Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Resurse:
Clasa a VIII-a C se află la un nivel mediu din punct de vedere al capacităţii de învăţare.
Majoritatea elevilor dispune de capacitate receptivă având resurse suficiente pentru a colabora
cu profesorul în vederea unei desfăşurări eficiente a activităţii didactice.
STRATEGIA DIDACTICĂ:
a. Metode şi procedee:
conversaţia euristică;
explicația;
ciorchinele;
brainstormingul;
exerciţiul oral și scris;
jocul didactic;
gândirea critică (gândiţi/comunicaţi).
b. Mijloace de învăţământ:
Fișe de lucru (cu itemi și teste de evaluare), clasa a VIII-a, 2014, Pitești, Editura
Paralela 45;
bilețelele;
flip-chart;
fişa de lucru.
c. Material bibliografic:
Bocoș, Mușata-Dacia, 2013, Instruirea interactivă: repere axiologice și metodologice,
Iași, Editura Polirom;
www.didactic.ro.
Conducerea O1 Se va realiza pe baza unei fişe de exerciţii. Elevii vor 28’ Explicaţia Fișa de lucru Observarea
procesului de rezolva toate exercițiile de pe fișa de lucru pe grupe sistematică
consolidare
(grupele formate în urma jocului Caută-i perechea!), fiind
solicitaţi, prin sondaj, să citească şi să-și motiveze Aprecieri
O2 răspunsul, antrenându-se, prin întrebări frontale toate Exerciţiul verbale
scris
grupele. Fișa este concepută astfel încât fiecare grupă poate
Tema pentru Elevii vor avea de rezolvat exercițiile de la paginile 51 și 1’ Conversaţia Fișe de lucru
acasă 52 din Fișele de lucru.