Chestionar pentru pentru părinti

1.Cât timp dintr-o zi acordaţi copilului dumnevoastră?

…………………………………………………………………………………

2.Cum petreceţi acest timp?

..............................................................................................................................

4.Care este motivul pentru care l-aţi certat ultima dată şi când s-a întâmplat acest lucru?

.................................................................................................................................

5. S-a întâmplat să-l lăudaţi recent? Când şi din ce motiv?

..................................................................................................................................

6.Doriţi ca fiul / fiica dumneavoastră să obţină rezultate foarte bune la gradinita?

a) da

b) mi-e indiferent, până la urmă se va descurca în viaţă.

 CHESTIONAR PENTRU PARINTI
Aspecte pozitive/negative in activitatea din gradinita

1. Dintre aspectele enumerate mai jos, bifaţi cele care corespund ca aspecte pozitive referitoare la activitatea
curentă din gradinita:
□Cadre didactice bine pregătite metodic
□Cadre didactice bine pregatite ştiinţific
□ Utilizarea de metode didactice noi şi variate
□Nu există discriminări de nici un tip
□Este aplicată egalitatea şanselor
□Implicarea părinţilor în activităţile din gradinita
□Personal auxiliar amabil şi prompt
□Săli de clasă amenajate corespunzator
□Sală de sport modernă
□Săli de clasă dotate cu mobilier nou
□Săli de clasă curate
□Condiţii optime de desfăşurare a activitatilor - caldură, lumină, s.a.
□Existenţa unor activităţi extrascolare de ocupare a timpului liber
□Alte aspecte pozitive - precizaţi care:

2.Enumeraţi aspecte negative referitoare la activitatea curentă din gradinita:

 CHESTIONAR PENTRU PARINTI

1.Cunoasteti regulamentul de ordine interioara al gradinitei?

Da Nu

2. Ati fost informati despre activitatile optionale ce se desfasoara in acest an scolar in gradinita?

Da Nu

4. Este asigurata securitatea copiilor pe perioada desfasurarii activitatii in gradinita?

Todeauna Uneori Niciodata

5. Este asigurata asistenta medicala a copiilor pe perioada desfasurarii activitatii in gradinita?

Todeauna Uneori Niciodata

7. Participati la imbunatatirea bazei materiale a gradinitei prin:

Dotari cu mobilier Materiale consumabile

Sponsorizari Alte contributii

8. Cum apreciati activitatea didactica din gradinita ?

Foarte buna Buna Satisfacatoare

9. Apreciati colaborarea cu educatoarea / educatoarele grupei ca fiind:

Foarte buna Buna Satisfacatoare

10. Colaborarea cu conducerea unitatii este:

Foarte buna Buna Satisfacatoare

 Numele şi prenumele cadrului didactic

..................................................................

CHESTIONAR
De analiză a utilizării resurselor in procesul instructiv-educativ
1.Sala de grupa unde îmi susţin activitatea este corespunzător amenajată?

DA NU

3.Materialele cu care este dotată grupa sunt actuale(moderne)?

DA NU

4.Procentul de utilizare a echipamentelor audio video la activitate este:

20% 40% 60% 80% 100%

5.Prescolarii au acces la materialele din sala de grupa (le pot utiliza)?

DA NU
6.Procentul cu care utilizez metodele clasice la activitatii este:

20% 40% 60% 80% 100%

7.Procentul în care utilizez metodele moderne la activitati este:

20% 40% 60% 80% 100%

9.Ţin cont de nevoile reale ale prescolarilor în predarea şi în formarea lor?

DA NU

10.Aplic egalitatea şanselor lucrând cu o mai mare atenţie cu prescolarii cu nevoi speciale?

DA NU
 CHESTIONAR
de analiză a activităţii comisiei de asigurare a calităţii
1. Aveţi informaţii privind activitatea comisiei?

DA NU

2. Cunoaşteţi cine este responsabilul acestei comisii?

DA NU

3. Cunoaşteţi care sunt membrii acestei comisii?

DA NU

4. Aţi primit sarcini concrete(aţi înţeles întotdeauna ce aveţi de făcut?

DA NU

5. Enumeraţi dificultăţile pe care le-aţi avut în îndeplinirea sarcinilor :

6. Documentele pe care Ie-aţi primit au fost clare şi concise?

DA NU

7. Enumeraţi dificultăţile pe care le-aţi avut în întocmirea documentaţiei solicitate (cel puţin 3):

8. Dacă aţi solicitat informaţii suplimentare, vi s-a răspuns la această solicitare?

DA NU

10. Sunt rugaţi să enumeraţi 3 sugestii (cel puţin) pentru activitatea comisiei?
 CHESTIONAR DE NEVOI PENTRU CADRE DIDACTICE

Bifaţi care sunt mijloacele de invatamant de care dispuneti in desfăşurarea procesului

de învăţare - predare:

□ Auxiliare
□ Carţi de specialitate
□ Planşe
□ Truse specifice actvitatilor desfasurate
□ Flipchart
□ Computer
□ Soft didactic
□ Casete video tematice
□ Consumabile
□ Hârtie
□ Markere
□ Toner imprimantă
□ Documentaţie referitoare la asigurarea calităţii
□ Documentaţie referitoare la metodele active
□ Documentaţie referitoare la învăţarea centrată pe copil
 CHESTIONAR PENTRU ANALIZA INTER-RELAŢIONĂRII RESURSELOR
UMANE
Bifaţi DA/NU la întrebările de mai jos în funcţie de opţiunea dumneavoastră:

I.Relatii profesor – profesor DA NU

1. Au loc frecvent întâlniri cu discuţii pe teme profesionale între
dumneavoastră şi colegi?
2. Au loc frecvent întâlniri ale întregului colectiv?
3.Aţi participat la schimburi de experientă?

