Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
&' Drerea a!i!oasa intensa violenta insuportabila care nu cedeaza la nitrolicerina sau la repaus.
Durerea poate f tipica : cu localizare retrosternala sau precordiala cu sau "ara iradieri de intensitate mare.
Durerea atipica : cu localizare e!tratoracica in epiastru abdomen brate antebrate coate pumni.
o Durerea poate iradia in umarul si bratul stang, in regiunea cervicala, in mandibula.
Drata drerii :
- poate (i de *0 de minute pina la +, de ore'
- nu cedeaza la nitriti'
- apare de obicei in repaus si determina aitatia bolnavului.
*' +i"ote!si!e arteriaa : poate sa apara imediat sau la cateva ore este precedenta din cauza
actiunii stresante a durerii de o usoara cresterii $.A. &and $.A. scade brusc e!ista pericolul iminent de
soc cardioen. e reula hipotensiunea arteriala este insotita de tahicardie.
,' Fe-ra # este la inceput absenta dar apare la / – /+ ore de la debut in )ur de *,%.
Debutul atipic este "recvent in deosebi la varstnici debutul este nedureros mascat de unele din semne si
simptomele mentionate anterior care apartin complicatiilor IMA.
o IMA este una din a"ectiunile in care evolutia poate sa duca la moarte.
o Ingrijirea acestor bolnavi constituie o urgenta medicala .
E/a%i!arie s!t :
- 12
- lectrocardiorama
- &ateterism cardiac
- 3entriculora(e 4adiotopica
- !amen de laborator sane : 3S# crescut ibrinoen crescut
$26 crescut 7probe hepatice8' leucocitoza creatin"os"oinaza- crescuta
.
I!terve!tii #
o I! eta"a "res"itaiceasca
- combaterea durerii
- sedare
- prevenirea aritmiilor ventriculare
- transport la spital
In faza de prespitalizare care este intervalul de la debutul in"arctului miocardic si pana in momentul
sosirii bolnavului in spital asistentul medical trebuie sa rezolve principalele probleme din aceasta
perioada.
- prevenirea mortii subite consta in asezarea bolnavului in decubit dorsal si interzicerea e"ectuarii
oricarei miscari'
- psihoterapia de asemenea este "oarte importanta
0 o/ie!otera"ie
- transportul de urenta intr-o unitate spitaliceasca se "ace obliatoriu cu tara
I!terve!tii #
o i!ri1irea i! s"ita
Instaleaza bolnavul in pat : mutarea bolnavului de pe tara in pat "ace personalul sanitar "ara a se permite
bolnavului nici o miscare pentru a nu i se arava situatia.
- salonul va ( linistit incalzit si bine aerisit'
- pozitia bolnavului in pat cat mai comoda.
Ai%e!tatia -o!avi cu in"art miocardic acut este pasiva la pat in primele zile in decubit dorsal.
- treptat se va trece la alimentatia activa numai la recomandarea medicului in pozitie sezand
- dupa mobilizarea bolnavului acesta poate servii masa
- mesele vor ( "ractionate pt. a evita consumul de cantitate mare
Iie!a -o!avi # baia eneral= sau par>ial= se "ace la pat "ara sa oboseasca bolnavul 7in primele zile
"ara sa (e ridicat 8.
Mo-iizarea -o!avi
- in prima saptamana se recomanda repaus absolut la pat iar daca bolnavul nu are dureri "ebra sau
alte complicatii incepand chiar din primele zile se pot "ace miscari pasive ale deetelor de la maini si
picioare'
- treptat se permite mi?carea pozi>iei la pat mi?c=ri active ale membrelor'
- mobilizarea se "ace proresiv 7?ederea pe marinea patului @n "otoliu ridicarea din pat8 sub
controlul pulsului ?i $.A si prezenta medicului.
Hiopotensiunea arterială este tratată ca boală doar atunci c#nd este simptomatică (ame țeli! cealee! astenie! palpita ii!
ț transpira ii!
ț
etc). $%istă persoane sanatoase care au "ipotensiune arterială! &nsa nu prezintă nici un simptom ' &n general ! sportivii de perorman ă!
ț
vagotoni.
H*+T$,-*,$ /T$*/2 $-$,3*/2 ( primara! idiopatica)! e%presie a unei tulburări circulatorii de reglare! pe ond
constituțional.
H*+T$,-*,$ /T$*/2 +T+-T/T*2( posturală) ! care apare numai la trecerea &n pozi ție vericală.
Trebuie să se dieren țieze oarte bine ormele de "iopotensiune arterială ! mai ales &n cazul acesta simptomele apar ca urmare a
dieritelor boli.
- delir7
- somnolență7
- conuzie
acă șocul operator de &nrăută țe ște persoana aectată & și va pierde cuno știn ța. Șocul oparator este letal dacă nu este tratat.
În cazul &n care șocul este cauzat de volumul scăzut de s#nge sau de slabă activitate de pompare a inimii! semnele și simptomele sunt
-imptomele cele mai tipice! &nt#lnite adeseori și comune dieritelor orme clinice de "ipotensiune arterială sunt ame eli!
ț
tulburări de vedere ( puncte negre! cea ță! musculi țe &n a ța oc"ilor)! oboseală de durată ( o astenie nee%plicată poate constitui 8masca8
unei "ipotensiuni)! cealee! parestezii la m#ini și la picioare! palpita ții! paloarea e ței ( mai ales la copii).
/stenia prezintă uneori un anumit orar! ie la trezire diminea ța! ie spre ora pr#nzului! pacientul obosind repede și maniest#nd
nevoia de a se odi"nii.
