaluări
- Optimizarea Stilului ManagerialDocument10 paginiOptimizarea Stilului ManagerialIonutÎncă nu există evaluări