4. Există conflicte de natură profesională între dumneavoastră şi colegi?

5. Sunteţi deschis la întrebarile/solicitările de tip profesional ale unui coleg?
6.Există o comunicare eficientă între dumneavoastră şi colegi?
7. Există o competiţie de natură profesională între dumneavoastră şi colegi?
8. Contribuiţi la realizarea documentelor de lucru ale comisiei din care
faceţi parte?
9. În cazul unor conflicte între colegi, interveniţi pentru aplanarea
acestor conflicte?

II. Relaţii profesor-manager DA NU

1. Sunteţi informaţi de echipa managerială despre noutăţile care
apar în sistemul de învăţământ?
2.Dar despre cele ce privesc în mod direct unitatea şcolară?

3.Sugestiile pe care le aveţi sunt luate în considerare de către echipa managerială?

4.Există conflicte de natură profesională între dumneavoastră şi echipa

managerială?
5.Consiliile profesorale au un character informativ?

6.Sunteţi consultaţi de echipa managerială în rezolvarea problemelor de ordin

educativ?
7.Dar a celor de ordin administrativ?

8.Puteţi pune în discuţie echipei manageriale, orice subiect de natură profesională,

fără teama unor repercursiuni?
9.Dar pentru problemele personale?

10.Există o comunicare eficientă între dumneavoastră şi echipa managerială?

III.Relaţii profesor-alţi membrii ai personalului DA NU

1.Există o comunicare eficientă între dumneavoastră şi personalul didactic
auxiliar(secretariat,contabilitate,administraţie)?
2.Există o comunicare eficientă între dumneavoastră şi personalul
nedidactic(îngrijitori,muncitori)?
3.Există conflicte între dumneavoastră şi personalul didactic auxiliar
(secretariat,contabilitate,administraţie)?
4.Există conflicte între dumneavoastră şi personalul nedidactic(îngrijitori,
muncitori)?
5.Există promptitudine faţă de solicitările dumneavoastră avute către personalul
didactic auxiliar (secretariat, contabilitate, administraţie)?
6.Există promptitudine faţă de solicitările dumneavoastră avute către personalul
nedidactic(îngrijitori, muncitori)?

Chestionar adresat beneficiarilor indirecţi de servicii educaţionale

1. Cum credeţi că au reuşit majoritatea oamenilor care au făcut avere în România?

a) prin muncă şi merite personale

b) cu noroc

c) cu relaţii

d) cu încălcarea legii

e) prin alte mijloace:............................................................

2. În opinia dumneavoastră, gradinita noastră:

Este o gradinita buna pentru ca : Nu este o gradinita buna pentru ca :

a. a.

b. b.

c. c.

3. Pentru ca un profesor să fie bun, este important, în general, să:

a)...................................................................................................................
b)...................................................................................................................
c).....................................................................................................................
Oferiţi câteva exemple de profesori buni din gradinita noastră:
4. Care consideraţi că sunt avantajele / dezavantajele gradinitei noastre fataă de o gradinita particulară?

Avantajele gradinitei din sistemul de Avantajele gradinitei din sistemul

stat : privat:

a. a.

b. b.

c. c.
5. Credeţi că gradinita noastră oferă şanse egale tuturor copiilor sau există copii defavorizaţi / favorizaţi?

Gradinita ofera sanse egale Avantajele gradinitei din sistemul

privat

Defavorati, si Favorati, si
anume: anume:
 Chestionare / ghiduri de interviu pentru părinţi

1. Ce criterii aţi avut în vedere în alegerea unităţii şcolare?

2. Cunoaşteţi oferta educaţională a unităţii şcolare?

DA NU

Dacă aţi răspuns cu “Da” la itemul anterior, incercuiti sursa de unde aţi aflat despre oferta
educaţională?

*pliane *pagina web a şcolii *mass-media *alte surse, care:

3.Cunoaşteţi performanţele şcolare şi extracurriculare?

4.Satisface baza materială cerinţele de pregătire ale copilul dvs ?

5.Ce propuneri de îmbunătăţire aţi recomanda pentru creşterea prestigiului gradinitei?

6. Care a fost oferta disciplinelor opţionale prezentate în anul şcolar anterior?

a)
b)
c)
7. Pe ce criterii aţi selectat opţionalul?
a) a decis părintele
c) a fost sugerat de educatoarea

8. Consideraţi că opţionalul ales pentru copilul dvs. îi va fi util ?

9.Menţionaţi cel puţin 2 aspecte din oferta gradinitei care v-au determinat să alegeţi
această gradinita pentru copilul dvs.?

...............................................................................................................................................
.........................................................................................................