În genere ! simptomatologia "ipotensiunii arteriale e%primă anumite maniestări de iriga ție deicitară &n variate organe!
primordial iind isc"emia cerebrală ame țeli! tendin ță la cădere! tulburări senzoriale vizuale sau auditive! cealee prelungită!
indispoziție! neliniște! iritabilitate e%agerată! tulburări ale somnului (somnolenta)! scăderea capacită ții de concentrare sau de memorie!
ne"otăr#re &n acțiuni! depresiune psi"ică! pierderea libido9ului. e planul al doilea apar simptome din partea inimii ta"icardie!
palpitații! senzația lipsei de aer sau de o presiune precordială! dureri pseudo9anginoase .
În plus! sunt prezente și numeroase acuze din partea altor aparate și sisteme gre țuri! meteorism! eructa ții! tulburări de
menstruație! impoten ță! etc.
roblemele pacientului
- insomnii7
- depresie7
- irascibilitate7
- iminuarea auzului7
- impotență se%uală7
- /lterarea mobilitatii din cauza "ipotonie izică și psi"ică.
- /lterarea starii generale
+biectivele vizeaza
9asigurarea conortului
9prevenirea complicatiilor
9prevenirea recaderilor
Tratamentul se va dierenția &n raport cu ormă clinică a "ipotensiunii esen țială( constitu țională)! secundară sau ortostatică
a) igieno9dietetic
ăsurile generale sunt uneori suiciente singure și privesc &ntregul mod de via ță ! de la evitarea nicotinei și e%cesul de alcool! a
suprasolicitărilor izice și psi"ice! p#nă la recomandări dietetice și diverse metode izice.
auzele ușoare de "ipotensiune arterială pot i <tratate= cu o alimenta ție bogată &n sare ( 109>0 g?zi) ! consumul de ceai negru!
coca9cola! caea (dar ără a se ace e%ces)! dar mai ales ingestia unei cantită ți mai mare de lic"ide. $%perien aț practică arată că
ingerarea diminea ța a unei caele ( 1 lingurita pulbere contine 0!1 g coeina ) sau a ceaiului natural! este utilă.
racticarea educației izice și a unor sporturi u șuare ! dar nu de perorman ță! ca și unele procedure izice ( du șuri alternante!
masa@e cu peria) constituie măsuri utile ! contribuind la a șa numitul 8antrenament8 al sistemului vascular. -edentarismul (statul
&ndelungat &n pat)! băile ierbin ți! sauna de aburi sau acid carbonic ! sunt contraindicate deoarece produc vasodilata ie
ț perierică.
În "ipotensiunea ortostatică pacien ții sunt sătui ți să nu se ridice brusc! se recomandă ridicatul &ncet (primele secunde la
marginea patului) sau să nu stea prea mult timp &n picioare. În caz de varice voluminoase se recomandă purtarea ciorapilor elastici sau
banda@e și uneori cură c"irurgicală a varicelor. entru cazurile cu perete abdominal slăbit se indică corest sau banda@ abdominal.
În cazul "ipotensiunii postprandiale este indicat a se lua inlamatoarele nesteroidiene &nainte de masă deoarece au ca mecanism
retenția de apă și sodiu.
În cazurile severe de "ipotensiune arterială posturală ( idiopatică) s9a propus &mbrăcăminte specială presurizată(8 antigravitA
suit8).
În prezența unei sincope ortostatice ! culcatul imediat ! cu capul &n pozi ție declivă! este prima măsură de luat.
b) medical (cu indicații și contraindicații pentru medica ția speciică aec țiunii )
edicația se va administra numai c#nd măsurile generale nu au dat rezultate ! &n raport cu severitatea tulburărilor subiective și !
de dorit ! pe perioada limitată de timp! olosirea sa iind indicată &n orma constitu țională cronică (esen ială)
ț și &n orma ortostatică. În
Hipotensiunea secundară se va aplica o medica ție speciică ! &n raport cu boala de bază. În general! medica ia
ț trebuie socotită ca un
ad@uv#nt al terapiei generale ( igieno9dietetice) .
Trei grupe de medicamente sunt mai mult olosite di"idroergotamina! simpaticomimeticele și mineralcorticoizii. /cestea au
rolul de a mării &ntoarcerea s#ngelui la inimă sau de a cre ște tonusul vascular perieric! &n special rezisten ța arteriolară.
Culegere de date
ircumstante de aparitie
'ani(estari de dependenta
• pirozis -arsura retrosternală 9 este o senzaDie de arsură de la nivelul pieptului care are o acDiune iritantă. /pare mai des după m#ncare
sau &n poziDie culcată. -e &nt#mplă recevent să ie &nsoDit de regurgitarea (vomă) conDinutului din stomac ce a@unge p#nă &n g#t!
bolnavul acuz#nd aptul că simte gust de amar sau acru &n gură.
• durerea toracică 9 se prezintă ca o presiune ce apasă pieptul! iind deinită greu de către bolnavi. *ntensitatea durerii este variabilă!
uneori poate imita angina pectorală! inarctul miocardic Ei anevrismul aortic7
• odinofagia 9 durere la ing"itire7
• disfagia (Feste diicultate la &ng"iDire)9 mai rar &nt#lnită Ei demonstrează de obicei o stenoză esoagiană sau tulburări motorii.
• eructatii,
• gust metalic,
• hipersalivatie;
• manifestari extradigestive: tuse nocturna, manifestari respiratorii, disfonie,senzatie de corp strain in gat.
Investigatii paraclinice:
9e%amenele de laborator7
9 e%amen radiologic7
9 pH9metria
• sindromul arret7
• cancerul esoagian7
• stenoza esoagiană7
• "emoragia7
• ulcerul esoagian.
