SCOALA Gimnazială George Valsan Amara

PROFESOR Craciunescu Oana

MANUAL: Pentru LIMBA MODERNA 1, BOOKLET
NIVEL : BEGINNER L1/ 2h
CLASA a V- a B,C
AN 2021-2022
Semestrul II

UnitateInvatare CO Continuturi Or Saptamana Material Observatii

e e
Recapitulare 4 1-2
You are what 1.1. Identificarea sensului global al unor mesaje și dialoguri Tema: mancare si cumparaturi 4 3-4 Amanare
you eat uzuale, clar articulate Vocabular: mancare, moduri de preparare a sem 1
2.2. Stabilirea de contacte sociale pe baza unor formule mancarii, cantitati
conversaţionale simple (salut, bun rămas, prezentare, Gramatica: some/any/ a lot of, present
mulţumire, instrucţiuni) comtinuu
2.3. Exprimarea preferinţelor Comunicare: a descrie o actiune continua, a
2.4. Manifestarea disponibilităţii pentru participarea la dialog vorbi despre mancare
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de Competente: a vorbi si scrie despre mancare
ilustraţii
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple de la
prieteni sau de la colegi
3.4. Manifestarea curiozităţii pentru lectura de orientare
4.1. Redactarea de mesaje simple și scurte
4.3. Manifestarea disponibilităţii pentru schimbul de mesaje
scrise simple
Meet the 1.1. Identificareasensului global al Tema: animale 6 5-7 Manual,
animals unormesajeșidialoguriuzuale, clar articulate Vocabular: animale, mediuinconjurator, parti fise,
1.2. ale corpului, vreme internet
Identificareasemnificaţieiunorschimburiverbaleuzualeșiclar Gramatica : present simple, present simple vs
articulate, însituaţiaîn care interlocutoruloferăajutorpentru a present continuous, wh-words
facilitaînţelegerea Competente: a vorbidespreanimalepecale de
1.3. Manifestareacuriozităţiifaţă de disparitie, a discutadespre un text
uneleelementespecificespaţiului cultural al limbiistudiate Competente: a scrie un
2.1. Prezentareasimplă a uneipersoane / a unuipersonaj paracrafdespreanimalelepreferate, a
2.4. Manifestareadisponibilităţiipentruparticiparea la dialog ascultadialoguridespreanimale, citire: The
 SCOALA Gimnazială George Valsan Amara
PROFESOR Craciunescu Oana
MANUAL: Pentru LIMBA MODERNA 1, BOOKLET
NIVEL : BEGINNER L1/ 2h
CLASA a V- a B,C
AN 2021-2022
3.1. Identificareainformaţiilor din jungle book
panourișisemneaflateînlocuripublicepentrufacilitareaorientări
i
3.2. Extragereainformaţiilordintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificareainformaţiilor din mesajescrise simple de la
prietenisau de la colegi
3.4. Manifestareacuriozităţiipentrulectura de orientare
4. Redactarea de mesajeînsituaţii de comunicareuzualăClasa
a V-a
4.1. Redactarea de mesaje simple șiscurte
4.2. Descriereaunoraspecte ale vieţiicotidiene (oameni,
locuri, școală, familie, hobby-uri), folosindpropoziţiiscurte
-
Ready, steady, Tema: sport 6 8-10 Manual,
go 1.1. Identificareasensului global al Vocabulary : sporturi, fise,
unormesajeșidialoguriuzuale, clar articulate Gramatica :can, may, must, imperativul, internet
1.2. Comunicare : a vorbidespresporturi,
Identificareasemnificaţieiunorschimburiverbaleuzualeșiclar desprepreferinte,a da comenzi, a raspunde la
articulate, însituaţiaîn care interlocutoruloferăajutorpentru a comenzi, a da saurefuzapermisiuni, a
facilitaînţelegerea exprimareguli
1.3. Manifestareacuriozităţiifaţă de Competente : auditie: timp liber, a
uneleelementespecificespaţiului cultural al limbiistudiate scrieparagrafedespresportulsisportivulpreferat
2.2. Stabilirea de , citit: sporturineobisnuite
contactesocialepebazaunorformuleconversaţionale simple
(salut, bun rămas, prezentare, mulţumire, instrucţiuni)
2.3. Exprimareapreferinţelor
