Când este învăţarea mai productivă, atunci când elevii lucrează singuri sau atunci când se

află în grup? Argumentați!

Învățarea este o activitate ce ține de nevoile și interesele individului. Însă învățarea în

grup este mult mai productivă, deoarece relațiile interpersonale sunt foarte importante în
procesul de învățare. Dacă în cazul învățării individuale, accentul cade pe individ și pe interesele
personale, în cazul învățării colective, obiectivul este unul comun și toate eforturile
participanților se îndreaptă către aceeași țintă. Se pune, așadar, accentul pe munca în echipă.

Organizați în grupuri, elevii învață să coopereze, să aprecieze munca celuilalt, să-și

promoveze reușitele. În comparație cu învățarea individuală, învățarea în grup ajuta și la
formarea viitorului adult. Acesta se deprinde cu lucrul în echipă. Învață să accepte alte opinii
decât ale lui, respectă munca celorlalți, învață să-și îndeplinească sarcinile la timp și să-și asume
responsabilitatea. De asemenea apare elementul de organizare, elevii trebuie să se organizeze și
să-și gestioneze munca în funcție de timpul pe care îl au. Din acest punct de vedere, grupul
funcționează mai bine dacă membrii au distribuite roluri, pe care le exercită alternativ.

O foarte cunoscută metodă de lucru în echipă care de fiecare dată are rezultate bune este
brainstormingul. Cum este în cazul acestei metode, elevii se antrenează în grup, devin implicați,
interesați de tema pe care o au și în același timp își stimulează reciproc creativitatea.

În același timp, într-un grup elevii se motivează reciproc cu scopul de a avea rezultate cât
mai bune la final.

Alte avantaje ale colaborării în cadrul procesului de învățare privesc starea psihică a
elevului. Anxietatea pe care o au elevii atunnci când li se dă un test sau o anumită sarcină să o
rezolve individual dispare treptat în momentul în care sarcina este alocată unui grup. Elevul se
simte confortabil, știe că se poate baza și pe ajutorul celorlalți. De asemenea datorită relațiilor
care se stabilesc între colegi și datorită socializării, elevii încep să aibă o atitudine pozitivă față
de materiile de studiu și față de cadrele didactice.