Problemele pacientului:
9 disconort abdominal!
9 deicit de volum lic"idian!
9 intoleranta digestiva!
9 atigabilitate7
9 deicit de autoingri@ire!
Plan de ingrijire
Obiective:
9 pacientul sa se alimenteze corespunzator perioadei de evolutie a bolii! nevoilor sale calitative si cantitative7
Interventii:
9 asistenta asigura repausul la pat in semisezand7
9 mentine igiena tegumentara! a len@eriei si a mucoaselor! ingri@este cavitatea bucala! indeosebi in caz regurgitatie! voma! gust
neplacut7
9 supraveg"eaza scaunul! urina ( cantitatea si culoarea )! greutatea corporala si le noteaza in oaia de temperatura7
9 educa pacientul si antreneaza amilia pentru a respecta alimentatia si normele de viata impuse! in unctie de stadiul bolii si
sa renunte la obiceiurile daunatoare ( alcool! tutun )7
9 supraveg"eaza pulsul! T./.! apetitul! semnele de des"idratare! greutatea corporala si le noteaza in oaia de observatie7
9 educa pacientul pentru a recunoaste semnele complicatiilor ( scaunul melenic! caracterul durerii in caz de peroratie!
varsaturile alimentare cu continut vec"i in caz de stenoza )7
9 educa pacientul pentru a respecta alimentatia recomandata si renunta la obiceiurile daunatoare ( alcool! tutun ).
9 respecta normele de prevenire a inectiilor nosocomiale.
• alimentaDia regimul alimentar ocupă un loc important! evit#ndu9se grăsimile &n e%ces! alimentele acide (suc de roEii! pepsi! cola!
caea). #ncarea trebuie porDionată! nu se măn#ncă abundent7 masa de seară trebuie se ie cu >9I ore &nainte de culcare. /lcoolul Ei
caeaua sunt contraindicate7
• anumite medicamente trebuie e%cluse anticolinergice! in"ibitorii canalelor de calciu! %antine.
Medicamentele indicate pentru tratarea esofagitei de reflux sunt:
• etoclopramid9 este cel mai des utilizat! el este absorbit la nivelul intestinului Ei atinge nivelul ma%im dupa 4091>0 min de la
administrare. oza zilnică este de I0940 mg &n I94 prize (o tabletă de 10 mg)7
• otilium (omperidona)9 se administreză &n I94 prize a c#te 109>0 mg cu I0 minute &nainte de masă7
• etanecolul9 &n doză de 100 mg pe zi repartizată &n 4 prize7
• se indică Ei olosirea de antiacide iar eicacitatea lor creEte dacă sunt asociate cu acidul alginic7
• antisecretoarele imetidina (Tagamet) de 19> g?zi timp de 491> săptăm#ni7 anitidina de > ori 150 mg ?zi! Camotidina! ,izatadina9
anti"istaminice H17
• in"ibitorii pompei de protoni +meprazolul > ori >0 mg?zi! ansoprazol I0 mg?zi! antoprazol 40mg?zi! $someprazol > ori >0 mg?zi.
*ndicaDiile pentru tratamentul c"irurgical sunt
• esoagita ulcerativă7
• esoagita "emoragică7
• stenoza esoagiană7
• aspiraDia bron"opulmonară7
• sindromul arret cu displazie severă.
)NGRIJIREA PACIENT!I C #*E+ITATE
+bezitatea este starea patologică caracterizată prin creEterea greutăDii corporale ideale cu peste
159>0J Ei sporirea masei Desutului adipos.
Circumstanţe de apariţie:
9 persoane de se% eminin! &n perioada de menopauză
9 &n mediul urban incidenDa este mai crescută
9 persoane cu obiceiuri alimentare modiicate supraalimentaDie! consum crescut de dulciuri
9 persoane cu ri9persoane cu risc constituDional 9 prezenDa obezităDii la rudele de gradul 1 (părinDi! raDi)
9 modu 9modul de viaDă 9 sedentarism! consum de alcool
- vindecarea &nt#rziată
9 pentru stabilirea a obezită ii! se utilizează dierite
gradului bolnavului E mucoasele!
orme de calcul al greută ii ideale
; plăgilor.
F T 9 100 sesiz#nd maniestările cuta9
-au nate7
;F T9 - educă pacientul privind
ăstrarea i iene ersonale
picioarelor! &n special! pentru a
preven escoriaDiile! isurile!
bătăturile la acest nive care se
pot inecta uEor (atenDie la
obezi! la nivelul plicilor).
- cancerul de prostata aectează in special barbaDi in v#rsta
9predispozitia genetica
9actorii de mediu
'ani(estari de dependenta0
B olaNiuria 9 mai ales spre dimineaDă! de intensitate variabilă Ei nelegată direct de volumul tumorii prostatice.
B isuria
B etenDia incompletă de urină! iniDial ără distensie vezicală! ulterior cu distensie vezicală
B etenDia completă de urină reprezintă cea mai redutabilă complicaDie obstructivă ce apare ca urmare a obstrucDiei tumorale cervico9
prostatice.
etentie urinara
*ncontinenta de urinara
isconort loco9regional
%iagnostice de nursing0
$liminare urinara incompleta cantitativ si calitativ din cauza anomaliei cailor urinare maniestata prin polaNiurie! disurie! "ematurie.
$liminare urinara incompleta postoperator datorita spasmelor vezicale maniestata prin retentie urinara.
isconort datorita e%tensiei tumorale cu stimularea sensibilităDii loco9regionale maniestat prin durere loco9regionala.
isconort din cauza durerii loco9regionale maniestat prin pozitie antalgica! neliniste.
