Sunteți pe pagina 1din 9

FIȘĂ DE LECTURĂ

Colegiul Național ''Spiru Haret'' București


Dragotă Ana-Maria
clasa a-IX-a E
Structură
Autorul Titlul are 2 volume:
Tema



-primul volum conține 3 părți: prima


prietenia și formarea de
parte are 10 capitole,a doua 9 și a
''Romanul treia parte 8 capitole.
sine.Scriind pentru jurnalul
Mircea Eliade - al doilea volum cuprinde 3 părți
propriu,citind și învățând
adolescentului :prima parte are 23 de capitole, a
mereu,protagonistul
încearcă,pas cu pas,să-șî
miop'' doua parte 13,iar ultima conține un descopere propria
singur capitol. personalitate.

Spațiul acțiunii O secvență explicativă care


Timpul acțiunii Vocea narativă susține tema textului,ar fi:

întâmplările au ''Eu am să rămân mereu


Acțiunea se petrece
loc în tot mai singur.Nu e bine
în perioada este subiectivă,naratorul așa? Și nu am vrut chiar
interbelică,în timpul
București,la liceu
fiind și personaj. eu aceasta?''
adolescenței ori în mansarda semnificând descoperirea
naratorului. naratorului. eului interior.
Personaje:
-principale:adolescentul miop
-secundare: Dinu,Robert,Fănică,profesorul Vanciu.
-episodice: domnul Leontescu, directorul, Filimon,
Gianni,Pake,profesorul Tolihroniade,Sylvia,domnișoara
Alexandrescu,Morariu,Noisil,Perri,Caleia,Maria(fata
vecinului cizmar),Vally(verișoara adolescentului),Radu
Giurea,Aurora Onciu(prietena lui Radu ,personaj din
''Jurnalul unui om sucit''),Nișka,Nonora,Paul,Andrei,Bibi.
-colective: băieții din clasă,profesorii,părinții,studenții.
Personajul meu preferat este
nișka, deoarece este o ființă
veselă, cu un suflet deschis și
visătoare. Astfel, ea îl apreciază
foarte mult pe adolescent, având
multe lucruri, idei și sentimente
comune.
Un lucru pe care l-am învățat din ceea ce am

citit,ar fi faptul că este foarte importantă


comunicarea cu alte persoane și descoperirea
de sine în perioada adolescenței.
O valoare pe care o am în comun cu Nișka,este spiritul vesel.Aceasta,în orice
împrejurare,indiferent dacă este una tristă sau una cu mult succes,ea este calmă,încercând să-și
păstreze voioșia.La fel sunt și eu,un spirit vesel,ce privește viața ca pe o culoare roz,ce nu
dispare niciodată.
''Romanul adolescentului miop'' de Mircea Eliade,
îl asociez cu ''Elevul Dima dintr-a șaptea'' de
Mihail Drumeș, ambele având tema
adolescenței.Asemănarea constă în faptul că
ambele texte prezintă acțiunea petrecută la
liceu,unde ambele personaje principale își
petrec majoritatea timpului,astfel comunicând
cu ai lor colegi, legând prietenii strânse.O
deosebire ce se poate observa la nivelul textelor
este că,în prima carte,acțiunea se petrece la
București,pe când în a doua carte,acțiunea se
petrece la Craiova.
Citatul meu preferat,este: ''Iată ce simt: că sunt ridicat din mine și izbit de colțuri
dureroase, și lăsat iar în suflet, și iară înălțat. Și nu știu nimic altceva, și nimic
nu înțeleg...''.Acesta exprimă voința naratorului-personaj de a-și batjocori
sentimentul ce-l încearcă pe moment, astfel descoperind ce simte,ce gândește și ce
face.
Multumesc
pentru
vizionare!

S-ar putea să vă placă și