Subcompetențe supuse evaluării:

4.2 Analizarea rezolvrii unei ecuații, inecuații, sistem în contextual corectitudinii, al simplității, al clarității
și al semnificației rezultatelor.
4.3 Transpunerea unei situații-problemă în limbajul ecuațiilor, al inecuațiilor și /sau sistemelor de ecuații,
rezolvarea problemei obținute și interpretarea rezultatului.
4.4 Alegera metodei adecvate de rezolvare a ecuațiilor, inecuațiilor, sistemelor de ecuații și inecuații.
4.5 Transpunerea problemelor cu text în limbaj matematic în contextual rezolvării ecuațiilor, sistemelor de
ecuații sau reductibile la acestea.

Obiectivele de evaluare. Elevii vor demonstra că sunt capabili:

OE1: Să stabilească o corespondență între ecuații și soluțiile acestora, aplicînd metoda rezolvării ecuațiilor
sau a verificării soluției.
OE2: Să stabilească DVA a ecuației raționale.
OE3: Să rezolve ecuații de gradul I și II cu o necunoscută.
OE4: Să transpună problema cu text în limbaj matematic în contextual rezolvării ecuațiilor, sistemelor de
ecuații sau reductibile la acestea.
OE5: Să justifice un demers sau rezultat matematic obținut sau indicat cu referire la ecuații și siste,
recurgând la argumentări.
OE6: Să manifeste atenție în citirea condiției sarcinii și independență ăn realizarea lor.

Nr. Domeniile Cunoaştere şi Aplicare Integrare

Crt. cognitive înţelegere Total
Temele
studiate
1. Ecuații. 2sarcini 3 sarcini 1 sarcini 6 sarcini
1 b),c) 1a), d), e) 1 f) 67 %

2. Sisteme de ecuații 2 sarcini 1 sarcini 3 sarcini

2 a), b) 3 33 %

Total 2 sarcini 5sarcini 2 sarcini 3 itemi/

22 % 56 % 22% 9 sarcini
100%
Data____________ clasa a IX-a____ elevul _______________________________________
Testul sumativ V-1
Timp efectiv de lucru : 45 min.
Nr. Itemi Pun-
Ctaj

1 Stabilește o corespondență între ecuație și soluția acesteia

L
(x - 7) *2 = 10 - x S={ 0 ; 3}
0
1
4x–9=-1+2x S={1 } 2
3
2 x² - 6 x = 0 S={ 8} 4
5
49 – x² = 0 S ={ 4}

𝑥+2 𝑥+1 S={ -7; 7}

=
3 2

2 Completează caseta liberă, astfel încât propoziția să fie adevărată.

L
“Dintre perechile următoare: (1 ; -8) , (-1; -8), (-3; 2), (3; -2). Soluție a sistemului 0
3x – 2y = 13 2
x +4y = -5 este .”

3 Încercuiește litera A, dacă propoziția este adevărată, sau F, dacă propoziția este falsă:

“Soluția ecuației 5(x - 2) + 13 =2x – 5 este un număr întreg.” A F L

0
Argumentează răspunsul. 1
2
3
4
5

4 Rezolvă ecuațiile.

a) x² - 8x +7 = 0 L
0
1
2
3
4
5
 b)
𝑥 5 18 L
− = 0
𝑥−3 x+3 𝑥 2 −9
1
2
3
4
5
6

5 Rezolvă sistemul:

2x + 3y = 12 L
0
x–y=-2 1
2
3
4
5

6 Rezolvă problema prin metoda sistemului de ecuații.

Compania de telefonie mobilă a stability noi tarife. Ina a observant că pentru 5 minute de
convorbire telefonică între orele 18:00 -22:00 și 3 minute între orele 22:00 -06:00 a achitat
7,90 lei, În următoarea zi, pentru 4 minute și respectiv , 9 minute în aceleași perioade ale L
zilei se plătesc 11,60 lei. Cât costă un minut de convorbire telefonică în fiecare din cele 2 0
perioade ale zilei? 1
2
3
4
5
6
7
Data____________ clasa a IX-a____ elevul _______________________________________
Testul sumativ V-2
Timp efectiv de lucru : 45 min.
Nr. Itemi Pun-
Ctaj

1 Stabilește o corespondență între ecuație și soluția acesteia

L
(x - 5) *3 = 2 x - 10 S={ 0 ; 2}
0
1
2x–5=-2+ x S={5 } 2
3
3 x² - 6 x = 0 S={ 1} 4
5
36 – x² = 0 S ={ 3}

𝑥+3 𝑥+5 S={ -6; 6}

=
2 3

2 Completează caseta liberă, astfel încât propoziția să fie adevărată.

L
“Dintre perechile următoare: (2 ; -7) , (-2; -7), (-2; 1), (2; -1). Soluție a sistemului 0
2x + y = - 3 2
5x - 3y = - 13 este .”

3 Încercuiește litera A, dacă propoziția este adevărată, sau F, dacă propoziția este falsă:

“Soluția ecuației 3(x - 2) - 15 =5x – 1 este un număr întreg.” A F L

0
Argumentează răspunsul. 1
2
3
4
5

4 Rezolvă ecuațiile.

a) x² - 7x +10 = 0 L
0
1
2
3
4
5
 b)
70 17 3𝑥 L
− = 0
𝑥²−16 𝑥−4 𝑥+4
1
2
3
4
5
6

5 Rezolvă sistemul:

2x + 3y = 16 L
0
2x + y = - 2 1
2
3
4
5

6 Rezolvă problema prin metoda sistemului de ecuații.

Compania de telefonie mobilă a stability noi tarife. Ina a observant că pentru 3 minute de
convorbire telefonică între orele 18:00 -22:00 și 4 minute între orele 22:00 -06:00 a achitat
6,50 lei, În următoarea zi, pentru 6 minute și respectiv , 10 minute în aceleași perioade ale L
zilei se plătesc 14,60 lei. Cât costă un minut de convorbire telefonică în fiecare din cele 2 0
perioade ale zilei? 1
2
3
4
5
6
7