2.4. Manifestareadisponibilităţiipentruparticiparea la dialog
3.1. Identificareainformaţiilor din
panourișisemneaflateînlocuripublicepentrufacilitareaorientări
 SCOALA Gimnazială George Valsan Amara
PROFESOR Craciunescu Oana
MANUAL: Pentru LIMBA MODERNA 1, BOOKLET
NIVEL : BEGINNER L1/ 2h
CLASA a V- a B,C
AN 2021-2022
i
3.2. Extragereainformaţiilordintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificareainformaţiilor din mesajescrise simple de la
prietenisau de la colegi
3.4. Manifestareacuriozităţiipentrulectura de orientare
4.1. Redactarea de mesaje simple șiscurte
4.3. Manifestareadisponibilităţiipentruschimbul de
mesajescrise simple
-
recapitulare 4 11-12 Manual,
fise,
internet
Off we go 1.1. Identificareasensului global al Tema: vacante 6 13-15 Manual,
unormesajeșidialoguriuzuale, clar articulate Vocabulary : transporturi,festivaliri, vacante, fise,
1.2. vreme internet
Identificareasemnificaţieiunorschimburiverbaleuzualeșiclar Gramatica : present simplu,prezentulcontinuu
articulate, însituaţiaîn care interlocutoruloferăajutorpentru a Comunicare : a vorbidespreplanuri de
facilitaînţelegerea vacanta, desprecalatorii,
1.3. Manifestareacuriozităţiifaţă de Competente: Robinson Crusoe,Our Amazing
uneleelementespecificespaţiului cultural al limbiistudiate planet
2.1. Prezentareasimplă a uneipersoane / a unuipersonaj
2.2. Stabilirea de
contactesocialepebazaunorformuleconversaţionale simple
(salut, bun rămas, prezentare, mulţumire, instrucţiuni)
2.3. Exprimareapreferinţelor
2.4. Manifestareadisponibilităţiipentruparticiparea la dialog
3.1. Identificareainformaţiilor din
panourișisemneaflateînlocuripublicepentrufacilitareaorientări
i
 SCOALA Gimnazială George Valsan Amara
PROFESOR Craciunescu Oana
MANUAL: Pentru LIMBA MODERNA 1, BOOKLET
NIVEL : BEGINNER L1/ 2h
CLASA a V- a B,C
AN 2021-2022
3.2. Extragereainformaţiilordintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificareainformaţiilor din mesajescrise simple de la
prietenisau de la colegi
3.4. Manifestareacuriozităţiipentrulectura de orientare
4.1. Redactarea de mesaje simple șiscurte
4.3. Manifestareadisponibilităţiipentruschimbul de
mesajescrise simple
-
Mid revision 1.1. Identificareasensului global al Gramatica: Can, can’t, have/has got, 6 16-18 Manual,
unormesajeșidialoguriuzuale, clar articulate prezentulsimplusicontinuu, wh-words, fise,
1.2. Comunicare: abilitati, internet
Identificareasemnificaţieiunorschimburiverbaleuzualeșiclar descriereaunuipersonajliterar,
articulate, însituaţiaîn care interlocutoruloferăajutorpentru a scrisparagrafepediferiteteme, a vorbidespre
facilitaînţelegerea sine, a vb de rutina
1.3. Manifestareacuriozităţiifaţă de
uneleelementespecificespaţiului cultural al limbiistudiate
2.1. Prezentareasimplă a uneipersoane / a unuipersonaj
2.2. Stabilirea de
contactesocialepebazaunorformuleconversaţionale simple
(salut, bun rămas, prezentare, mulţumire, instrucţiuni)
2.3. Exprimareapreferinţelor
2.4. Manifestareadisponibilităţiipentruparticiparea la dialog
3.1. Identificareainformaţiilor din
panourișisemneaflateînlocuripublicepentrufacilitareaorientări
i
3.2. Extragereainformaţiilordintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificareainformaţiilor din mesajescrise simple de la
prietenisau de la colegi
SCOALA Gimnazială George Valsan Amara
PROFESOR Craciunescu Oana
MANUAL: Pentru LIMBA MODERNA 1, BOOKLET
NIVEL : BEGINNER L1/ 2h
CLASA a V- a B,C
AN 2021-2022
3.4. Manifestareacuriozităţiipentrulectura de orientare
4.1. Redactarea de mesaje simple șiscurte
4.3. Manifestareadisponibilităţiipentruschimbul de
mesajescrise simple
-