Nr. 2157 / 30.09.

2019
Unitatea de învăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC „MIHAI NOVAC” ORAVIŢA, jud. Caraş-Severin Avizat,
Profilul: tehnic Director,
domeniul pregătirii de bază: Mecanică prof. Daniel – Ionuț BOGDAN
calificarea profesională: Mecanic agricol
MODULUL 1: REPREZENTAREA PIESELOR MECANICE
Nr. ore / an: 48 ore/an (32 săptămâni) TEORIE = 32 ore/an (32 săptămâni) – TEORIE + 16 ore/an (16
săptămâni) – TEORIE
Nr. ore / săpt.: 1 ½ ore/săpt.
Nr. ore / sem. I: 28 ore/an (14 săpt.) TEORIE = 14 ore/an (14 săptămâni) – TEORIE + 14 ore/an (14
săptămâni) – TEORIE
Nr. ore / sem. II: 20 ore/an (18 săpt.) = 18 ore/an (18 săptămâni) – TEORIE + 2 ore/an (2 săptămâni) –
TEORIE
Clasa: a IX-a P M – Şcoala profesională de 3 ani – MECANICĂ
Prof. ing. BĂRBULESCU DIMITRIE Avizat,
Plan de învăţământ aprobat prin Anexa nr. 4 la OMENCŞ nr. 4457 din 05.07.2016 Responsabil arie curriculară
Tehnologii”,
Programa aprobata prin Anexa nr. 6 la OMENCŞ nr. 4457 din 05.07.2016 prof. CIOBANU – OLARIU
Ionela – Monica
SPP – Mecanic agricol aprobat prin: Anexa 2 la OMENCŞ nr. 4121 din 13.06.2016

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ – sem. I şi al II – lea

Anul şcolar 2019 – 2020
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
SEM. I: 15 săptămâni (14 + 1 săpt. de SPP)
1 Evaluare iniţială  stabilirea Prezentarea 1 S1 S1: 09 –
planurilor programei 13.09.2019

