PLANIFICARE

LIMBA ENGLEZĂ
LIMBA MODERNĂ I

PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ȊNVĂŢARE

MANUAL: REWARD INTERMEDIATE

CLASA A VIII-A
 SEMESTRUL I
PLANIFICARE CALENDARISTICA

Nr. UNITATI DE O.R. CONTINUTURI NR. SAPT. OBS

Crt. INVATARE ORE
1. REVISION Universul personal
UNIT 2.2 Oam eni si locuri
2.3 Prezent simplu si continuu 4 h
2.4 Întrebri
3.2 Verbei substantive
Functii comunicative: 1, 4, 5.
2. HOME Universul personal
TRAVELLERS 1.1 Present and past perfect simple
1.2 already, yet, still
1.5 Adj ective referitoare la caliti 4 h
2.4 Activiti casnice
Functii comunicative: 1, 2.

3. THE WORLD’S 2.4 Oameni si locuri

STAGE 4.2 Mediul inconjurator
3.2 Obiceiurii tradiii 12 h
2.2 Conjunctii
5.1 Prezent perfect continuu
5.2 Determinani
3.4 used to, would.
before, after, during, for.
Functii comunicative: 1, 2, 5, 8.
4. IN AND OUT Incursi uni in lumea artei
2.4 Universul personal
1.3 A d v e r b e d e
4.2. f r e c v e n terminate
Adjective 2 1 . 1 1 - în –ed sau - ing 8 h
2.2 Present perfect simplui c o n t i n u u 2 0 0 5
Functii comunicative: 2, 4, 5.

5. STYLES 4.2 • Activitati

3.2 • Obiceiurii tradiii
2.3 • Ordinea adjectivelor 10 h
2.4 • Verbe modale: must, should
2.2 • Vorbirea indirecta: a f i r m a i i 9 . 0 1 -
1.3 • Fraza condițio n a l ă I
Functii comunicative: 1, 2, 4, 9.
 SEMESTRUL AL II-LEA

PLANIFICARE CALENDARISTICA

Nr. UNITATI DE O.R. CONTINUTURI NR. SAPT. OBS

Crt. INVATARE ORE
6. THE WORLD • Incursiuni în lumea artei
OF FICTION 1.2 • Verbe modale: may i might
1.4 • Adverbe
3.1 • Modaliti de exprimare a opiniei 6h
4.3 • V o r b i r e a
indirect2006
Functii comunicative: 5, 1, 4, 9.
7. LIFE • Progresi schimbare
CHALLENGE 1.3 • Universul personal
2.2 • Mijloace de comunicare în 8h
2.3 s o c i e t a t e a
3.2 • Verbe modale: must, can, could,
4.2 might
4.3 • Verbe modale pentru exprimarea
permisiuniii a capacitii interne
• Vorbirea indirect
• Fraza condiio nalII
Functii comunicative: 2, 4, 9, 6.

8. TOURS • Mediul înconjurtor

1.1 • Oamenii locuri
1.2 • Obiceiurii tradiii 12 h
2.1 • Verbe modale pentru exprimarea
3.1 obligaiei la trecuti viitor
3.2 • Adverbe
3.3 • Diateza p a s i v 2 0 0 6
5.2 • Trecut perfect simplu
Functii comunicative: 1, 3, 5, 7.

9. REVISION, 4.1 • Probleme si solutii. Cunoasterea de

EVALUATION 4.2 sine
AND 4.3 • Planuri de viitor 4h
ASSESSMENT 2.2 • Cultura si civilizatie
5.1 • Substantivul, determinantii,
pronume, adjective
• Verbul, adverbul, cuvinte de
legatura
• Fraza conditionala
Functii comunicative: 1, 2, 4, 5.

4 C ls. a VIII-a Reward

Intermediate
 U N I T A T E A D E I N V A T A R E N R . 1 – R E VI S I O N U N I T
PROIECTUL UNITATII DE INVATARE
CONTINUT OR ACTIVITATI EVALUARE OBS.
INVATARE D E R E S ORGA
MATERIALE TIMP
NIZA
RE
COULD I ASK YOU SOMETHING?
• OT- Universul personal Activitati in perechi si in 1h
• FC- A exprima gusturi si preferinte 2.4 grup. Chestionare PW Observare
• ECC- Intrebari: present, trecut, GW sistematica
modale
GRAMMAR REVIEW
• OT- Universul personal Exercitii de conversatie PW 1h
• FC- A nara 2.2 Manual Tema in clasa
semidirijata.
• ECC- Intrebari: present, trecut Caseta T-S
Simularea unor situatii de
comunicare uzuala.
GOING PLACES USA
• OT- Oameni si locuri
• FC- A descrie un proces 3.2 Activitati de selectare si Caseta GW
ordonare a informatiei. Manual 1h Tema in clasa
• ECC- Prezent simplu

