Sunteți pe pagina 1din 6

2014

PROGRAMA DE PREGATIRE
Lucrator in cultura plantelor– Cod Nomenclator: 6111.1.1

Durata totală a programului: teorie 120 ore; practică 240 ore.

Modulul 1. Competente specific ocupatiei


Durată - teorie: 80 ore; - practică: 160 ore
Mijloace de
Metode de instruire,
Obiective de referinţă Conţinut tematic Criterii de evaluare
Nr. crt. formare materiale de
învăţare
La evaluare se va urmari:
 identificarea corectă a condiţiilor
climatice a le zonei
IDENTIFICAREA
 identificarea corectă a condiţiilor
CONDIŢIILOR
- suport de pedologice ale solului
SPECIFICE DE - expunere
 Identifică amplasamentul curs  corelarea speciilor şi soiurilor alese
1. AMPLASARE A -aplicaţii practice
 Stabileşte structura culturilor - prezentare cu condiţiile zonei şi cu cerinţele
DIFERITELOR
de informatii pieţei
CULTURI DE CÂMP
ŞI FURAJERE  corectitudinea alegerii sistemului
de cultură
 argumentarea corectă a deciziilor
luate
La evaluare se va urmări:
 cunoaşterea soiurilor şi hibrizilor
de diferite culturi
 corectitudinea la evaluarea
seminţelor pe baza indicilor de
calitate
 Stabileşte tipul şi necesarul
2014

 folosirea corespunzătoare a
documentelor de autentificare a
calităţii produselor
 responsabilitatea la pregătirea
spaţiilor pentru depozitarea
seminţelor.
 depozitarea corespunzătoare a
produselor chimice, cu luarea în
considerare a gradul de toxicitate a
produselor
de materii prime şi materiale  cunoaşterea tipurilor de
APROVIZIONAREA
 Identifică sursele de ingrăşăminte, a specificităţii acestora
CU MATERII PRIME
aprovizionare - suport de şi a concentraţiilor de substanţe active
ŞI MATERIALE - expunere
 Aprovizionează şi curs ale acestora
2. - aplicaţii practice
depozitează materialele - studii de caz  cunoaşterea tipurilor de erbicide
folosite în combaterea buruienilor din
diferite culture agricole
 manipularea produselor
aprovizionate în spaţiile de depozitare
cu respectarea NTSM şi
 NPSI specifice
 modul de verificare a condiţiilor de
depozitare a produselor,
promptitudinea cu care sunt
 adoptate măsuri urgente în situaţii
deosebite.
3. PREGĂTIREA  Execută fertilizarea organică - suport de  corectitudinea şi responsabilitatea
TERENULUI a terenului - expunere curs la folosirea dozelor de îngrăşăminte
PENTRU  Execută arătura de bază - aplicaţii practice - studii de caz organice şi chimice
ÎNFIINŢAREA  Execută lucrări de fertilizare  cunoaşterea gradului de
CULTURILOR cu îngrăşăminte chimice aprovizionare a terenului respectiv cu
 Pregăteşte patul germinativ îngrăşăminte
 cunoştinţe tehnologice ale
2014

culturilor de câmp şi furajere


 responsabilitatea cu care face
reglarea utilajelor pentru pregătire
terenului
La evaluare se va urmări:
 cunoaşterea epocilor optime de
însămânţare a diferitelor culturi
 modul de utilizare al diferitelor
tipuri de semănători
 reglarea corespunzătoare a
semănătorii pentru diferite cantităţi
de seminţe
- expunere  discernământul cu care folosesc
- suport de
- explicaţia diferite produse pentru tratarea
 Pregăteşte seminţele şi curs
4. ÎNFIINŢAREA - demonstraţia seminţelor
utilajele - studii de caz
CULTURILOR DE - exemplificarea  cunoaşterea principalelor boli şi
Execută semănatul culturilor - prezentare
CÂMP ŞI FURAJERE - simularea dăunători ai seminţelor şi a metodelor
de câmp şi furajere de informatii
de tratare
 modul cum respectă şi urmăreşte
indicii de calitate ai semănatului
diferitelor culture agricole
 corectitudinea cu care alcătuieşte
diferite amestecuri de graminee şi
leguminoase pentru înfiinţarea
pajiştilor
Evaluare partiala
5. EXECUTAREA  Pregăteşte utilajele La evaluare se va urmări:
LUCRĂRILOR DE necesare  cunoaşterea utilajelor necesare
ÎNTREŢINERE A  Execută lucrări comune de executării diferitelor lucrări de
PLANTELOR DE întreţinere - expunere - suport de întreţinere a culturilor şi a
CÂMP ŞI FURAJERE  Execută lucrări speciale de - explicaţia curs  parametrilor funcţionali
întreţinere a culturilor de câmp - demonstraţia - studii de caz  modul de recunoaştere a bolilor şi
- exemplificarea - prezentare dăunătorilor specifici diferitelor
2014

