La începutul fiecărui an şcolar, ţinând cont de oferta şcolii (CDŞ) şi
de cerinţele şi preferinţele colectivului de elevi, fiecare învăţător alege opţionalul pentru anul în curs sau pentru următorii doi ani. Această disciplină îi ajută pe elevi, nu doar să acumuleze cunoștințe, ci și să își descopere pasiuni in diferite domenii, să-și dezvolte deprinderi, abilități.
Pentru a aduce un CDȘ (curriculum la decizia şcolii) în clasă trebuie
parcurse urmatoarele etape:
· - consultarea directă a elevilor și părinților;
· -constituirea la nivelul Comisiei metodice a unei liste de propuneri
. -elaborarea analizei de nevoi care vizează interesele de învățare ale elevilor,
oportunitățile educaționale și resursele unității de învățământ;
· -prezentarea propunerilor în cadrul CP
· -comisia pentru Curriculum de la nivelul școlii analizează propunerile ,
· -alegerea opționalului și completarea fișelor pentru exprimarea opțiunilor de
către elevi,dar si de catre părinți;
· centralizarea opțiunilor privind CDS la nivelul fiecărei clase și transmiterea
listei opționalelor către Comisia pentru curriculum;
· aprobarea listei finale a opționalelor care vor fi organizate în anul școlar
următor;
· elaborarea de către cadrele didactice a proiectelor programelor, în cazul
opționalelor neavizate de minister;
· avizarea proiectelor de programe de către inspectoratul școlar.
Pentru clasa pregătitoare, demararea procedurilor va avea loc la
începutul anului şcolar, în cadrul primei şedinţe cu părinţii . Aceştia vor fi informaţi în legătură cu ceea ce presupune o disciplină opţională. Opţionalele care există pe lista de discipline opționale avizate de Minister nu vor mai merge la ISJ spre avizare.
Oferta de opţionale pentru clasele pregătitoare
Educatie rutiera
Ne jucam si invatam
Codul bunelor maniere
Suntem ceea ce mancam
Oferta de opţionale pentru clasele a IV-a
O minte sănătoasă într-un corp sănătos!– opţional pentru 2 ani
Matematica distractiva
Sah
De a arhitectura in orasul meu
Programa de opţional pe care o intocmeşte învăţătorul are
următoarea structură:
• Notă de prezentare
• Competențe generale
• Competențe specifice și exemple de activități de învățare