1
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
individualizate de Test de evaluare S1: 09 –
2 1 S1
învăţare iniţială 13.09.2019
Evaluare şi
3– S2: 16 – 20.09.
analiză Test de 2 S2
4 2019
evaluare iniţială
URÎ 1: 1.1.1.Materiale și 1.2.1. Selectarea 1.3.1. Asumarea 1. Materiale și
Realizarea instrumente necesare materialelor și a răspunderii în instrumente
schiței pentru realizarea instrumentelor aplicarea normelor necesare pentru
piesei schiței piesei mecanice pentru întocmirea generale de realizarea schiței
mecanice în schiței piesei reprezentare a piesei mecanice
vederea mecanice pieselor 1.1. Materiale de
executării ei 1.2.2. Pregătirea 1.3.2. Respectarea bază și auxiliare
materialelor și a conduitei în timpul utilizate în
5– instrumentelor întocmirii schiței desenul tehnic: 2 S3 S3: 23 – 27.09.
6 pentru întocmirea pentru realizarea 1.1.1. Hârtia 2019
schiței piesei pieselor mecanice pentru desen;
mecanice 1.3.3. Inter- 1.1.2. Creioane
1.2.14.Utilizarea relaționarea în timpul pentru desen;
7– vocabularului întocmirii schiței 1.1.3. Materiale
8 comun și a celui de pentru realizarea pentru șters și 2 S4 S4: 30.09 –
specialitate. pieselor mecanice corectat; 04.10. 2019
1.2.15.Utilizarea 1.3.4. Asumarea 1.2. Instrumente
vocabularului rolurilor care îi revin de bază utilizate
comun și a celui de în timpul întocmirii în desenul tehnic:
specialitate într-o schiței pentru 1.2.1. Teul,
9– limbă modernă. realizarea pieselor echerul și rigla;
10 mecanice 1.2.2. Planșeta 2 S5 S5: 07 – 11.10.
1.3.5. Colaborarea cu pentru desen; 2019
membrii echipei 1.2.3. Trusa de
pentru îndeplinirea compasuri;
riguroasă a sarcinilor 1.2.4. Șabloane
ce le revin în timpul utilizate la
întocmirii schiței executarea
pentru realizarea desenelor.
2
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
pieselor mecanice
1.3.6. Respectarea
termenelor de
realizare a sarcinilor
ce le revin în timpul
întocmirii schiței
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.7.Asumarea
inițiativei în
rezolvarea unor
probleme
1.3.8. Asumarea
responsabilității în
ceea ce privește
respectarea normelor
generale utilizate la
întocmirea schiței
piesei mecanice
URÎ 1: 1.1.2. Normele 1.2.3. Utilizarea 1.3.1. Asumarea 2. Norme
Realizarea generale utilizate la normelor generale răspunderii în generale utilizate
schiței întocmirea schiței pentru întocmirea aplicarea normelor la întocmirea
piesei piesei mecanice schiței utilizate generale de schiței piesei
mecanice în (tipuri de linii, formate, necesare executării reprezentare a mecanice
vederea indicator) piesei mecanice pieselor 2.1. Tipuri de
executării ei 1.2.14.Utilizarea 1.3.2. Respectarea standarde:
vocabularului conduitei în timpul 2.1.1. Naționale
11 comun și a celui de întocmirii schiței 2.1.2. Europene;
– specialitate. pentru realizarea 2.1.3. 2 S6 S6: 14 – 18.10.
12 1.2.15.Utilizarea pieselor mecanice Internaționale; 2019
vocabularului 1.3.3. Inter- 2.2. Elemente de
comun și a celui de relaționarea în timpul standardizare:
specialitate într-o întocmirii schiței 2.2.1. Tipuri de
limbă modernă. pentru realizarea linii
3
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
pieselor mecanice 2.2.1.1.
1.3.4. Asumarea Clasificarea
rolurilor care îi revin liniilor după tip și
în timpul întocmirii grosime;
13 schiței pentru 2.2.1.2. Utilizarea 2 S7 S7: 21 – 25.10.
– realizarea pieselor liniilor în desenul 2019
14 mecanice tehnic;
1.3.5. Colaborarea cu 2.2.2. Formate:
membrii echipei 2.2.2.1.
pentru îndeplinirea Dimensiuni și
riguroasă a sarcinilor mod de utilizare;
15 ce le revin în timpul 2.2.2.2.
– întocmirii schiței Elementele 2 S8 S8: 28.10 –
16 pentru realizarea grafice ale 01.11. 2019
pieselor mecanice formatului
1.3.6. Respectarea (chenar, fășia de
termenelor de îndosariere,
realizare a sarcinilor reperele de
ce le revin în timpul centrare)
întocmirii schiței 2.2.3. Indicator.
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.7.Asumarea
inițiativei în
rezolvarea unor
probleme
1.3.8. Asumarea
responsabilității în
ceea ce privește
respectarea normelor
generale utilizate la
întocmirea schiței
piesei mecanice
URÎ 1: 1.1.3. Reguli de 1.2.4. Utilizarea 1.3.1. Asumarea 3. Reguli de

4
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
Realizarea reprezentare în regulilor de răspunderii în reprezentare în
schiței proiecție ortogonală a reprezentare în aplicarea normelor proiecție
piesei pieselor (reprezentarea proiecție ortogonală generale de ortogonală a
mecanice în în vedere a formelor a pieselor pentru reprezentare a pieselor
vederea constructive pline, întocmirea schiței pieselor 3.1.
executării ei reprezentarea în utilizate necesare 1.3.2. Respectarea Reprezentarea în
secțiune a formelor executării piesei conduitei în timpul vedere a formelor
constructive cu goluri) mecanice întocmirii schiței constructive
17 1.2.5. Realizarea pentru realizarea pline:
– vederilor și pieselor mecanice 3 .1.1. Așezarea 2 S9 S9: 04 – 08.11.
18 secțiunilor piesei 1.3.3. Inter- normală a 2019
mecanice necesare relaționarea în timpul proiecțiilor;
executării acesteia întocmirii schiței 3.1.2. Alegerea
1.2.14.Utilizarea pentru realizarea vederii principale;
19 vocabularului pieselor mecanice 3.1.3. Stabilirea
– comun și a celui de 1.3.4. Asumarea numărului minim 2 S1 S10: 11 – 15.11.
20 specialitate. rolurilor care îi revin de proiecții; 0 2019
1.2.15.Utilizarea în timpul întocmirii 3.1.4. Contur
vocabularului schiței pentru aparent, muchie
comun și a celui de realizarea pieselor reală, muchie
specialitate într-o mecanice fictivă;
limbă modernă. 1.3.5. Colaborarea cu 3 .1.5.
membrii echipei Reprezentarea
pentru îndeplinirea convențională a
21 riguroasă a sarcinilor suprafețelor
– ce le revin în timpul plane; 2 S11: 18 – 22.11.
22 întocmirii schiței 3.1.6. Abateri S1 2019
pentru realizarea admise de la 1
pieselor mecanice așezarea normală
1.3.6. Respectarea a
termenelor de proiecțiilor
realizare a sarcinilor (vederilor).
ce le revin în timpul
întocmirii schiței