#biecti.e0
9 realizarea unui conort izic si psi"ic optim! astel incat sa se asigure starea de bine a pacientului
Inter.entiile asistentei0
/sistenta medicala are un rol esential prin initierea si mentinerea unui proces de nursing adecvat si sustinut care sa a@ute la
conduita terapeutica eectuata de medic
9evalueaza bolile asociate!disconorturile sau alte situatii care limiteaza activitatea pacientului .
$valuarea initiala cuprinde tensiunea arteriala! regventa cardiaca! regventa respiratorie! temperatura! analizele de urina !apetitul!
mobilitatea! starea tegumentelor .
entru pacientii cu retentie de urina este necesara rezectia endoscopica asociata!de deblocare .
*n perioada preoperatorie rezultatele ma@ore ale implementarii planului de ingri@ire vor include reducerea an%ietatii si inormarea
asupra aectiunii pe care o are. acientul va i a@utat sa inteleaga (asigurandu9i9se intimitatea) cateva notiuni simple de anatomie ale
partilor aectate si cum unctioneaza acestea in sistemul urinar si reproducator ./sistenta va educa pacientului in ceea e priveste
pregatirea pentru anumite investigati si in ce constau ele !va descrie in mare operatia !tipulde ane%tezie si procedurile de recuperare
postoperatorie .*normatiile vor i simple! limitate la gradul de intelegere a pacientului si e%primate astel incat sa9i reduca
ingri@orarea .Toate procedurile preoperatorii vor i e%plicate !se va raspunde pe cat posibil la toate intrebarile si ii va i acordat spri@in
psi"ologic.
*n perioada postoperatorie este oarte importanta corectarea tulburarilor volumului luidelor! remiterea durerii si a disconortului
!preventia inectiei si reluarea activitatii obisnuite .
upa rezectia transuretrala de deblocare este oarte important urmarirea pacientului pentru depistarea precoce a complicatiilor
ce pot aparea "emoragie! inectie! tromboze! obstructia cateterului .
1.Hemoragia 9este datorata vascularizatiei importante a prostatei.$ste periculoasa din doua motivese poate instala socul
"ipovolemic sau se pot orma c"eaguri ce obstrueaza li%ul urinar.rena@ul incepe cu o "ematurie ranca care devine dupa >4 de ore
de culoare roz .
>. revenirea inectiei 9se realizeaza prin manipularea corecta a cateterului si tubulaturii pungii colectoare!respectand
conditiile de asepsie!evitarea monitorizarii temperaturii intrarectal! toaleta meatului uretral de doua ori pe zi sau de cate ori este
necesar !evitarea contactului pungii colectoare cu obiecte contaminate .
I.revenirea trombozelor venoase si a tromboembolosmului pulmonar 9se realizeaza pri administrarea proilactica de "eparine
ractionate si mobolizare precoce .
4.+bstructia cateterului 9poate duce la distensia capsulei prostatice si "emoragie .aca pacientul prezinta durere!se va veriica
tubul de irigatie si se va corecta obstructia inaintea administrarii analgezicelor .Trebuie sa ne asiguram ca in punga colectoare e%ista
cel putin acceasi cantitate de lic"id cu cea de irigatie olosita .Tubul pungii urinare va i legat cu o panglica de piciorul pacientului sau
la pat! evitand tractiunea sondei .
5. $ducarea pacientului
/tunci cand pacientul este apt pentru mobilizare! va i incura@at sa merga si sa evite mobilizarae la pat pe perioade lungi pentru
a preveni alte complicatii (escare) .upa suprimarea sondei! la cateva zile postoperator! pacientul poate prezenta incontinenta urinara!
ceea ce va duce la descura@are si depresie! intrucat pacientul nu poate mentine controlul asupra vezicii. *n acest sens va i educat sa
aca e%ercitii de gimnastica pentru recapatarea tonusului vezical. /ceste e%ercitii vor i eectuate pana la recapatarea controlului
vezical .Oa i evitat consumul de alcool! condimente! consumul ezcesiv de caea. acientul va i satuit sa consume cat mai multe
lic"ide si sa se adreseze medicului in caz de "amaturie! disurie sau modiicari ale @etului urinar.
E.aluare0
-9a redus an%ietatea! pacientul este capabil sa se autoingri@easca! isi monitorizeza zilnic diureza si eectueaza e%ercitii de recapatare a
controlului vezical.
**. Hemoragia cerebrală.
oncepDia actuală precizează că /.O.. "emoragic la r#ndul său poate i dat de două aecDiuni complet dierenDiate .
a% 'emoragia cerebrală 9 revărsat sanguin diuz &n Desutul cerebral
b% 'ematomul intracerebral 9 colecDie sanguină bine delimitată localizată &n substanDa
albă.
III Hemoragie subarahnoidiană 9 revărsat sanguin situat &n spaDiul subara"noidian produs de o ruptură vasculară. evărsatul este &n
stare luidă Ei nu are eect compresiv asupra encealului.
Hemoragia subara"noidiană constituie a treia cauză importantă de accident vascular cerebral! după cele de tip isc"emic Ei de tip
"emoragie.
ai pot i cuprinse &n /.O.. Ei
I !ncefalopatia hipertensivă
"romboflebitele venelor cerebrale 9 sunt procese inlamatorii ale venelor Ei sinusurilor cerebrale.