GRAMMAR REVIEW
• OT- Oameni si locuri Exercitii de exprimare a
• FC- A prezenta un punct de vedere parerii personale in T-S 1h
• ECC- Prezent simplu si continuu. diverse situatii de S-S
comunicare.
 UNITATEA DE INVATARE NR.2 –HOME TRAVELLERS
PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

CONTINUT OR ACTIVITATI EVALUARE OBS

INVATARE D E R E S ORGAN
MATERIALE TIMP
IZARE
HOW WE MET
• OT- Oameni si locuri 1.2 Intrebari orale vizand Articole T-S 1h Tema in clasa
• FC- A descrie un personaj, un proces intelegerea mesajului
• ECC- Timpuri care arata trecutul: oral.
Trecut simplu si continuu
COMM UNI CA TION A CTI VI TIES
• OT – Oameni si locuri 2.4 Exercitii de completare a Texte T-S 1h Observare
• FC – A descrie un proces informatiei. lacunare PW sistematica
• ECC- Trecut simplu si continuu Activitati in perechi.
DO IT NO W Exercitii de reperare a
• OT- Universul personal argumentelor intr-un 1h
• FC- A cere si a da informatii 1.5 mesaj in care marcile Chestionare T-S Observare
• ECC- Prezent perfect simplu si discursului sunt explicite. S-S sistematica
continuu

GRAMMAR FOCUS
• OT- Universul personal 1.1 Exercitii de intelegere Indivi 1h Tema in clasa
• FC- A cere si a da informatii globala a unor mesaje Fise de lucru dual
• ECC- Prezent perfect simplu si audiate prin marcare pe o
continuu. Already/ yet/ still. schema data.
 UNITATEA DE INVATARE NR.3 – THE WORLD’S STAGE
PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

CONTINUT OR ACTIVITATI D E R E S U R S E EVALUARE OBS

INVATARE MATERIALE ORGANI TIMP
ZARE
ALL DRESSED IN RED
• OT- Oameni si locuri 2.2 Exercitii de conversatie Manual T-S 1h Tema in clasa
• FC- A descrie un proces semidirijata.
• ECC- before / after / during / for
THE NIGHT OF HENNA Activitati de selectare si
• OT- Oameni si locuri ordonare a informatiei
• FC- A nara 3.2 prin parcurgerea mai Fisa de lucru T-S 1h Observare
• ECC- before/ after / during / for multor paragrafe dintr-un SS sistematica
text.
THE WAY THINGS USED TO BE Activitati de proiect.
• OT- Progres si schimbare 4.2 Texte SS 1h Observare
• FC- A descrie un process 3.2 Activitati de selectare si Dictionar GW sistematica
- A nara ordonare a informatiei
• EEC- used to / would prin parcurgerea mai
multor texte.
INVESTIGATING IN MEMORIES
• OT- Progres si schimbare Exercitii de reperare si de Texte T-S 1h Observare
• FC- A descrie un proces 3.4 analiza a structurii unei lacunare SS sistematica
• ECC – used to / would relatari. Caseta

COLD, LOST, HUNGRY AND ALONE

• OT- Oameni si locuri 5.2 Stabilirea de corelatii. Manual GW 1h Tema pentru
• FC- A relata o suita de evenimente Reviste acasa
• ECC- Adjective care descriu 4.2 Discutii in grup. SS
sentimente

7 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
A DISASTR UOUS FISHING TRIP
• OT- Oameni si locuri 5.1 Activitati de proiect Reviste GW 1h Tema de lucru
• FC- A descrie un proces Ziare in clasa
• ECC- when, as soon as, while, just as,
until
WHAT DID I DO? Exercitii de reperare a
• OT- Oameni si locuri 1.5 argumentelor intr-un Caseta T-S 1h Tema de lucru
• FC- A relata o suita de evenimente mesaj in care marcile in clasa
• ECC- Verbe cu doua complemente discursului sunt explicite
SOCIALIZING
• OT- Oameni si locuri 1.3 Exercitii de simulare Situation SS 1h Observare
• FC- A relata o suita de evenimente cards sistematica
• ECC- Functii: a se plange, a se scuza,
a raspune la scuze, a cere
LONDON CALLING
• OT- Oameni si locuri 2.1 Exercitii de intonatie imagini T-S 1h Observare
• FC-A nara sistematica
• ECC- Substantive care denumesc
domenii de interes social
GRAMMAR FOCUS
• OT- Oameni si locuri 5.2 Discutii de grup Fise de lucru SS 1h Tema de lucru
• FC- A relata o suita de evenimente in clasa
• ECC- Prezent perfect continuu
TWIN CITIES
• OT- Oameni si locuri 3.3 Exercitii de recunoastere Texte literare T-S 1h Observare
• FC- A exprima cantitatea a sensului figurat sistematica
• ECC- Comparatia adjectivelor
NO WHERE QUITE LIKE PRAGUE
• OT- Oameni si locuri 1.2 Exercitii de completare Texte Individual 1h Tema pentru
• FC- A descrie un obiect, o situatie de text lacunar lacunare acasa
• ECC- Grade de comparatie

