Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ro
LESSON FORTY-EIGHT- II
oh (ou) = ooo!!
not (nǤt) = nu; negaţia pentru diateza activă
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/diateza_activa.pdf
too (tu:) = prea
bad (bæd) = rău, stricat; adjectiv neregulat
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/adjectivele_neregulate.pdf
badly (bædli) = cu răutate; adverb din adjectiv
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/verb_plus_er.pdf
though (ðou) = deşi
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
yes (jes) = da
noticed (noutist) = observat; trecutul şi participiul trecut de la “notice”, verb
regulat, punctul 2
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/trecutul_verbelor_regulate.pdf
I’ve noticed (aiv- noutist) = am observat; “present perfect”, diateza activă
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/diateza_activa.pdf
quite (kwait) = foarte
a (ə) = un, o; articolul nehotărat folosit şi la generalizări
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/generalizari.pdf
lot (lǤt) = lot
of (əv)(Ǥv) = de, din, al, a, ai, ale, de (la), din (partea); prepozitie, folosită şi la
genitivul cu “of”
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/prepozitiile.pdf
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/of.pdf
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/genitivul.pdf
a lot of = o mulţime de, mult, multe
interference (,intə’fiərəns) = bruiaj, interferenţă
on (Ǥn) = pe; prepoziţie
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/prepozitiile.pdf
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/on.pdf
my (mai) = meu, mea; adjectiv posesiv
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/adjectivul_posesiv.pdf
own (oun) = propriu, proprie
too (tu:) = de asemenea
Yes, I've noticed quite a lot of interference on my own set too = da, am observat
mult bruiaj la aparatul meu de asemenea
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
what (wǤt) = ce
kind (kaind) = fel
programme (prougræm) = program
to do (tu- du(:)) = a face; verb neregulat şi auxiliar pentru diateza
activă prezent şi trecut
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/verbele_neregulate.pdf
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/diateza_activa.pdf
best (best) = cel mai bun, cel mai bine; superlativul de la “good” sau “well”,
adjectiv neregulat
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/adjectivele_neregulate.pdf
then (ðen) = atunci, apoi
What kind of programme do you like best then = atunci ce fel de program îţi
place cel mai mult
oh (ou) = ăuuu!
straight (streit) = drept, direct
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/cu.pdf
all (Ǥ:l) = toţi, toate, tot
practice (præktis) = practică
ear (jə) = ureche
training (treiniŋ) = antrenament, pregătire; adjectiv din verb
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/verb_plus_er.pdf
had (hæd) = trecutul şi participiul trecut de la “to have” ; verb neregulat,
folosit şi ca auxiliar la “present perfect”, la “past perfect”, la ”past conditional”, şi
la “past future”
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/verbele_neregulate.pdf
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/diateza_activa.pdf
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/to_have.pdf
I’ve had (aiv- hæd) = l-am avut
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/diateza_activa.pdf
pronunciation (prə,nȜnsi’eiȓən) = pronunţie
intonation (,intou’neiȓən) = intonaţie
to hold (tu- hould) = a ţine, a stăpâni, a avea; verb neregulat
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/verbele_neregulate.pdf
no (nou) = nu
terrors (terəz) = terori; pluralul de la “terror”, punctul 1
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/pluralul_substantivelor.pdf
now (nau) = acum
if (if) = dacă
speaker (spi:kə) = vorbitor; substantiv din verb
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/verb_plus_er.pdf
uses (ju:ziz) = foloseşte; forma de la persoana a III-a singular de la “to use”,
verb regulat, punctul 1
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/trecutul_verbelor_regulate.pdf
word (wə:d) = cuvânt
familiar (fə’miliə) = familiar; adjectiv plurisilabic, punctul 1
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf
context (kǤntekst) = context
usual (ju(:)Ȣuəl) = obişnuit; adjectiv plurisilabic, punctul 1
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf
usually (ju(:)Ȣuəli) = de obicei; adverb din adjectiv
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/verb_plus_er.pdf
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/verbele_neregulate.pdf
should (ȓud) = verb auxiliar folosit la condiţional, vine de la “shall” şi se
traduce şi cu “ar trebui”
to call (tu- kǤ:l) = a chema, a numi; verb regulat, punctul 1
vezi http://www.gramatica-limbii-engleze.ro/pdf/trecutul_verbelor_regulate.pdf
Well, I don't think I should call it a gift = ei bine, nu cred că ar trebui să-i spunem
dar (că i-aş spune dar)
http://www.gramatica-limbii-engleze.ro