536373 Cau8e B /teroscleroza
B Hipertensiunea arterială
B ardiopatii emboligene (cardiopatie valvulară! ibri9
laDie atrială! inarct de miocard! cardiopatie
isc"emică)
B Traumatisme craniene
B alormaDii vasculare
B /lte cauze
P etilism acut
P diabet
P into%icaDie acută
P tumori cerebrale
P sindrom "emoragipar
Infarctul cerebral este o necroză a unei părDi din Desutul cerebral! provocată de suprimarea lu%ului sanguin ca urmare a obliterării
vasului
- prin tromboză (este o obliterare vasculară printr9o alterare locală a peretelui vascular cu depunere de "ematii Ei leucocite F
ormarea trombusului roEu).
Trombusul roEu! puternic i%at de perete! duce la stenoza persistentă a lumenului vascular
- prin embolia arterelor (este o obliterare vasculară printr9o particulă solidă! lic"idă sau gazoasă ve"iculată de la distanDă de
circulaDia sanguină). -e deosebesc
9 tromboemboliile &n care particulele solide sunt trombi roEii (porniDi de la inimă &n cadrul cardiopatiilor emboligene)7
9 ateroembolii (placă de aterom ulcerată provenită de la arterele mari! aortă! artere de la baza gătului)7
9 embolii grăsoase! uleioase7
9 embolii aerice.
*narctele cerebrale mai pot i date Ei de tromboză venoasă cerebrală Ei de unele surse embolice oarte variate septicemii! neoplazii
etc.
"imptomatologie9 iagnosticul se bazează &n general pe brusc"eDea debutului (debut brusc &n ma@oritatea cazurilor).
• Hemiplegie (paralizia unei @umătăDi a corpului9 st#nga sau dreapta) sau "emipareza! "emiparestezii (parestezii F urnicături) P &n
partea "emiplegică e%tremităDile ridicate cad rapid inerte.
• Tulburările senzitive subiective: tot ceea ce spune bolnavul că simte 9 arsuri! urnicături! senzaDie de căldură! rece etc.7 obiective:
se pun &n evidenDă (se obiectivează) de e%aminator.
• Tulburări senzoriale (tot ceea ce Dine de organele de simD)
9 de văz pierderea monoculară sau binoculară a vederii! scăderea acuităDii vizuale! diplopie (vedere dublă)! de auz! de gust! de tact! de
miros.
• Tulburări de vorbire &n leziuni ale "emiserei st#ngi (disazie! aazie).
• Tulburări sincteriene (bolnavii nu9Ei pot controla emisiunea de urină! de scaun).
at iind rata destul de crescuta a morbiditatii si mortalitatii prin accidente vasculare cerebrale in special la persoanele peste 65 de ani!
o atentie deosebita trebuie acordata prevenirii si tratarii acestor aectiuni atunci cand acestea s9au produs.
rogramul de reabilitare post accident vascular cerebral este constituit din totalitatea procedeelor care a@uta la recuperarea izica
si psi"ica a pacientilor care au suerit un accident vascular cerebral. eabilitarea trebuie instituita cat mai curand posibil! pentru a
asigura desasurarea unei vieti normale.
etodele de reabilitare dupa un accident vascular cerebral diera de la o persoana la alta! insa au acelasi scop si anume
1. dobandirea unui status unctional care sa oere independenta si a@utor minim din partea celorlalte persoane7
>. acomodarea izica si psi"ica a persoanei cu sc"imbarile determinate de accidentul vascular cerebral7
a@oritatea dizabilitatilor secundare accidentului vascular cerebral sunt recuperate in cateva luni! insa altele pot persista intraga
viata. Trebuie sa se retina ca reabilitarea trebuie inceputa cat mai repede! deoarece e%ista o sansa mai mare de recuperare in acest
stadiu precoce.
izabilitatile se accentueaza si raman permanente odata cu trecerea timpului! de aceea se recomanda instituirea unui program de
reabilitate cat mai curand posibil.
Tipul si gravitatea problemelor cauzate de un accident vascular cerebral sunt strans legate de localizarea si e%tinderea cerebrala a
leziunii cauzatoare. ele mai recvente dizabilitati post accident vascular cerebral! includ
1. tulburari motorii si de sensibilitate , miscare si senzatii). 9 pot sa apara scaderea ortei musculare! asciculatii musculare!
mobilizarea diicila sau imposibila a unui membru (pareza)! spasme musculare (tonus muscular anormal crescut)! disparitia
sensibilitatii pentru durere! stimuli mecanici termici! tulburari vegetative ale sincterelor si organelor7
>. tulburari de perceptie care constau in diicultatea de a recunoaste persoane sau obiecte cunoscute! imposibilitatea vizualizarii
lucrurilor pe o parte a corpului7
I. probleme de comunicare si gandire ! cu aparitia unor tulburari de vorbire! limba@! scris sau memorie. /ceste probleme
apar destul de recvent dupa un accident vascular cerebral si sunt obiectivate prin pierderi de memorie! diicultate in scrierea
unor cuvinte sau in citirea si intelegerea acestora! diicultate in e%primarea unor ganduri sau sentimente.
4. probleme emotionale ! sunt destul de des intalnite dupa un accident vascular cerebral. ot sa apara an%ietatea! depresia!
rustarea! agresivitatea sau rica. intre acestea! depresia se poate agrava in timp si poate necesita tratament psi"iatric
corespunzator.
a@oritatea simptomelor descrise anterior se pot recupera cu succes odata cu initierea programului de reabilitare.