8 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
 UNITATEA DE INVATARE NR.4 – I N AN D OU T
PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

CONTINUT OR ACTIVITATI D E R E S U R S E EVALUARE OBS

INVATARE MATERIALE ORGANI TIMP
ZARE
ARE YOU A COACH POTATO? Exercitii de completare a
• OT- Universul personal 2.4 informatiei Articole T-S 1h Observare
• FC- A prezenta un punct de vedere Exercitii de tip sistematica
• ECC- Likes and dislikes adevarat/fals.
LIFE STYLES
• OT- Universul personal 3.2 Exercitii de selectare si Reviste. S-S Tema in clasa
• FC- A descrie un proces ordonare a informatiei. Activities 1h
• ECC- Adverbe care arata frecventa cards.
FACE THE MUSIC
• OT- Universul personal 2.2 Exercitii de conversatie Reviste SS 2h Observare
• FC- A prezenta un punct de vedere semidirijata. sistematica
• ECC- Substantive care denumesc 2.4 Exercitii de completare a Articole PW
tipuri de muzica informatiei.
CONVERSATION TOPICS
• OT- Incursiuni in lumea artei 4.2 Exercitii de ordonare. Coparti carti. T-S 1h Tema in clasa
• FC- A prezenta un punct de vedere SS
• ECC- Adjective terminate in –ing/-ed Reviste

PROGRESS CHECK
• OT- Universul personal 4.2 Activitati de proiect Manual GW 1h Tema pentru
• FC- A prezenta un punct de vedere Articole acasa
• ECC- Adjective, verbe
EVAL UATION AND ASSESSMENT
Reluari din continuturile anterioare 4.4 Exercitii de redactare Carti Individual 2h Observare
pornind de la un plan. 14.12 sistematica

9 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
 U N I T A T E A D E I N V A T A R E N R . 5 – S T Y L E S PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

CONTINUT OR ACTIVITATI D E R E S U R S E EVALUARE OBS

INVATARE MATERIALE ORGANI TIMP
ZARE
REVISION Exercitii de completare a
• OT- Universul personal 2.4 informatiei Articole T-S 1h Observare
• FC- A prezenta un punct de vedere Exercitii de tip sistematica
• ECC- Intrebari indirecte adevarat/fals.
- -ed, -ing adjectives
I COULDN’T LIVE WI THO UT IT
• OT- Universul personal 3.2 Exercitii de selectare si Reviste. S-S 1h Tema in clasa
• FC- A prezenta un punt de vedere ordonare a informatiei. .
• ECC- Substantive compuse
TREASURED POSSESSIONS
• OT- Universul personal 2.2 Exercitii de conversatie imagini SS 1h Observare
• FC- A exprima gusturi, preferinte semidirijata. sistematica
• ECC- Ordinea adjectivelor
DO IT IN STYLE
• OT- Activitati 4.2 Exercitii de ordonare. articole T-S 1h Tema in clasa
• FC- A exprima gusturi, preferinte
• ECC- Verbe modale: must, should

FASHIONABLE PASTIMES Exerciii de exprimare a

• OT- Activitati 2.3 prerii personale în Articole SS 1h Tema pentru
• FC- A prezenta un punct de vedere diferite situaiide acasa
• ECC- must, should comunicare.
VALENTINE
• OT- Obiceiuri si traditii 2.4 Exerciii de formulare d e cards PW 1h Observare
• FC- A descrie un proces întrebri . sistematica

10 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
• ECC- Vorbirea indirecta: afirmatii
SYMBOLS
• OT- Obiceiuri si traditii 2.4 Exerciii de completare a Imagini 1h Portofoliu
• FC- A raporta spusele unei persoane informaiei. SS
• ECC- Vorbirea indirecta
THE GREEN TOURIST
• OT- Activitati 1.3 Exerciii de simulare. Fise de lucru individual 1h Tema de lucru
• FC- A prezenta un punct de vedere in clasa
• ECC- Fraza conditionala I
CONCERNS 1h
• OT- Activitati 1.3 Joc de roluri. Cards PW Observare
• FC- A prezenta un punct de vedere sistematica
• ECC- Fraza conditionala I

