Mediul

Mediul, ca entitate foarte generala, este disociabil la randul sau in mai multe
componente, putandu-se vorbi de un mediu geografic (care include totalitatea
factorilor de natura geo-climatica), de un mediu social (care se obiectiveaza in
tipul de societate in cadrul careia se realizeaza dezvoltarea psihica), de un
mediu comunitar (obiectivat in satul, comuna, orasul care exercita de
asemenea anumite influente de natura educativa) si, in sfarsit, de un
mediu familial obiectivat in tipul de familie in care copilul s-a nascut si in care
evolueaza).

Daca se are in vedere rolul avut de comunitate in dezvoltarea psihica generala,

atunci se poate mentiona ca aceasta are o contributie importanta mai intai
prin oferta culturala pe care o pune la dispozitia indivizilor care convietuiesc in
respectiva comunitate, iar dupa aceea, prin facilitatile pe care le creeaza
indivizilor de a interactiona in diverse tipuri de activitati. Din aceasta
perspectiva, s-ar putea anticipa faptul ca, la modul general, comunitatile mai
mari sunt mai favorizante si, deci, ofera conditii mai bune pentru ca
dezvoltarea psihica sa se realizeze fara prea mari dificultati, lucru ce nu este
valabil in cazul comunitatilor mici unde exista o serie de constrangeri si o serie
de limitari mai semnificative sau mai putin semnificative, in functie si de nivelul
general de dezvoltare al societatii respective.

Copilul interactioneaza permanent cu mediul. La inceputul vietii, acestia

interactioneaza in mare parte doar cu mediul familial, in care isi petrece 24/24
de ore pe zi. La varsta de 3 ani, copilul incepe sa interactioneze cu mediul
educational, care dureaza pana in perioada maturitatii. Dupa ce acesta isi
termina studiile,incepe sa interactioneze cu mediul informal, la locul de munca.

In perioada adolescentei, dezvotarea psihica este puternic influentata de

cercul de prieteni din care copilul face parte. De asememea, conteaza foarte
mult si mediul in care acesta se intalneste cu acei prieteni.

  Dezvoltarea psihica este rezultatul interactiunii complexe ereditate-mediu-

educație. Educatia este o forma organizata, sistematica si continua de formare
 Mediul
a personalitații umane, educatia optimizand, in masura posibilitatilor, relatia
ereditate-mediu.