P!AN %E INGRIJIRE A PACIENT!I C A2C
%IAGN#"TI
NE2#IA C #*IECTI2E INTER2ENTII PR#PRII "I %E!EGATE E2A!ARE
%E
NR"ING
9a respire si a 9alterarea 9pacientul sa 9pozitionarea adecvata a pacientului semi sezand sau decubit - pacientul
avea o buna respiratiei si a aiba o respiratie dorsal prezinta o
circulatie circulatiei din si o circulatie 9camera bine aerisita si conort termic >0 9>> grade respiratie de o
cauza normala prin 9umezesc aerul din incapere amplitudine
obstructiei ameliorarea 9indepartez secretiile nazale cu o compresa sterile sau le aspir normala 1691L
cailor sc"imburilor 9tapota@ toracic respiratii pe
respiratorii ! gazoase si 9sc"imbarea pozitiei pacientului la > ore pentru prevenirea minut si o T/
/O! mentinerea unei aparitiei inectiilor respiratorii de 140?L0
maniestata T/ in limite 9regim alimentar "ipolipidic! "ipoglucidic! "iposodat mmHg
prin bradipnee ! normale 9"idratare corespunzatoare apro%. >!5 l?zipasive! masa@e
respiratie 9aplic te"nici de avorizare a circulatiei e%ercitii
supericial a ! 9masurarea unctiilor vitale T!T/!!
tuse uscata 9pregatesc psi"ic pacientul in vederea aplicarii te"nicilor de
ingri@ire si in vederea aspirarii secretiilor bronsice
9administrarea medicatiei conorm sc"emei de tratament la
indicatia medicului
-urmaresc eectul medicamentelor
9a bea si a 9alterarea 9pacientul sa 9evaluez capacitatea de deglutitie inainte de a incepe 9se urmareste
manca alimentatiei si primeasca alimentatia per os curba
"idratarii din alimente care sa 9ridic capul bolnavului si asigur rotatia de partea sanatoasa in ponderala a
cauza corespunda din timp ce acesta mananca bolnavului !
tulburarilor de punct de vedere 9servesc alimente moi usor de ing"itit si la o temperature care se
deglutitie calitativ si adecvata mentine in
maniestata cantitativ 9diversiic alimentele in unctie de gustul pacientului! tinand limite normale
prin diicultate cont de boala
de masticatie si 9stabilesc timpul necesar pentru mese
deglutitie 9planiic timpul de odi"na
9oer bolnavului lic"ide cu pa"arul! cana! umplute pe @umatate!
cana cu cioc sau tubul de plastic
9cantaresc zilnic bolnavul
9bolnavul primeste un supliment bogat in calorii protein si
vitamine! cu avizul medicului
9la indicatia medicului se ace sonda@ul nazo?gastric pentru
alimentarea bolnavului
9la indicatia medicului abordarea unei linii venoase cu
peruzie glucoza 10J
-a elimina - perturbarea - pacientul sa -"idratez si alimentez corespunzator pacientul pe cale orala sau 9pacientul are
tranzitului aiba un transit prin peruzii! urmarind inlocuirea pierderilor de apa si un scaun de
intestinal din intestinal in electroliti consistent
cuza limite 9monitorizez unctiile vitale si vegetative si le notez in oaia de normala! o
imobilizarii la iziologice temperature data la > zile
pat! maniestata 9ac bilantul ingesta9e%creta
prin constipatie 9administrarea de la%ative sau purgative la indicatia medicului
! crampe 9prote@ez patul cu musama ! aleza
abdominal ! 9servesc pacientul cu bazinetul
balonare 9eectuez clisma evacuatoare simpla sau uleioasa
9curat si usuc regiunea anala dupa iecare scaun
9aplic crQme protectoare
9ac toaleta anusului de mai multe ori pe zis si dezinectez cu
acid boric >9IJ
9 introduce tubul de gaze! pentru eliminarea gazelor din
abdomen
9asigur repaus la pat
9mentin constanta temperature corporala( au loc pierderi de
energie)
9recoltez sange pentru "emocultura si scaun! pentru
coprocultura
-a se misca si -incapacitate de - pacientul sa 9asez pacientul membrele pacientului in pozitie unctional 9pacientul isi
a avea o a se mobiliza aiba tonusul 9mobilizez pacientul de cat mai multe ori pe zi reia progresiv
buna postura din cauza muscular si 9incura@ez pacientul sa se mobilizeze in pat daca poate mobilitatea
alterarii orta muscular 9sc"imb pozitia pacientului la iecare > ore 9isi ortiica
centrilor pastrata 9eectuez e%ercitii passive la iecare > ore treptat
nervosa 9pacientul sa9si 9masez regiunile e%puse la escara ! le pudrez cu talc musculatura
maniestata mentina 9planiic un program de e%ercitii! in unctie de capacitatea
prin scaderea integritatea pacientului
mobilitatii tegumentelor si 9invat pacientul cum sa se aseze la marginea patului
!necoordonarea a activitatii 9a@ut pacientul sa coboare din pat ! incura@ez mersul cand este
miscarilor! articulare posibil si anticipez a@utorul de care poate sa aiba nevoie
"emipareza 9pacientul sa pacientul
stanga atinga o 9invat pacientul cum sa oloseasca anumite mi@loace pentru
autonomie deplasare
ma%imal in 9incura@ez pacientul pentru progresele obtinute de la zi la zi
deplasare in - pregatesc psi"ic pacientul in vederea oricarei te"nici de
unctie de ingri@ire
gravitatea 9redau increderea pacientului ca imobilitatea este o stare
paraliziei trecatoare
9suplinesc pacientul in satisacerea nevoilor sale! il servesc la
pat cu cele necesare
9incura@ez pacientul sa manance dega@at ! cantitati mici si sa
manance bine
9a@ut pacientul sa9si pregateasca alimentele
9educ pacientul sa practice o buna igiena bucala