culturi
 utilizarea cu discernământ a
produselor folosite în combatere şi
metode de aplicare
 aplicarea corectă a metodelor de
- simularea de informatii combatere a buruienilor
 aplicarea normelor de irigat pentru
diferite culturi agricole
 cunoaşterea tipurilor de instalaţii
de irigat şi a metodelor de irigare
 aplicarea corectă a lucrărilor
speciale de pe loturile semincere
La evaluare se va urmări:
 identificarea corectă a
momentelor optime de recoltare a
diferitelor plante agricole
 aplicarea celor mai bune metode
de recoltare şi alegerea adecvată a
RECOLTAREA,  Pregăteşte operaţia de
utilajelor necesare
DEPOZITAREA, recoltare
 stabilirea cu discernământ a
CONSERVAREA ŞI  Execută recoltarea - expunere - suport de
metodelor de eliberare a terenurilor
6. VALORIFICAREA  Eliberează terenul şi - explicaţia curs
de resturi vegetale
CULTURILOR DE valorifică producţia secundară - demonstraţia - studii de caz
CÂMP ŞI A  Ambalează şi depozitează - exemplificarea - prezentare  valorificarea corectă a producţiei
FURAJELOR - simularea de informatii secundare
producţia primară
 depozitarea corespunzătoare a
diferitelor produse agricole
 asigurarea cu discernământ a
condiţiilor de microclimat necesare
depozitării diferitelor produse
agricole
Evaluare partiala
2014

Modulul 2. Competente fundamentale


Durată – teorie: 20 ore; - practică: 40 ore
Mijloace de
Metode de instruire,
Nr. Obiective de referinţă Conţinut tematic Criterii de evaluare
formare materiale de
Crt.
învăţare
La evaluare se va urmări:
- expunere
 modul corect în care se identifică
 Identifică rolul propriu în - explicaţia
- suport de curs, rolul propriu în cadrul echipei în
cadrul echipei - demonstraţia
1. MUNCA ÎN ECHIPĂ -aplicatii practice cazul unei lucrări specifice
 Desfăşoară activităţi în - exemplificarea
- simularea  modul responsabil în care se
vederea
desfăşoară activitatea proprie pe
parcursul unei lucrări specifice
La evaluare se va urmări:
 modul în care respectă
raporturile ierarhice, operative şi
- expunere funcţionale şi procedurile interne de
 Transmite şi primeşte
- explicaţia comunicare
informaţii - suport de curs,
COMUNICAREA LA - demonstraţia
2.  Participă la discuţii pe -aplicatii practice  corectitudinea cu care se
LOCUL DE MUNCĂ - exemplificarea
teme profesionale utilizează limbajul profesional
- simularea
 modul de adresare şi coerenţă în
formularea ideilor
 modul în care se soluţionează
eventualele divergenţe apărute
Evaluare partiala
2014

Modulul 3. Competente generale pe domeniul de activitate


Durată – teorie: 20 ore; - practică: 40 ore
Mijloace de
Metode de instruire,
Nr. Obiective de referinţă Conţinut tematic Criterii de evaluare
formare materiale de
Crt.
învăţare
- corectitudinea cu care sun
respectarea normele de protecţia
muncii şi normele de
Aplică normele de protecţie prevenire şi stingere a incendiilor în
a muncii - expunere toate etapele de activitate
- suport de curs
Aplică normele de - explicaţia desfăşurate în cultura
-prezentare de
APLICAREA N.P.M. prevenire şi stingere a - demonstraţia plantelor de câmp şi creşterea
1. informaţii
ŞI N.P.S.I. incendiilor - exemplificarea animalelor
- video-proiector
Aplică procedurile de - exerciţiul - corectitudinea şi promptitudinea
urgenţă şi evacuare cu care se acţionează în caz de
accident
- capacitatea de decizie şi de reacţie
în situaţii neprevăzute

Evaluare finala

S-ar putea să vă placă și