Aria curriculară: ARTE

DISCIPLINA
EDUCAȚIE PLASTICĂ
CLASELE A V-A – A VIII-A

Competenţe generale

1. Receptarea cu sensibilitate și spirit critic a mesajelor artistic - vizuale în scopul

formării culturii artistice de bază

2. Utilizarea de instrumente și tehnici variate specifice artelor vizuale plastice și

decorative

3. Exprimarea ideilor, sentimentelor și a mesajelor, utilizând limbajul artistic -

vizual în contexte variate

Exemplu conținuturi pentru clasa a VI-a

Absolvenți de:
1. Istoria artei
2. Artă vizuală
3. Design
4. Artă sacra
5. Moda, design vestimentar
6. Ceramic – sticlă – metal
7. Fotografie, cinematografie, media
 DISCIPLINA
EDUCAȚIE MUZICALĂ
Clasele a V-a – a VIII-a

Competențe generale

1. Exprimarea unor idei, sentimente, atitudini, prin interpretarea unor lucrări

muzicale
2. Operarea cu elemente de scris-citit și limbaj muzical
3. Aprecierea lucrărilor muzicale, inclusiv a conținutului lor afectiv, atitudinal și
ideatic

Conținuturi pentru clasa a VI-a

Absolvenți de:
Muzica
Pedagogie muzicală
Interpretare muzicală
 ARTE VIZUALE ŞI ABILITĂŢI PRACTICE
Clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a

Conţinuturile învăţării se constituie din inventarul achiziţiilor necesare elevului

pentru familiarizarea cu elemente de bază ale celor două domenii integrate.
Domenii:
- Desen
- Pictură
- Modelaj
- Textile şi hârtie
- Construcţii
- Foto-video

Competenţe generale

1. Explorarea de mesaje artistice exprimate în limbaj vizual într-o diversitate de contexte

familiar
2. Realizarea de creaţii funcţionale şi/sau estetice folosind materiale şi tehnici elementare
diverse

Absolvenți de
Fotografie, cinematografie, media
 CLASA A IX-A – CICLUL INFERIOR AL LICEULUI – ARTA
ACTORULUI [CURRICULUM DIFERENŢIAT]
Filiera vocaţională, profil artistic, specializarea Arta actorului

COMPETENŢE GENERALE

1. Utilizarea caracteristicilor propriei personalităţi şi pe cele ale mediului natural

şi social, descoperite cu mijloace specifice artei actorului
2. Aplicarea principiilor artei actorului în situaţii diverse

VALORI ŞI ATITUDINI
1. Încrederea în propriile posibilităţi de exprimare în public, cu scopul de a transmite gânduri şi
emoţii.
2. Disponibilitatea pentru conştientizarea propriului potenţial (fizic, cognitiv, emoţional)
necesară exprimării artistice
3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de valorile culturale sub diferite aspecte (descoperire,
valorificare, conservare etc.)

Absolvenți de:
Teatru si artele spectacolului