POPOVICI RUXANDRA

Colegiul National Vladimir Streinu Gaesti

În funcție de tipul unității în care predați, prezentați exemple concrete de strategii de

îmbunătățire a calității focalizată pe produs, procese sau pe sistem.

Cum să îmbunătățim sistemul de învățământ

Industria educației se confruntă astăzi cu multe provocări, iar pentru a îmbunătăți sistemul de
învățământ și performanța și dezvoltarea industriei educației trebuie făcută îmbunătățirea majoră
a sectorului.

Depășirea provocărilor din sectorul educației:

.Există mai multe strategii pe care instituțiile de învățământ și actorii din industrie le pot folosi
pentru a face față acestor provocări. Aceștia pot crea parteneriate în domeniul educației, pot
dezvolta învățarea și formarea personalizate, se pot adapta la noile tehnologii sau pot utiliza
sistemele informaționale în mod eficient pentru a-și reduce costurile, pot oferi formare
personalizată sau specializată și pot oferi acces mai deschis sau mai ieftin la oportunități de
educație. Să înțelegem în detaliu câteva dintre aceste strategii:

1. Standarde mai bune:

Politicile și programele din structura educației ar trebui dezvoltate pentru a viza standarde și
obiective mai înalte de realizare. Standardele sunt documente formale care stabilesc criterii,
metode, procese și practici uniforme de educație dezvoltate printr-un proces de consens acreditat.
Standardele ar trebui dezvoltate pe baza principiilor directoare ale deschiderii, echilibrului,
consensului și procesului echitabil și ar trebui stabilite în mod corespunzător pentru a satisface
nevoile tehnice, de siguranță, de reglementare, societale și de piață și ar trebui, de asemenea, să
fie catalizatori pentru inovarea tehnologică și concurența pe piața globală . Adoptarea
standardelor va aduce beneficii atât studenților, cât și mentorilor lor, deoarece se confruntă cu
diverse provocări și îi va ajuta pe studenți să înțeleagă și să evalueze spre ce urmăresc și spre ce
se îndreaptă. Educația ca sector are o gamă diversă de cerințe potențiale de standarde, inclusiv
unele domenii în care dezvoltarea standardelor va fi de ajutor sunt; gestionarea dosarelor
studenților, gestionarea propunerilor și rezultatelor cercetării, utilizarea tehnologiei de
interacțiune la clasă, sprijinirea învățării la distanță și flexibilă online, furnizarea de servicii de
autentificare și autorizare pentru gestionarea accesului la resursele digitale, detectarea plagiatului
și utilizarea evaluărilor digitale.

2. Mai multă responsabilitate:

Instituțiile, educatorii, conducerea sunt oamenii care oferă studenților instrucțiuni, curriculum și
demonstrații și, astfel, deschid drumul pentru rezultate. Ar trebui să existe o strategie de
responsabilitate conform căreia instituțiile care au rezultate remarcabile să fie recompensate, iar
cele cu rezultate mai slabe să fie penalizate. Pe scurt, crearea de responsabilitate în învățământul
public sau privat este extraordinar de complexă. Nici un singur factor de politici sau furnizor nu
este responsabil pentru studenții care eșuează; mai degrabă, o rețea complexă de factori de
decizie și furnizori este responsabilă. Unele modalități potențiale de a consolida responsabilitatea
sunt consolidarea vocii clientului, îmbunătățirea managementului, furnizarea de informații mai
bune clienților, clarificarea rolurilor și responsabilităților și creșterea stimulentelor și
consecințelor.

3. Implicarea părinților:
În general, cercetările au arătat în mod constant că implicarea părinților în educația copiilor face
o diferență pozitivă în performanța elevilor. Majoritatea copiilor au doi educatori principali în
viața lor - părinții și profesorii lor. Părinții sunt principalii educatori până când copilul participă
la un an de început sau începe școala și rămân o influență majoră asupra învățării copiilor lor pe
tot parcursul școlii și nu numai. Școala și părinții au atât roluri cruciale de jucat. Copiii obțin mai
mult atunci când școlile și părinții lucrează împreună. Părinții pot ajuta mai eficient dacă știu ce
încearcă școala să realizeze și cum pot ajuta. Un sistem de succes sprijină mai multă implicare a
părinților în selectarea procesului de educație și învățare a copilului. Școala joacă un rol
important în determinarea nivelurilor de implicare a părinților în școală. Mai exact, școlile își pot
schița așteptările de la părinți și pot comunica în mod regulat cu părinții despre ceea ce învață
copiii. De asemenea, școlile pot oferi părinților oportunități de a discuta cu personalul școlii
despre rolul părinților în educația copiilor lor prin vizite la domiciliu, nopți în familie și
conferințe bine planificate părinți-profesori și case deschise, căutând feedback și sugestii regulate
de la părinți cu privire la școală. sistem de lucru.

4. Structura autonomă:
Unele națiuni sunt inovatoare în căutarea unei structuri școlare optime, în timp ce altele urmăresc
politici cu o mică abatere de la modelul ortodox al școlii locale sau comunitare. Cercetările
sugerează că trecerea la o structură școlară mai autonomă generează o îmbunătățire semnificativă
a calității aportului elevilor și o îmbunătățire semnificativă a performanței elevilor. Un sistem de
succes sprijină o structură autonomă pentru ca școlile să-și decidă liber cadrul și resursele
necesare pentru a le îndeplini.

5. Adaptați la noile tehnologii:

Instituțiile de învățământ trebuie să se adapteze la noile tehnologii dacă doresc să rămână
competitive. Tehnologia a devenit o parte integrantă a experiențelor de învățare ale majorității
studenților, iar instituțiile de învățământ trebuie să ofere cele mai noi tehnologii. Unele beneficii
ale utilizării tehnologiei informației în educație sunt: Induce alfabetizarea științifică, economică,
tehnologică, informațională și multiculturală și conștientizarea globală, promovează gândirea
inventiva, dezvoltă o comunicare eficientă, induce responsabilitate personală, socială și civică și,
în cele din urmă, duce la o productivitate ridicată. De asemenea, oferă studenților un sentiment
de utilizare a instrumentelor din lumea reală, cu rezultate eficiente, relevante și de înaltă calitate.
Studenții vor fi atrași de acele companii sau instituții care pot ține pasul cu schimbările din
tehnologie. Utilizarea tehnologiei și echipamentelor actualizate va îmbunătăți experiența de
învățare și, de asemenea, va crește productivitatea.