5
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.7.Asumarea
inițiativei în
rezolvarea unor
probleme
1.3.8. Asumarea
responsabilității în
ceea ce privește
respectarea normelor
generale utilizate la
întocmirea schiței
piesei mecanice
URÎ 1: 1.1.3. Reguli de 1.2.4. Utilizarea 1.3.1. Asumarea 3.2.
Realizarea reprezentare în regulilor de răspunderii în Reprezentarea în
23 schiței proiecție ortogonală a reprezentare în aplicarea normelor secțiune a 2 S1 S12: 25 – 29.11.
– piesei pieselor (reprezentarea proiecție ortogonală generale de pieselor: 2 2019
24 mecanice în în vedere a formelor a pieselor pentru reprezentare a 3.2.1. Clasificarea
vederea constructive pline, întocmirea schiței pieselor secțiunilor;
executării ei reprezentarea în utilizate necesare 1.3.2. Respectarea 3.2.2. Hașurarea
25 secțiune a formelor executării piesei conduitei în timpul în desenul tehnic; 2 S13: 02 – 06.12.
– constructive cu goluri) mecanice întocmirii schiței 3.2.3. Traseul de S1 2019
26 1.2.5. Realizarea pentru realizarea secționare; 3
vederilor și pieselor mecanice 3.2.4.
secțiunilor piesei 1.3.3. Inter- Vizualizarea
27 mecanice necesare relaționarea în timpul secțiunii;
– executării acesteia întocmirii schiței 3.2.5. 2 S14: 09 –
28 1.2.14.Utilizarea pentru realizarea Reprezentarea 13.12.2019
vocabularului pieselor mecanice rupturilor; S1
comun și a celui de 1.3.4. Asumarea 3.2.6. Reguli de 4
specialitate. rolurilor care îi revin notare a
1.2.15.Utilizarea în timpul întocmirii secțiunilor și
vocabularului schiței pentru rupturilor.
comun și a celui de realizarea pieselor

6
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
specialitate într-o mecanice
limbă modernă. 1.3.5. Colaborarea cu
membrii echipei
pentru îndeplinirea
riguroasă a sarcinilor
ce le revin în timpul
întocmirii schiței
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.6. Respectarea
termenelor de
realizare a sarcinilor
ce le revin în timpul
întocmirii schiței
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.7.Asumarea
inițiativei în
rezolvarea unor
probleme
1.3.8. Asumarea
responsabilității în
ceea ce privește
respectarea normelor
generale utilizate la
întocmirea schiței
piesei mecanice

S15: 16 – 20.12.2019
Stagii de pregătire practică

7
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
Vacanţa de iarnă (intersemestrială): 21.12.2019 – 12.01.2020; (trei săpt.)

SEM. al II-lea: 22 săptămâni (18 + 4 săpt. de SPP)

