Química General I y II

Nombre: Gaveta No.:

Objetivo:

Práctica No. :

Expresiones de la concentración

Problema 1
Indique como varía en orden creciente la intensidad de color de cada una de las series de
disoluciones de dicromato de potasio, sulfato de cobre y permanganato de potasio y su relación
con las diferentes formas de expresar la concentración (molar, normal y % P/V).

Procedimiento experimental 1

1. Su asesor le asignará a cada grupo de trabajo la preparación de 100 mL de una disolución

de acuerdo a la tabla 1.
2. Pese con cuidado en un vaso de precipitados de 50 mL la cantidad de soluto asignada.
3. Disuelva el sólido en 20 mL de agua aproximadamente.
4. Coloque un embudo en su matraz aforado y con ayuda de un agitador y la piseta,
transvase la disolución, lavando varias veces el vaso y el embudo hasta asegurarse que
no queda nada del reactivo en ellos.
5. En el caso del CuSO4, añada 10 mL de amoniaco concentrado antes de completar el aforo
6. Afore, coloque el tapón y agite para homogeneizar la disolución.
7. En nueve tubos de ensayo, previamente etiquetados, coloque 5 mL de las disoluciones
preparadas y compare la intensidad de color para un mismo reactivo.
8. En cada caso coloque los tubos en orden creciente de la intensidad de color observada.
9. Coloque en la gradilla cinco tubos de ensayo de la misma capacidad y numérelos del 1 al 5.

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10. En el tubo 1 coloque 10 mL de una disolución 0.01 M de permanganato de potasio.

En el tubo 2 coloque 1 mL de la disolución del tubo 1 y 9 mL de agua. Repita la
operación de dilución en los tubos siguientes.
11. Observe la intensidad del color.

Registro de datos y cuestionario 1

1. Calcule la molaridad, la normalidad y el % en P/V de cada una de las disoluciones y

registre sus datos en la tabla 1. Para el cálculo de normalidad tome en cuenta las
siguientes consideraciones:
a) El permanganato actuando en reacciones de óxido-reducción en las que se
obtiene manganeso (II).
b) El dicromato de potasio se reduce a cromo (III).
c) En el cobre no hay cambio en el estado de oxidación solamente se está
considerando una reacción de metátesis.
Tabla 1

g S oluto e n
Dis oluc ión Porc ie nto
Re ac tiv o Datos 1 0 0 mL de Molaridad Nor malidad
# P/ V
dis oluc ión
1 0.1580
K MnO 4 1 5 8 g/ mol
2 Mn(V II) a Mn(II) 0.0316
5 e q/ mol
3 0.0100

4 2.9418
2 9 4 . 1 8 g/ mol
5 K 2Cr2O 7 Cr (V I) a Cr(III) 0.4903
6 e q/ mol
6 0.1000

7 0.2497
2 4 9 . 7 g/ mol
8 CuS O 4. 5 H2O / NH3 Cu(II) 0.1248
2 e q/ mol
9 0.0100

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 Química General I y II

2. ¿Qué disolución es más concentrada, en cada grupo de reactivos, la 0.01 molar o la 0.01
normal?

3. ¿Hay alguna relación entre la cantidad de sustancia disuelta y la intensidad del color?
¿Alguna aplicación puede derivarse de esta propiedad?

4. Indique en orden creciente como varía la intensidad de color de cada una de las series de
disoluciones de dicromato de potasio, sulfato de cobre y permanganato de potasio y su
relación con las diferentes formas de expresar la concentración (molar, normal y % P/V).
Registre sus datos en la tabla 2.

Tabla 2

Sustancia

Permanganato de potasio No.______ < No. _____ < No. _____

Dicromato de potasio No.______ < No. _____ < No. _____

Sulfato de cobre pentahidratado No.______ < No. _____ < No. _____

5. Calcule la concentración molar de cada una de las disoluciones del paso 10. Registre sus
datos en la tabla 3.

Tabla 3

Tubo # Composición Disolución # Molaridad moles/mL moléculas/mL

1 10 mL de KMnO4 0.01M 1

2 1 mL disolución 1 + 9 mL H2O 2

3 1 mL disolución 2 + 9 mL H2O 3

4 1 mL disolución 3 + 9 mL H2O 4

5 1 mL disolución 4 + 9 mL H2O 5

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Problema 2

Identifique a través de la serie de reacciones propuestas, la concentración (0.1 M, 0.1 N ó 0.1 % P/V)
de las disoluciones problema A, B y C, en cada caso.