11 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
 UNITATEA DE INVATARE NR.6 – THE WORLD OF FICTION
PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

OR ACTIVITATI DE RESURSE EVALUARE OBS

CONTINUT INVATARE MATERIALE ORGANI TIMP
ZARE
ROSE ROSE
• OT- Incursiuni in lumea artei 1.2 Exerciii de confirmare a Manual, T-S 1h Tema in clasa
• FC- A prezenta un punct de vedere rspunsului corect prin caseta
• ECC- Verbe modale: may, might bifare.
MYSTERY STORIES
• OT- Incursiuni in lumea artei Exerciții de redactare Carti Individual 1h Observare
• FC- A nara 4.3 Creatie individuală sistematica
• ECC- Verbe modale: may, might
CINEMA CLASSISCS
• OT- Incursiuni in lumea artei 3.1 Exerciii de formulare de Reviste SS 1h Observare
• FC- A descrie un personaj întrebrii rspunsuri. sistematica
• EEC- Adverbe
A CENTURY OF CINEMA
• OT- Incursiuni in lumea artei Exerciii cu alegere Texte T-S 1h Observare
• FC- A prezenta un punct de vedere 1.4 multipl. lacunare SS sistematica
• ECC – Modalitati de exprimare a Video
opiniei

A CUP OF TEA
• OT- Incursiuni in lumea artei 1.2 Exerciii de tipul Manual Individual 1h Tema pentru
• FC- A raporta spusele unei persoane adevrat/ fals. acasa
• ECC- Vorbirea indirecta

BOOKS CAN BE ADDICTIVE Exerciii de confirmare a 1h

• OT- Incursiuni in lumea artei 1.2 rspunsului corect prin Carti SS Tema de lucru
• FC- A raporta spusele unei persoane bifare. in clasa

12 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
 UNITATEA DE INVATARE NR. 7 –LIFE CHALLENGE
PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

CONTINUT OR ACTIVITATI EVALUARE OBS

INVATARE D E R E S
MATERIALE ORGANI TIMP
ZARE
WHAT DO YOU DO FOR A LIVING?
• OT- Progres si schimbare 4.2 Activiti de proiect. Reviste S-S Proiect
Imagini 1h
• FC- A prezenta un punct de vedere
• ECC- Verbe modale: must, can,
could, might
IDEAL JOB Alctui rea în grup a unor
• OT- Progres si schimbare 4.3 articole pentru jurnalul caseta SS 1h Jurnal
• FC- A prezenta un punct de vedere clasei.
• ECC- Verbe modale: must, can,
could, might
HOW UNFAIR CAN YOU GET?
• OT- Universul personal 2.2 Simularea unor situaii de quizzes SS 1h Tema in clasa
• FC- A exprima gusturi, preferinte comunicare uzual.
• ECC- Verbe modale pentru
exprimarea permisiunii si capaciatatii
interne
LOSING TEMPER Exerciii de exprimare a
• OT- Universul personal 2.3 prerii personale în Articole SS 1h Tema pentru
• FC- A exprima gusturi, preferinte diferite situaiide acasa
• ECC- Verbe modale pentru comunicare.
exprimarea permisiunii si capaciatatii
interne
MEDIUM WAVE Activiti de selectarei

13 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
 • OT- Mijloace de comunicare in 3.2 ordonare a informaiei video PW 1h Observare
societatea moderna utile prin parcurgerea sistematica
• FC- A raporta spusele unei persoane mai multor paragrafe
• ECC- Vorbirea indirecta: intrebari dintr-un text.
MASS MEDIA IN GREA T BRITAIN
• OT- Mijloace de comunicare in 4.3 Descrieri. video 1h Portofoliu
societatea moderna SS
• FC- A raporta spusele unei persoane
• ECC- Vorbirea indirecta:intrebari
WHAT’S YOUR ADVICE?
• OT- Universul personal 1.3 Exerciii de simulare. Fise de lucru individual 1h Tema de lucru
• FC- A exprima o conditie imposibila in clasa
in prezent
• ECC- Fraza conditionala II
PROBLEM PA GE 1h
• OT- Universul personal 1.3 Joc de roluri. Cards PW Observare
• FC- A exprima o conditie imposibila sistematica
in prezent
• ECC- Fraza conditionala II

UNITATEA DE INVATARE NR. 8 –TOURS

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

CONTINUT OR ACTIVITATI D E R E S U R S E EVALUARE OBS

INVATARE MATERIALE ORGANI TIMP
ZARE
GUIDED TOURS Activiti de selectarei
• OT- Oameni si locuri 3.2 ordonare a informaiei video T-S 1h Observare
• FC- A descrie un obiect utile prin parcurgerea sistematica
• ECC- Verbe modale pentru mai multor paragrafe
exprimarea obligatiei la trecut si viitor dintr-un text.