-administrez medicatia prescrisa de medic
-a dormi si a 9perturbarea 9pacientul sa 9creez un climat de incredere! incura@ez si linistesc pacientul - pacientul
se odi"ni somnului din beneicieze de pentru a9si recapata ec"ilibrul psi"ic reuseste sa
cauza somn 9observ si notez toate sc"imbarile care survin in starea doarma K ore
aterosclerozei corespunzator pacientului pe noapte
cerebrale cantitativ si 9observ si notez calitatea! orarul somnului! gradul de
maniestata calitativ satisacere a celorlalte nevoi
prin insomnie! 9identiic nivelul si cauza an%ietatii
somn 9stabilesc un program in care sa alternez perioadele de odi"na
insuicient si de activitate
calitativ si
cantitativ
-nevoia de a -diicultate de a 9pacientul sa se 9identiic capacitatea si limitele izice ale pacientului 9pacientul este
se imbraca si se imbraca si poata imbraca si 9solicit pacientului sa se imbrace vorbindu9* clar! distinct! cu optimist c"iar
dezbraca dezbraca din dezbraca singur respect si rabdare ! respectand ritmul acesteia daca obtine
cauza 9ii accord timp suicient pentru a se imbraca si dezbraca! rezultate
miscarilor recomand daca ameteste! sa se imbrace in otoliu sezand limitate
necoordonate 9sugerez apartinatorilor sa9* procure pacientului "aine largi! 9pacientul
cauzate de usor de imbracat! cu mod de inc"eiere simplu! papuci ara arata un interes
"imipareza sireturi crescut pentru
9aleg cu pacientul imbracamintea adecvata si a@ut pacientul sa ingri@irile
se imbrace personale
9programez zilnic eectuarea ingri@irilor in colaborare cu
pacientul
9ac zilnic e%ercitii de motricitate ina cu pacientul descriindu9*
gestica necesara imbracarii
9imbrac si dezbrac pacientul ! sustinind membrele paralizate in
timpul imbracarii! incep imbracatul cu membrul paralizat si
apoi cu cel sanatos si dezbracarea in mod invers
9evaluez gradul de conuzie si observ sc"imbarile de
comportament! orientandul regulat in timp si spatiu
9notez zilnic interesul persoanei pentru a se imbraca si
dezbraca
9incura@ez pacientul
9educ antura@ul in raport cu nevoile pacientului
9de a 9alterarea - pacientul sa9si 9masor temperature corpului la iecare > ore -pacientul
mentine ec"ilibrului mentina 9aerisesc salonul prezinta o
temperature termic din temperature 9sc"imb len@eria de corp si de pat ori de cate ori este nevoie temperature
corpului in cauza bolii corpului in 9"idratez bolnavul corporala de
limite maniestata limite normale 9asigur imbracaminte le@era *BB rade &
normale prin 9aerisesc salonul
subebrilitate 9aplic comprese reci la nivelul e%tremitatilor ( runte! maini si
picioare)
9asigur igiena tegumentelor prin stergere! uscare si pudrare
9linistesc pacientul si il asigur ca este o stare trecatoare
9asigur repausul la pat al pacientului
9previn ascensiunile ebrile
9administrez la indicatia medicului medicatia simptomatica
9calculez bilantul ingesta9e%creta in >4 "
9pregatesc psi"ic pacientul inaintea te"nicilor de recoltare si
e%aminare
-nevoia de a 9risc de alterare 9pacientul sa -incura@ez pacientul *n permanenta 9absenta
i curat a integritatii prezinte 9ii e%plic necesitatea interventiilor alterarii
ingri@it de a tegumentelor tegumentele si 9ii eectuez toaleta pe regiuni ' pregatesc salonul si integritatii
prote@a din cauza mucoasele materialele! prote@ez pacientul cu paravan si il conving cu tact tegumentelor
tegumentele "emiparezei curate si cu blandete sa accepte si mucoaselor
si mucoasele maniestata 9sc"imb len@eria de corp si de pat ori de cate ori este nevoie
prin 9mentin tegumentele si mucoasele pacientului curate si uscate
incapacitate de 9previn aparitia escarelor prin olosirea colacului de cauciuc
a se mentine 9supraveg"ez punctele de presiune pentru depistarea
curat eventualelor eroziuni
9masez tegumentele pacientului
9antrenez pacientul la sc"imbarile de pozitie pe cat posibil
entin in conditii de perecta igiena organelle genital si
regiunile invecinate
9creez un mediu ambient corespunzator temperature camerei
>09>> de grade
9a@ut pacientul sa se imbrace! sa se pieptane! sa9si aca toaleta
cavitatii bucale! sa9si taie ung"iile
9a@ut pacientul sa9si sc"imbe atitudinea ata de aspectul sau
izic si ata de ingri@irile igienice
9constientizez pacientul in legatura cu importanta mentinerii
curate a tegumentelor! pentru prevenirea imbolnavirilor
-de a evita 9risc de 9pacientul sa -a@ut si suplinesc pacientul in satisacerea nevoilor -absenta
pericolele accident din inteleaga organismului caderii
cauza masurile de 9e%plic pacientului riscurile unor accidente si masurile luate 9conirmarea
deicitului securitate luate pentru al prote@a pacientului ca
motor si pentru a 9amena@ez mediul incon@urator pentru a avita caderea a inteles
senzorial preintampina 9invat pacientul sa ceara a@utor pentru a se ridica! da @os din pat masurile luate
caderea din pat! 9asigur un mediu de protectie psi"ica adecvat starii de boala a
ranirea pacientului! prin inlaturarea e%citantilor psi"ici ? aplic te"nici
de psi"oterapie adecvata
9 asigur conditiile de mediu adecvate camera izolata! aerisita!
