Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
din
perspectiva asistentului medical
Autor: Irina Martiniuc
Asistent medical licentiat, grad principal pediatrie
“Copiii sunt fericiți deoarece nu
au încă un fișier intitulat: “Toate
acele lucruri care pot ieşi prost”.
Marianne
Williamson
Argument
● Percepția durerii la copii este complexăși cel mai adesea dificil de evaluat.
● Tehnicile specifice utilizate pentru a gestiona durerea la copii sunt cele mai eficiente
atunci când sunt adaptate nivelului de dezvoltareal copilului. Tehnicile de distragere
sunt adesea furnizate de asistentii medicali si /sau părinți și reprezinta un real ajutor
în alinarea durerii în timpul procedurilor medicale.
Cuprins
01 03
1. Definitia durerii 1. Probleme si diagnostice de
2. Sofisme si mituri ingrijire
3. Evaluarea durerii la copii 2. Obiective de ingrijire
02 04
1. Scale de evaluare si masurare a 1. Metode nonfarmacologice de
durerii la copil. eliminare a durerii.
2. Bariere in managementul durerii 2. Metode farmacologice de
la copil. eliminare a durerii
Introducere
Ca urmare, copiii, in functie de vârstă, depind de abilitatea persoanelor din anturaj,
(personalulde îngrijire din serviciile de sănătate sau membrii familiei) de a le recunoaşte şi
evalua corect durerea în scopul aplicării tratamentului adecvat.
1. Copiii spun intotdeauna adevarul cand 1. Desori copiii neaga durerea pentru a evita o procedura sau o
sunt intrebati daca simt durere. situatie dureroasa, jena sau pierderea controlului. Deasemenea
copiii pot presupune ca cei din jurul lor stiu totul despre starea
lor si de aceea nu isi verbalizeazaneplacerile.
2. Copiii invata sa se adapteze la durere
si la procedurile dureroase. 2. Expunerile repetate la durere sau la proceduri dureroase pot
duce la cresterea tulburarilor de comportamenta copilului
3. Copiii prezinta mai multe efecte 3. Risculde a aparea manifestari adverse la narcotice este acelasi
adverse la narcotice decat adultii. atat la copii cat si la adulti.
4. Copiii sunt mai predispusi decat adultii 4. Dependentade narcotice este foarte rara la copii.
sa dezvolte dependenta de narcotice.
Tipuri de durere
● Când asistentul medical stie dinainte că procedura care va urma va fi dureroasa, acesta ar trebui să
faca tot posibilul pentru a preveni durerea. De exemplu, durerea acului poate fi prevenită cu o cremă
cu efect anestezic local pe piele. Durerea postinterventie chirurgicala poate fi evitata prin efectuarea
inainte de interventie a unui bloc anestezic sau anestezie locala la locul inciziei ( de catre medic).
● De obicei, este indicata utilizarea mai multor tipuri de tratamente pentru durerile grave. Acest lucru
include de obicei o combinație de medicamente administrate pe cai diferite, precum și metode
psihologice de sustinere a pacientului.
● Acele pentru administrarea medicamentelor, pentru fluide intravenoase sau pentru a recolta sânge
sau lichid cefalorahidian pot cauza durere ascuțită, de scurtă durata. Unii copii spun ca un ac mic (de
punctie capilara de exemplu) doare la fel ca un ac mai mare.
Asistenții medicali care fac o diferență în
gestionarea durerii la copil
http://www.youtube.com/watch?v=H-XJhLT2jUw&feature=related
Factorisituationali care influenteaza experienta durerii la copil
I nformatiile cu privire la cauza, evolutia si Suferinta: comportament si raspuns Anxietate anticipativa. Stare anxioasa si
prognosticul bolii specific. depresie.
Abilitatea de a identifica factorii declansatori Rezolvarea problemei sau situatie Stress legat de absenta de la scoala,
ai durerii stresanta imposibilitatea de a practica sporturi.
http://www.health-first.org/health_info/your_health_first/kids/pain.cfm
Prezentare generala a procesuluinursing
de pentru
copilul cu durere
● Evaluare
○ Istoricul imbolnavirilor
■ Intervievarea copilului
■ Intervievarea parintilor
■ Examen fizicutilizand scala de evaluare a durerii
Prezentare generala a procesuluinursing
de pentru
copilul cu durere
● Diagnostic de nursing.
● Obiective centrate pe Pacient.
● Interventii de minimizare sau ameliorare a durerii.
● Evaluareainterventiilor – obiectivele au fost realizate?
● Daca nu, este necesara modificarea planului de ingrijire.
Prezentare generala a procesuluinursing
de pentru
copilul cu durere
● DUREREA ESTEALCINCILEASEMNVITAL.
● Evaluareaprezenței durerii la copiii de toate vârstele este o abilitate importantă pentru asistența
medicală.
● Asistenții medicali trebuie să fie AVOCAȚI pentru gestionarea adecvată a durerii la copii și să
lucrezecu planuri de ingrijire pentru a dezvoltaun plan de tratament eficient.
● Asistentul medical utilizează scale adecvate de evaluare a durerii în funcție de vârsta copilului.
Deoarece nu toți copiii sunt capabili să vorbească, scalele de evaluare care privesc
comportamentelesunt,de asemenea,FOARTEIMPORTANTE!
Durerea la copil se
masoara urmarind urmatorii
indicatori
Comportamental
Verbal
Fiziologic
Evaluarea durerii
Ce face copilul…..