14 Mariana Miroiu – cls. a VIII-a

Reward Intermediate
 THE WAY OF ST JAMES Exerciii de ident ificare
• OT- Oameni si locuri 3.3 a semnificaiei unor Reviste. S-S 1h Tema in clasa
• FC- A descrie un obiect procedee de expresivitate
• ECC- Verbe modale pentru artisticîn textele literare
exprimarea obligatiei la trecut si viitor studiate.
WILD AND BEA UTIFUL
• OT- Mediul inconjurator 3.1 Exerciii de formulare de imagini SS 1h Observare
• FC- A preveni, a avertiza întrebrii rspunsuri. sistematica
• ECC- Adverbe
ANIMALS IN DANGER
• OT- Mediul inconjurator 2.1 Exerciii de i ntonai e. caseta T-S 1h Tema in clasa
• FC- A preveni, a avertiza
• ECC- Adverbe
EAT YOUR HEART OUT … IN THE Exerciii de înelegere
USA 1.2 globala unor mesaje imagini SS 1h Tema pentru
• OT- Obiceiuri si traditii audiate, prin marcare pe acasa
• FC- A nara o schem.
• ECC- Imperativ
FOOD
• OT- Obiceiuri si traditii 1.2 Intrebri orale vizând cards PW 1h Observare
• FC- A descrie un proces înelegerea mesajului sistematica
• ECC- Imperativ verbal.
HOME THOUGHTS FROM ABROAD
• OT- Oameni si locuri 1.2 Exerciii de tipul Imagini 1h Portofoliu
• FC- A descrie un proces adevrat/ fals. SS
• ECC- Propozitii relative
HOLIDAYS Stabilirea de corelaii,
• OT- Oameni si locuri 5.2 rezolvarea punctelor Postcards individual 1h Tema de lucru
• FC- A descrie un proces comune sau a in clasa
• ECC- Propozitii relative diferenelor .
LOCAL PRODUCE Stabilirea de corelaii,
• OT- Oameni si locuri 5.2 rezolvarea punctelor Articole GW 1h proiect

15 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
 • FC- A confirma si infirma asemanarea comune sau a
• ECC- Diateza pasiva diferenelor
BRITISH MADE
• OT- Oameni si locuri 3.1 Exerciii de formulare de Video SS 1h portofoliu
• FC- A confirma si infirma asemanarea întrebrii rspunsuri.
• ECC- Diateza pasiva
LOST IN THE PACIFIC Activiti de selectarei
• OT- Oameni si locuri 3.2 ordonare a informaiei Texte Individual 1h Tema de lucru
• FC- A nara utile prin parcurgerea in clasa
• ECC- Past perfect simple mai multor paragrafe din
mai multor texte.
MEMORABLE EVENTS 1h
• OT- Oameni si locuri 3.3 Exerciii de recunoatere articole PW Observare
• FC- A nara a sensului figurat. sistematica
• ECC- Past perfect simple

UNITATEA DE INVATARE NR. 9 –REVISION, EVALUATION AND ASSESSMENT

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE
CONTINUT OR ACTIVITATI EVALUARE OBS.
INVATARE D E R E S ORGA
MATERIALE TIMP
NIZA
RE
REVISION Exerciii de povest ire sau
• OT- Probleme si solutii de continuare a unei 1h
- Planuri de viitor 4.1 povestiri, cu integrarea Fise de lucru T-S Observare
• FC- A prezenta un punct de vedere unor segmente de sistematica
• ECC- Verbul, adverbul, cuvinte de descriere.
legatura
GRAMMAR REVIEW
• OT- Planuri de viitor Exercitii de conversatie PW 1h

16 Cls. a VIII-a Reward

Intermediate
• FC- A descrie un proces 2.2 semidirijata. Fise de lucru Tema in clasa
• ECC- Fraza conditionala Simularea unor situatii de T-S
- Substantiv, determinanti, comunicare uzuala.
pronume, adjective
TEST test sheets individ 1h Test
ual

ASSESSMENT Self- T-S 2h Interpretare de

evaluation S-S rezultate
sheets