temperatura adecvata ! semiobscuritate
9incura@ez pacientul sa comunice cu cei din @ur! sa9si e%prime
emotiile! nevoile! rica! opiniile
9acilitez legatura dintre medic ! amilie ! pacient inormandu9*
asupra evolutiei sale
9de a 9comunicare 9pacientul sa 9linistesc pacientul cu privire la starea sa! e%plicandu9* scopul 9pacientul se
comunica ineicienta la oloseasca si natura interventiilor ace inteles
nivel sensorial mi@loace de 9amiliarizez bolnavul cu mediul sau ambient 9pacientul se
si motor din comunicare 9 asigur un mediu de securitate linistit simte mai
cauza aaziei adecvate starii 9cercetez posibilitatile de comunicare a pacientului putin rustrat
maniestata sale 9urnizez mi@loace de comunicare in nevoia de
prin reuz de 9invat pacientul sa oloseasca mi@loacele de comunicare comunicare
comunicare conorm posibilitatilor sale
9asigur ingri@iri relative la perturbarea motrice a pacientului
9incura@ez bolnavul sa vorbeasca si ori de cate ori este nevoie!
il laud pentru eorturile depuse
9inormez si educ amilia privind alterarea comunicarii verbale
cu pacientul
9administrez medicatia recomandata de medic
9pregatesc pacientul pentru diversele e%aminari si il ingri@esc
dupa
-de a actiona 9diicultate de a 9pacientul sa9si -incura@ez bolnavul sa9si e%prime sentimentele in legatura cu 9 dup ace am
conorm participa la recapete problema sa insotit
propriilor activitatile increderea in 9acilitez satisacerea convingerilor sale pacientul la
convingeri si religioase din sine! sa aiba o 9actionez pentru recastigarea stimei de sine a bolnavului capela
valori si de a cauza stare psi"ica 9planiic impreuna cu bolnavul! activitati ca sa9* dea spitalului si a
practica spitalizarii buna sentimentul utilitatii discutat cu
religia maniestata 9il pun in legatura cu personae dorite! apropiate preotul! acesta
prin 9administre la nevoie! medicatie antidepresiva! tranc"ilizante ! a inceput sa
culpabilitate la indicatia medicului aiba o stare
9caut metode de practicare a religiei citirea unor documente psi"ica mai
religioase ! daca este posibil insotirea pacientului pana la buna
capela alata in spital
-de a i 9diicultate de a - pacientul sa9si -identiic prin observatie si conversatie cu pacientul cauza - pacientul
preocupat in se realize din recapete neputintei sale si situatiile care ii provoaca sentimentul de apreciaza
vederea cauza paraliziei increderea si inutilitate obiectiv
realizarii maniestata stima de sine! sa 9castig prin modul meu de comportare si prin discutiile purtate! activitatile sale
prin apatie! poate realize si increderea pacientului
dezinteres aprecia obiectiv 9il a@ut in cunoasterea si reevaluare capacitatilor sale
activitatile sale 9il consult in planiicarea activitatilor sale
9inormez pacientul asupra dreptului sau de a lua decizii care il
privesc
9observ reactiile pacientului la luarea deciziilor
9il conving de importanta lor si a responsabilitatii ce9* revine
9orientez pacientul spre alte activitati decat cele anterioare in
raport cu capacitatile sale
9a@ut pacientul in recuperarea izica si psi"icapentru reducerea
"andicapurilor si obtinerea independentei
9a@ut pacientul sa cunoasca sis a9si insuseasca criteriile de
control care9l a@uta in aprecierea activitatii sale zilnice! a
obiectivelor realizate! aidealurilor sale
9de a se 9diicultate de a 9pacientul sa -e%plorez ce activitati recreative ii produc placere pacientului -starea
recreea indeplini prezinte stare de 9analizez si stabilesc daca acestea sunt in concordant cu starea pacientului
activitati buna dispozitie sa psi"ica si izica icepe sa se mai
recreative din 9planiic activitati recreative impreuna cu pacientul imbunatateasca
cauza bolii 9organizez activitati recreative
maniestata 9antrenez bolnavul in activitati si il a@ut
prin dezinteres 9asigur mediul corespunzator
9amena@ez camera de recreare pentru auditii musicale!
vizionari de ilme! T.O.
9am in vedere ca activitatile sa nu9l suprasolicite! stare de buna
sa nu9l oboseasca! ci sa9* creeze stare de buna dispozitie
9notez reactiile si maniestarile pacientului cu reerire directa la
starea de plictiseala si tristete
9determin pacientul sa9si e%prime emotiile si sentimentele
9 daca este nevoie la indicatia medicului administrez medicatie
antidepresiva sau tranc"ilizanta si supraveg"ez eectele
tratamentului
9de a invata 9diicultate de a - pacientul sa 9e%plorez nivelul de cunostinte al pacientului privind boala! -pacientul se
cum sa9si invata din acumuleze noi modul de maniestare! masurile preventive si curative! modul dovedeste a
pastreze cauza bolii cunostinte de participare la interventii si la procesul de recuperare ( interesat
sanatatea maniestata 9identiic maniestarile de dependent! sursele lor de diicultate! de
prin interactiunile lor cu alte nevoi in"ormatiile
prezentate si
incapacitate 9stimulez dorinta de cunoastere
receptive
9motivez importanta acumularii de noi cunostinte
9constientizez pacientul asupra propriei responsabilitati privind
sanatatea
9organizez activitati educative olosind metodele de invatamant
cunoscute e%punerea! conversatia! demonstratia respectand
principiile pedagogice
9 veriic daca pacientul a inteles correct mesa@ul transmis si
daca si9a insusit noile cunostinte