Scoala Gimnazială 

“Eugen  Ionescu”, Slatina,

Olt                                                                                                                                            
Profesor inv.primar Mărgărit  Iuliana
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Disciplina de învăţământ: Comunicare in limba romana
Clasa a III- a
An scolar : 2021-2022
Plan remedial 
Comunicare in limba română
 
Obiective  Deficienţe       Activităţi Programul de Numele si
operaţionale semnalate remediale remediere prenumele
(competenţe  propuse:  elevului care
generale/specifice) necesita 
remediere
- să înţeleagă - exerciţii de 01.10.2021-
mesajul oral sau încadrare 20.12.2021
scris   corectă în (cu
- să pună în - exprimarea orală și pagina a posibilitate de 1. O.S.B.
corespondenţă scrisă; textului (data, prelungire
cuvântul scris - înțelegerea textului alineat); dacă la
cu imaginea citit/ audiat; - exerciţii de sfârșitul
corespunzătoare - formularea de enunțuri; identificare a perioadei
- să recunoască - diferențierea noțiunilor mesajului programului
literele de tipar de: literă, silabă, cuvânt, dintr-un text, de intervenție
mari şi mici propoziție, text. dintr-o nu observăm
învăţate imagine; remedierea
- să realizeze - exerciţii de deficiențelor
literele mari şi scriere a semnalate)
mici învăţate literelor,
silabelor,
respectând
cuvintelor și
regulile de
propoziţiilor;
scriere
- exerciții de
- să transcrie
recunoaștere a
silabe, cuvinte
unor momente
şi propoziţii  dintr-un text
- să despartă audiat anterior
cuvintele în pe baza unor
silabe imagini
- să scrie corect prezentate;
după dictare - efectuarea
cuvinte şi unor exerciții
propoziţii de relaxare,
utilizând pentru
convenţiile concentrarea
limbajului scris atenției și
(punctul, dezvoltarea
semnul memoriei;
întrebării, - exerciții de
scrierea cu despărțire a
majuscule) cuvintelor în
silabe (după
auz);
- jocuri de
identificare a
cuvintelor într-
un enunț;
- exerciții de
distingere a
sunetului
inițial, final
sau din
interiorul unei
silabe sau al
unui cuvânt;
- exerciții de
exprimare
orală și scrisă;
- exerciții de
identificare a
sensului unui
cuvânt;
- exerciții de
identificare a
cuvintelor
necunoscute
dintr-un text;
- exerciții de
identificare a
unor litere din
cadrul
cuvintelor;
- exerciții de
memorare a
unor texte
scurte;
- dictări.