PROIECT DE ACTIVITATE

Data :02.12.2021
Unit.de invatamant:Gradinita “Paradisul Verde”
Educatoare: Dumitrescu Nicoleta Gina
Nivelul/Grupa:nivel I/grupa mica
Tema saptamanii:”Romanasii in prag de sarbatoare!”
Domeniul experiential:Domeniul stiinta
Disciplina :Activitate matematica
Tema activitatii:”Ajuta-l pe Mos Nicolae”
Mijloc de realizare :Joc didactic
Tipul activitatii :consolidare de cunostinte;
Dimensiuni ale dezvoltarii :
E2 - Cunostinte si deprinderi elementare matematice ;
Comportamente vizate :
E.2.1. Demonstreaza familializarea cu informatii despre forma,marime/ culoare ;
Scopul activitatii :
Dezvoltarea operatiilor intelectuale prematematice;
Sarcina didactica :
Formarea multimilor dupa un criteriu;
Regula jocului :
La solicitarea educatoarei, copiii aleg un obiect
(papusa, masina, ursulet)pe care il vor denumi si il vor aseza sub cutia cu acelasi simbol ; vor
grupa bomboanele dupa culoare asezandu-le in cizmulitele indicate.
Copiii vor denumi grupele formate si le vor indica prin incercuire;
Elemente de joc : surpriza, manuirea materialului, aplauze, miscarea , inchiderea si deschiderea
ochilor;
STRATEGII DIDACTICE
Metode si procedee: conversatia, explicatia, demonstratia, exercitiul, problematizarea;
Material didactic :scrisoare, papusi, masini, ursi, cutii colorate, bomboane colorate.

FORMA DE ORGANIZARE: frontal

DURATA ACTIVITATII: 15 minute

Bibliografie :

Curriculum pentru educatia timpurie 2019.

Suport pentru explicitarea si intelegerea unor concepte si instrumente cu care opereaza
curriculum pentru educatie timpurie.
Repere fundamentale in invatarea si dezvoltarea timpurie a copilului de la nastere la 7 ani.
 DESFASURAREA ACTIVITATII

Evenimentul Continutul stiintific Strategii didactice Evaluare

didactic Metode Mijloace de
si invatamant
procedee
Moment Se asigura conditiile necesare bunei desfasurari a
organizatoric activitatii :
 Aerisirea salii de grupa ;
 Aranjarea mobilierului ;
 Pregatirea materialului didactic.
Captarea Se va realiza cu ajutorul Spiridusului care isi Conversatia Spiridus
atentiei doreste sa-i cunoasca pe copii.

Anuntarea temei Intuirea materialului didactic. Frontal

si a sarcinii Educatoarea va anunta tema si sarcinile jocului Conversatia
jocului pe intelesul copiilor: Astazi la activitate explicatia
matematica ne vom juca un joc care se numeste:
”Ajuta-l pe Mos Nicolae”. Pe tot parcursul
activitatii va trebui sa fiti foarte atenti sa
recunoasteti si sa grupati obiectele dupa o
insusire comuna(forma/culoare).
Dirijarea Explicarea si demonstrarea jocului:
invatarii Copilul numit de catre educatoare va lua un Explicatia Frontal
jeton (masina, papusa, urs),il va denumi si il va
Demonstra Masina,
aseza sub cutia care are pe ea un simbol
tia papusa, urs,
asemanator. Se vor grupa toate cutii de cadou,
obiectele(jetoanele) aflate pe masa in functie de tabla
forma lor. magnetica

Jocul de proba: La indicatiile educatoarei, Exercitiul Individual

copilul numit de catre acesta va realiza jocul de
proba pentru a vedea daca copiii au inteles
regulile jocului.

Jocul propriu zis:Pe rand cate un copil numit de

educatoare va rezolva sarcini similare jocului de
proba, verbalizand actiunea, folosind un limbaj
matematic adecvat,grupand astfel
jetoanele(masini, papusi, ursi) dupa criteriul
forma, asezandu-le sub cutia cu acelasi simbol.
Copiii care au indeplinit sarcina corect vor fi
 aplaudati.
Educatoarea va solicitata copiilor sa denumeasca Cizme de
grupele formate si sa le indice prin incercuire. culoare rosie,
galbena si
albastra
Varianta 1: Educatoarea, prezinta copiilor o Bomboane de
cizma cu bomboane si le sugereaza sa le culoare
grupeze dupa culoare. Pe rand cate un copil Exercitiul galbena, rosie, Frontal
numit de educatoare va extrage cate o bomboana albastra
din cizma, va preciza culoarea, apoi o va aseza
in cizma de aceeasi culoare. Ex: “Aceasta Individual
bomboana are culoarea rosie si o voi aseza in
cizma de culoare rosie.”Jocul va continua pana
cand toate bomboanele din cizma vor fi grupate
dupa culoare.
Grupele formate vor fi denumite si indicate prin
incercuire de catre copii.
Se va insista asupra realizarii corecte a sarcinilor
si a verbalizarii.

Evaluarea Se vor fixa titlul si sarcinile jocului. conversatia Frontal

activitatii Spiridusul va felicita copiii activi in timpul Individual
jocului si ii va incuraja pe cei mai putin activi.
Incheierea Educatoarea va face aprecieri individuale si Conversatia Frontal
activitatii generale asupra comportamentului copiilor in Individual
timpul desfasurarii activitatii.