Procedimiento experimental 2

1. Mida con una pipeta 5 mL de disolución de ácido clorhídrico 0.1 M y colóquelos en un

matraz Erlenmeyer.
2. Añada dos o tres gotas de fenolftaleína como indicador.
3. Utilizando una bureta que contenga disolución de hidróxido de sodio 0.1 M, valore el
ácido del matraz añadiendo poco a poco la sosa hasta obtener un vire permanente del
indicador.
4. Registre el volumen de hidróxido gastado en la tabla 4.
5. Utilice el mismo procedimiento y lleve a cabo todas las valoraciones propuestas en la
tabla 4.
6. Repita por lo menos tres veces cada determinación para mejorar sus resultados.
7. Repita todos los pasos seguidos para la reacción anterior, pero en vez de ácido
clorhídrico utilice ácido sulfúrico y las cantidades indicadas en la tabla 5. Identifique
la concentración (0.1 % P/V, 0.1 M ó 0.1 N) de cada una de las disoluciones A, B y C
de ácido sulfúrico.
8. Registre sus datos en la tabla 5.

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Química General I y II

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Ecuación: HCl(ac) + NaOH(ac) ®
Relación
REACTIVO A: HCl REACTIVO B: NaOH experi- RELACIÓN TEÓRICA
mental
Cantidad de Cantidad de VB
VA Concen- V1 V2 V3 Vprom. Concen- VA :VB
sustancia sustancia VA :VB moles B
(mL) tración (mL) (mL) (mL) (mL) tración (mL)
(mol) (mol)
5 0.1 M 0.1 M
5 0.1 M 0.1 N
0.1%
5 0.1 M
Tabla 4

p/v
5 0.1 N 0.1 M
Registro de datos y cuestionario 2

5 0.1 N 0.1 N
0.1%
5 0.1 N
p/v
0.1 %
5 0.1 M
p/v
0.1 %
5 0.1 N
p/v
0.1 % 0.1%
5
p/v p/v
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1. Escriba la ecuación completa y balanceada en la tabla 4.

2. ¿En qué casos los volúmenes son semejantes?

3. ¿Qué relación tienen estos volúmenes con la estequiometría de la reacción?

4. ¿Qué volumen de hidróxido de sodio 0.1 M requeriría si el ácido clorhídrico tuviera una
concentración 0.2 M?.

5. Encuentre si hay alguna diferencia significativa entre los volúmenes de hidróxido de

sodio 0.1 M gastados cuando se valora una disolución 0.1 M y otra 0.1 N del ácido
clorhidrico. ¿A qué se debe?

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Química General I y II

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Ecuación: H 2 SO4 (ac) + NaOH(ac) ®
Relación
REACTIVO A: H2SO4 REACTIVO B: NaOH experi- RELACIÓN TEÓRICA
mental
Cantidad de Cantidad de
VA Concen- V1 V2 V3 Vprom. Concen- VB
sustancia sustancia VA :VB moles B VA :VB
(mL) tración (mL) (mL) (mL) (mL) tración (mL)
(mol) (mol)
Disolu-
5 0.1 M
ción A
Disolu-
5 0.1 N
ción A
Disolu- 0.1 %
5
Tabla 5

ción A p/v
Disolu-
5 0.1 M
ción B
Disolu-
5 0.1 N
ción B
Disolu- 0.1 %
5
ción B p/v
Disolu-
5 0.1 M
ción C
Disolu-
5 0.1 N
ción C
Disolu- 0.1 %
5
ción C p/v
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Conclusiones

6. Complete la siguiente tabla:

Concentración
Disolución Concentración Experimental % Error
Teórica
A
M N %P/V
B
M N %P/V
C
M N %P/V

7. Escriba la ecuación completa y balanceada de la tabla 5.

8. ¿Qué diferencia de volúmenes de sosa gastados hay entre las reacciones del ácido
clorhídrico y el sulfúrico cuando se utilizan concentraciones molares?

9. ¿Qué nos indica esa diferencia? ¿Qué relación hay con la estequiometría de las reacciones?

10. ¿Hay alguna diferencia significativa en los volúmenes de sosa y ácido sulfúrico utilizados
cuando las dos disoluciones son normales? ¿Por qué?

11. ¿Qué volumen de hidróxido de sodio 0.2 M necesitaría para valorar 5 mL de ácido sulfúrico
0.1 M?