URÎ 1: 1.1.4. Principii și 1.2.6. Utilizarea 1.3.1. Asumarea 4. Principii și
Realizarea metode de cotare a normelor și regulilor răspunderii în metode de cotare
schiței pieselor mecanice de cotare în vederea aplicarea normelor a pieselor
piesei reprezentate realizării schiței generale de mecanice
mecanice în (utilizarea elementelor piesei mecanice, reprezentare a reprezentate
vederea din geometria plană, necesară operațiilor pieselor 4.1. Elementele
29 executării ei elementele cotării, de lăcătușerie 1.3.2. Respectarea cotării; 2 S1 S16 (1): 13 –
– execuția grafică și 1.2.7. Identificarea conduitei în timpul 4.1.1. Cota; 6 17.01.2020
30 dispunerea pe desen a elementelor din întocmirii schiței 4.1.2. Linia de
elementelor cotării, geometria plană pentru realizarea cotă împreună cu 2 S17 (2): 20 –
31 principii și reguli de necesare realizării pieselor mecanice extremitățile sale S1 24.01.2020;
– cotare) schiței piesei 1.3.3. Inter- 4.1.3. Linia 7 vineri,
32 mecanice relaționarea în timpul ajutătoare; 24.01.2020 –
1.2.8. Cotarea întocmirii schiței 4.1.4. Linia de Ziua Unirii
pieselor mecanice pentru realizarea indicație; Principatelor
reprezentate în pieselor mecanice 4.2. Simboluri Române – zi
proiecție ortogonală 1.3.4. Asumarea folosite la cotare; liberă
33 1.2.14.Utilizarea rolurilor care îi revin 4.3. Cotarea
vocabularului în timpul întocmirii elementelor 1 S18 (3): 27 –
comun și a celui de schiței pentru specifice; 31.01.2020
34 specialitate. realizarea pieselor 4.4. Reguli de S1
1.2.15.Utilizarea mecanice cotare; 1 8 S19 (4): 03 –
vocabularului 1.3.5. Colaborarea cu 4.5. Exerciții de 07.02. 2020
comun și a celui de membrii echipei înscriere a cotelor
35 specialitate într-o pentru îndeplinirea și citire a unor S1
limbă modernă. riguroasă a sarcinilor desene simple 1 9 S20 (5): 10 –
ce le revin în timpul cotate. 14.02. 2020
întocmirii schiței

8
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
pentru realizarea
36 pieselor mecanice 1 S21 (6): 17 –
1.3.6. Respectarea S2 21.02. 2020
termenelor de 0
realizare a sarcinilor
ce le revin în timpul
întocmirii schiței S2
pentru realizarea 1
pieselor mecanice
1.3.7.Asumarea
inițiativei în
rezolvarea unor
probleme
1.3.8. Asumarea
responsabilității în
ceea ce privește
respectarea normelor
generale utilizate la
întocmirea schiței
piesei mecanice
URÎ 1: 1.1.5. Abateri de 1.2.9. Înscrierea 1.3.1. Asumarea 5. Abateri de
Realizarea prelucrare (abateri abaterilor răspunderii în prelucrare
schiței dimensionale, abateri dimensionale, de aplicarea normelor 5.1. Abateri
piesei de formă și de poziție) formă și de poziție generale de dimensionale;
mecanice în pe schița piesei reprezentare a 5.1.1. Înscrierea
37 vederea mecanice necesare pieselor pe desen a 1 S2 S22 (7): 24 –
executării ei executării acesteia 1.3.2. Respectarea abaterilor 2 28.02.2020
1.2.10. Interpretarea conduitei în timpul dimensiunilor
abaterilor întocmirii schiței liniare ale
38 dimensionale, de pentru realizarea pieselor; 1 S24 (9): 09 –
formă și de poziție pieselor mecanice 5 .1.2. Înscrierea S2 13.03. 2020
pentru realizarea 1.3.3. Inter- pe desen a 4
pieselor mecanice relaționarea în timpul toleranțelor;
39 1.2.14.Utilizarea întocmirii schiței 5.2.Abateri de 1 S25 (10): 16 –
9
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
vocabularului pentru realizarea formă și de 20.03. 2020
comun și a celui de pieselor mecanice poziție. S2
specialitate. 1.3.4. Asumarea 5
1.2.15.Utilizarea rolurilor care îi revin
vocabularului în timpul întocmirii
comun și a celui de schiței pentru
specialitate într-o realizarea pieselor
limbă modernă. mecanice
1.3.5. Colaborarea cu
membrii echipei
pentru îndeplinirea
riguroasă a sarcinilor
ce le revin în timpul
întocmirii schiței
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.6. Respectarea
termenelor de
realizare a sarcinilor
ce le revin în timpul
întocmirii schiței
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.7.Asumarea
inițiativei în
rezolvarea unor
probleme
1.3.8. Asumarea
responsabilității în
ceea ce privește
respectarea normelor
generale utilizate la
întocmirea schiței
piesei mecanice

