Universitatea Spiru- Haret Facultatea de Psihologie și Științele Educației

Programul de studii : Psihologie

Forma învățământ : IF

Anul de studii : I I I , Grupa : 5

Disciplina : Psihologie cognitiva

Examen: Anul de studiu I I I , semestrul I

Student : Timofte ( Antoche) Mihaela Alina

Specializarea emisferica- semnificatie si cercetari privind efectele ei

1
 Dezvoltarea creierului si influntele asupra vietii consta prin trecerea a mai multor etape,
ajutand functiile cognitive ale creierului. Functiile creierului functioneaza ca un sistem centralizat
la un nivel superior, ce reprezinta partea sistemului central nervos aflata in interiorul craniului, ce
controleaza si coordoneaza organismul in functie de informatiile primite. Controleaza functiile,
precum bataile inimii, mersul, gandurile, emotiile. Creierul efectueaza anumite sarcini:

 controlarea temperaturii corporale, presiunea sangelui, ritmul cardiac, respiratia;

 informatii despre lumea inconjuratoare prin diverse simturi- auz, vaz, miros, gust, atingere;

 miscarile fizice;

 emotiile.

Encefalul este format din trei parti: anterioara, medie si posterioara astfel cuprinzand trunchiul
cerebral, cerebelul, diencefalul, emisferele cerebrale. Trunchiul cerebral controleaza reflexele si
functiile autonome parasimpatice și simpatice ale corpului, în timp ce partea superioară a creierul
controlează vederea și auzul, vigilența, conștiința și somnul.

Cerebelul aduna informatia si integreaza informația de la creier, măduva spinării și organele

corpului. Cerebelul este implicat în diferite funcții asociate cu mișcarea mușchilor corpului.

Diencefalul controleaza activitatea organelor interne, metabolismul, comportamentul alimentar,

afectiv, etc.

Emisferele cerebrale, denumirea si de creierul mare, reprezinta cea mai mare parte a creierului
uman. Primeste si interpreteaza informatiile senzoriale, initiaza miscarea, primeste emotiile.
Neurotransmitatorii sunt eliberati la nivelul neuronilor, in cadrul terminalului presinaptic. Mai

2
departe, moleculele acestor substante traverseaza fanta sinaptica pentru a fi acceptate de catre un
alt neuron, prin receptori specifici. Actiunea care urmeaza poate sa fie de excitare a celulei
nervoase sau de inhibitie. Efectele semnalate de hormonii fericirii adica de serotonina,
noradrenalina si dopamina ne alimenteaza starea de bine, efectele pozitive ale
neurotransmitatorilor. Serotonina este cea care este responsabila de calitatea somnului, de exemplu
lipsa unui somn odihnitor sunt primele semne de aparitie a stresului. Noradrenalina stabileste
nivelul energiei corpului, dar in situatii generatoare de stres noradrenalina scade si apare starea de
oboseala, epuizare. Dopamina regleaza pragul rezistentei la durere si controleaza centrul placerii
din creier.

Emisferele cerebrale au functii diferite, respective emisfera stanga si emisfera dreapta, sunt
asemanatoare din punct de vedere anatomic dar se deosebesc functional. Emisfera stanga are o
actiune logica si rationara:

• domina si gestioneaza limbajul;

• este responsabila de logica si de calculele matematice;

• coordoneaza simturile fizice;

• transforma simturile in perceptii si rationamente cauzale;

• permite gandirea univalenta, liniara;

• opereaza cu comparatii si tot felul de rationamente;

• cunoasterea pe baza argumentelor. Emisfera dreapta are o actiune emotionala, afectiva, intuitiva:
• se ocupa de abilitatile spatiale, recunoasterea faciala si procesarea muzicii;

• intelegerea imaginilor vizuale;

• creativitate;

• transforma imaginile in reprezentari mentale;

3
• stimuleaza imaginatia;

• coordoneaza simturile spiritual.

Emoția este o stare psihologică ce are patru componente: o experiență subiectivă pozitivă sau
negativă, activarea unor procese mentale specifice precum evaluarea cognitivă sau informația
memorată, excitare corporală și comportament deschis caracteristic. Reactiile cognitive reprezinta
o patologie cu afectari semnificative de: blocaje ale gandirii, deficit de atentie, scaderea capacitatii
de concentrare, dificultati in reamintirea anumitor lucruri, flexibilitate redusa, diminuarea
creativitatii. Pentru acestea este nevoie resurse reale emotionale, intelectuale, autoevaluarea
propiilor resurse pentru a face fata evenimentelor ca fiind negative. Diferite zone ale creierului
sunt responsabile pentru diferite abilități, cum ar fi mișcarea, limbajul și emoțiile și se dezvoltă în
anumite faze. Dezvoltarea creierului se produce singură, în timp ce conexiunile se împreunează
unele cu celelalte prin diferite căi pentru a da posibilitatea copilului să se miște și să vorbească.
Primii ani din viață sunt cea mai bună oportunitate a copilului de a dezvolta conexiunile creierului
pentru a putea fi mai târziu un adult sănătos, capabil și de succes. Conexiunile necesare pentru
abilități mai importante, cum ar fi motivația sau rezolvarea de probleme se dezvoltă tot în această
perioadă. Este mult mai greu ca aceste aptitudini să se dezvolte mai târziu în viață. Interactiunea
sociala mareste viteza de asimilare a informatiilor. Dezvoltarea creierului este un proces dinamic,
cumulativ. Neuronii cresc in primele luni de viata si se vor conecta cu alti neuroni in sisteme care
controleaza diferite functii. Conexiunile simple se dezvolta, datorita stimulilor in circuite care
formeaza caile de gandire si comportamente, pentru organizarea si functionarea creierului pe intreg
parcursul vietii. Cu cat conexiunile si circuitele sunt utilizate mai des devin mai puternice. Cu
timpul daca anumite circuite nu sunt utilizate se diminueaza. Interactiunea sociala mareste viteza
de asimilare a informatiilor, de altfel in dezvoltarea creierului este importanta somnului dar si
importanta alimentatiei sanatoase. Cu cat creierul este antrenat la timpul potrivit, cu atat ne va ajuta
pe parcursul vietii cu o cunoastere mai ampla si cu dezvoltarea cat mai buna si prelungirea
functionarii.

4
 Bibliografie:

Psihologie Medical de Ioan-Bradu Iamandescu, Ed. INFOMEDICA, Bucureşti, 2005

Cirneci, D, (2013). Introducere in Neurostiinte. Curs in tehnologie IFR-ID. Editura Fundatiei

Romania de Maine,Bucuresti

Psihologia dezvoltarii umane, Ana Muntean, Editura Polirom - 2009  Colonel Vasile Marineanu,
Pentru pregatirea psihologica si controlul stresului operational, Editura Centrului Tehnic-Editorial
al Armatei BUCUREŞTI – 2015