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 Química General I y II

Procedimiento experimental 3

1. En un matraz Erlenmeyer de 50 mL, coloque 4 mL de tiosulfato de sodio 0.1 M y unas

gotas de almidón recién preparado.
2. En una bureta coloque disolución 0.1 M de yodo y valore con ella el tiosulfato. La reacción
termina cuando aparece un color azul persistente.
3. Registre el valor de yodo gastado en la tabla 6.
4. Repita el procedimiento con cada una de las concentraciones propuestas en la tabla 6.
5. Ahora realice las titulaciones indicadas en la tabla 7. Mida con una pipeta el volumen de
permanganato de potasio propuesto y colóquelos en un matraz Erlenmeyer de 50 mL,
añada un poco de agua destilada con su piseta y aproximadamente 5 mL de ácido
sulfúrico 6 M.
6. Coloque en una bureta agua oxigenada de concentración A, etiquéte la bureta y agregue
poco a poco el agua oxigenada al permanganato hasta desaparición del color púrpura.
7. Repita el procedimiento para cada una de las combinaciones propuestas y registre sus
datos en la tabla 7. Identifique la concentración (0.1 % P/V, 0.1 M ó 0.1 N) de las
disoluciones A, B y C de agua oxigenada.

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 Ecuación: Na2 S2 O3(ac) + I2(ac) ®
Relación
REACTIVO A:
REACTIVO B: I2 experi- RELACIÓN TEÓRICA
Na2 S2O3
mental
Cantidad de Cantidad de
VA Concen- V1 V2 V3 Vprom. Concen- VB
sustancia sustancia VA :VB moles B VA :VB
(mL) tración (mL) (mL) (mL) (mL) tración (mL)
(mol) (mol)
4 0.1 M 0.1 M
4 0.1 M 0.1 N
0.1%
4 0.1 M
Tabla 6

p/v
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4 0.1 N 0.1 M
Registro de datos y cuestionario 3

4 0.1 N 0.1 N
0.1%
4 0.1 N
p/v
0.1 %
4 0.1 M
p/v
0.1 %
4 0.1 N
p/v
0.1 % 0.1%
4
p/v p/v

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 Química General I y II

1. Escriba la ecuación completa y balanceada tomando en cuenta que los productos

formados son el tetrationato de sodio (Na2S4O6) y yoduro de sodio en la tabla 6.

2. ¿De qué tipo de reacción se trata?

3. ¿Hay cambio en el número de oxidación? Justifique.

4. ¿Cuántos mL de yodo 0.2 M necesitaría para valorar 8 mL de tiosulfato de la misma

concentración?

5. ¿Qué disolución de yodo es más concentrada, una 0.1 M o una 0.1 N?

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 Ecuación: KMnO4(ac) + H2O2(ac) + H2 SO4(ac) ®
Relación
REACTIVO A: KMnO4 REACTIVO B: H2 O2 experi- RELACIÓN TEÓRICA
mental
Cantidad de Cantidad de
VA Concen- V1 V2 V3 Vprom. Concen- VB
sustancia sustancia VA :VB moles B VA :VB
(mL) tración (mL) (mL) (mL) (mL) tración (mL)
(mol) (mol)
Disolu-
2 0.1 M
ción A
Disolu-
2 0.1 N
ción A
0.1 % Disolu-
2
Tabla 7

p/v ción A
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Disolu-
2 0.1 M
ción B
Disolu-
2 0.1 N
ción B
0.1 % Disolu-
2
p/v ción B
Disolu-
2 0.1 M
ción C
Disolu-
2 0.1 N
ción C
0.1 % Disolu-
2
p/v ción C

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 Química General I y II

Conclusiones

6. Complete la siguiente tabla:

Concentración
Disolución Concentración Experimental % Error
Teórica

A
M N %P/V

B
M N %P/V

C
M N %P/V

7. Complete la ecuación propuesta considerando que es de óxido-reducción, el manganeso

pasa de Mn (VII) a Mn (II) y se desprende oxígeno molecular.

8. ¿Cuántos electrones intercambia el manganeso y cuántos el oxígeno?

9. ¿Tienen estos números alguna relación con los volúmenes de permanganato de potasio y
agua oxigenada utilizados en el caso en que las dos concentraciones son molares? ¿Por
qué?

10. ¿En qué caso los volúmenes de ambos reactivos son iguales y por qué?

11. Si las concentraciones normales de los dos reactivos se duplican pero se utiliza el
mismo volumen de permanganato, ¿cuál será la diferencia en el volumen de peróxido?

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Departamento de Química Inorgánica y Nuclear

12. ¿Cuál disolución de KMnO4 es más concentrada, una 0.1 M o una 0.5 N cuando se
utilizan en la reacción propuesta?

Conclusiones

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