10
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P

40
S23 (8): 02 – 06.03. 2020 – Activităţi extracurriculare şi extraşcolare „Şcoala altfel: Să ştii mai multe,
să fii mai bun !”
URÎ 1: 1.1.6. Reguli de 1.2.11. Identificarea 1.3.1. Asumarea 6. Reguli de
Realizarea reprezentare a schiței elementelor răspunderii în reprezentare a
schiței după model (utilizarea geometrice din aplicarea normelor schiței după
piesei elementelor geometrice spațiu necesare generale de model
mecanice în din spațiu, fazele realizării schiței reprezentare a 6.1. Fazele
vederea executării schiței) piesei mecanice pieselor premergătoare S26 (11): 23 –
41 executării ei 1.2.12. Întocmirea 1.3.2. Respectarea executării schiței; 1 27.03. 2020
schiței piesei conduitei în timpul 6.1.1.
mecanice în vederea întocmirii schiței Identificarea S28 (13):
42 executării acesteia pentru realizarea piesei; 1 miercuri, 22 –
prin operații de pieselor mecanice 6.1.2. Analiza 24.04. 2020
lăcătușerie 1.3.3. Inter- formei;
1.2.13. Interpretarea relaționarea în timpul 6.1.3. Analiza S29 (14): 27.04
43 schiței piesei întocmirii schiței tehnologică; 1 – 01.05. 2020;
mecanice în vederea pentru realizarea 6.1.4. Stabilirea vineri,
executării ei pieselor mecanice poziției de 01.05.2020 –
1.2.14.Utilizarea 1.3.4. Asumarea reprezentare; Ziua Muncii –
vocabularului rolurilor care îi revin 6.2. Etapele de zi liberă
44 comun și a celui de în timpul întocmirii executare a
specialitate. schiței pentru schiței; 1 S30 (15): 04 –
1.2.15.Utilizarea realizarea pieselor 6.3. Exerciții de 08.05. 2020
vocabularului mecanice întocmire a
45 comun și a celui de 1.3.5. Colaborarea cu schiței după 1 S31 (16): 11 –
specialitate într-o membrii echipei model. 15.05. 2020
limbă modernă. pentru îndeplinirea
riguroasă a sarcinilor S32 (17): 18 –
46 ce le revin în timpul 1 22.05. 2020
întocmirii schiței
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.6. Respectarea

11
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
termenelor de
realizare a sarcinilor
ce le revin în timpul
întocmirii schiței
pentru realizarea
pieselor mecanice
1.3.7.Asumarea
inițiativei în
rezolvarea unor
probleme
1.3.8. Asumarea
responsabilității în
ceea ce privește
respectarea normelor
generale utilizate la
întocmirea schiței
piesei mecanice

S27 (12): 30.03 – 03.04. 2020

Stagii de pregătire practică
Vacanţa de primăvară: 04.04 – 21.04.2020; (două săpt.); 19.04.2020 – Sf. Paşti – Învierea Domnului
S33 (18): 25 – 29.05. 2020
Stagii de pregătire practică
Recapitulare  Recapitularea,
sistematizarea şi S34 (19): 01 –
consolidarea EVALUARE - 05.06. 2020;
cunoştinţelor; Test de evaluare luni, 01 iunie
47  Verificarea realizării finală 1 S3 2020 – Ziua
principalelor obiective 4 copilului – zi
curriculare; Evaluare finală liberă;
 Verificarea vineri, 05 iunie

12
Nr. Unitatea de Rezultate ale învățării (codificate conform SPP) Nr. ore Săptămâna
Conținuturile
crt rezultate ale L I L I Obs.
Cunoștințe Abilități Atitudini învățării T T
. învățării T P T P
progresului sau 2020 – Ziua
regresului în învățătorului –
performanţele elevilor; activități
 Stimularea specifice / zi
motivaţiei elevilor; liberă
 Formarea calităţilor
pentru autoevaluare şi
48 autoeducaţie. 1 S35 (20): 08 –
S3 12.06. 2020
5

S36 (21): 15 – 19.06. 2020

S37 (22): 22 – 26.06. 2020 Stagii de pregătire practică
TOTAL 4
ore / an 8
Întocmit,
prof. ing. BĂRBULESCU DIMITRIE

13