Copiii sub 4 ani ne pot spune adesea că doare insa nu pot cuantifica si descrie
durerea in mod explicit.
Pentrucopiii cu vârsta peste 5 ani, desenelefețelor cu durere sunt adesea cele mai
bune. Copiii indică o față pe scara care se potrivește cu modul în care se simt.
Copiii care au 6 sau 7 ani pot folosi cuvinte precum „fără durere”, „puțină durere”,
„o durere medie”,„mai multă durere” și „cea mai mare durere posibilă”. Ei pot spune,
de asemenea,cât de mult doare, evaluându-și durerea pe o scară de 0-10 (sau 0-
100). Zeronu are durere și 10(sau100) este cea mai rea durere posibilă.
Evaluarea dureriiCE FACE un copil
candsimte durere
● Deși există probleme, măsurarea durerii trebuie să fie efectuată în mod regulat și
înregistrată în fisa medicală a copilului
Stadiile de dezvoltare a copilului
● Nou nascut
● Sugar
● Prescolar
● Scolar
● Adolescent
Durerea la prematur, nou
nascut si sugar
Durerea la nou
nascuti
● Dificil de evaluat
● Se poate baza numai pe răspunsuri fiziologice și comportamentale
Plâns complet și robust al sugarului prematur, Grimasa faciala dupa durere. Rețineți ochii
după verificarea reflexului plantar. foarte stransi, umflatura pe frunte, brazda
nazolabială și gura largă.
Raspunsul
sugarului la durere
presiunii intracraniene
http://www.youtube.com/watch?v=_AUtYTaYMrE&feature=relateddren
http://www.youtube.com/watch?v=33xmiil0R8Y&feature=related
Scale si scoruri
utilizate in evaluarea
durerii la prematur,
nou nascut si sugar
Raspunsul
prescolarului la durere
Scalele faciale Feţele indicând intensitatea 6-8 ani vârstă Acordul copiilor de a relata severitatea
(Bieri şi colab, 1990) durerii derivă din imaginea durerii prin indicarea unei figuri
copilului reprezentat
Scala analog vizuală Linii verticale sau orizontale cu 5 ani şi peste Sigură şi exactă; raportarea copilului este Intervalele de pe scala
(VAS) ataşări de cuvinte, figuri sau această vârstă corelată cu măsurătorile numerică pot să nu fie egale
numere aşezate în ordinea comportamentale din perspectiva copilului
creşterii intensităţii durerii
Scala Oucher (Beyer şi 6 fotografii cu figuri de copii 3-12 ani Sigură, cuprins corespunzător exact, corelată Vezi VAS
Wells, 1989) indicând intensitatea durerii; cu alte scale VAS; prezentarea atât a scalelor
100 puncte corespund scalei picturale cât şi numerice este aplicabilă
verticale pentru evaluarea unor vârste mai largi
Jurnalul durerii Evaluările numerice sunt Copiii mai mari, Interevaluare adecvată; metodă de încredere Necesită concomitent
raportate alături de adolescenţii; dintre părinte şi copil înregistrare regulată şi
înregistrarea altor informaţii măsurarea durerii exactă; solicită efort şi
semnificative (ex. timp, cronice şi recurente promptitudine în cazul
activitate, medicaţie) schimbării de la o situaţie la
alta
Scale de evaluare a durerii pentru copii
Scala analog vizuală
Cuprinde o linie, de obicei de 10 cm, cu fixare verbală sau picturală, indicând o continuitate de la
absenţa durerii până la durere severă.
Evaluările copiilor asupra propriei dureri pe scala analog vizuală sunt corelate atât cu evaluările
efectuate de părinţi, medici şi asistente cât şi cu măsurătorile comportamentale prin care, în mod
indirect, sunt înregistrate experienţele dureroase ale acestor copii.
VAS evaluează atât intensitatea („Câtă durere simţi?“) cât şi gradul de afectare („Câtă anxietate
simţi faţă de durere?“).
Totuşi, copilul trebuie să aibă abilitatea cognitivă să traducă experienţa durerii într-o formă analogă
şi să înţeleagă proporţionalitatea.
Are dezavantajul că, în cazul în care pacientul evaluează durerea ca fiind la nivel maxim, agravarea
situaţiei nu modifică scorul.
Scale de evaluare a durerii la copii.
Scala analog vizuală
Scale de evaluare a durerii pentru copii
Scalele faciale
Sunt obţinute uşor, sunt înţelese fără dificultate de copiii mici, sunt
ieftine iar unele dintre ele au caracteristici psihometrice excelente.
Copilul este aşezat în faţa scalei faciale şi este întrebat care figură
exprimă cel mai bine durerea pe care o experimentează.
Scale de evaluare a durerii pentru copii
Scalele faciale
Modul de utilizare a acestor scale cuprinde următoarele etape:
se explică copilului că fiecare figură reprezintă fie o persoană care se simte fericită
pentru că nu are durere (rană sau oricare cuvânt folosit de copil), fie o persoană care se
simte tristă datorită unei dureri oarecare;
se arată figura care corespunde stării, explicând de exemplu: „această faţă …..
este fericită pentru că nu are deloc durere
doare numai puţin
doare puţin mai mult
doare mai mult
doare în totalitate
doare atât de mult cât îţi poţi imagina deşi nu plânge când simte răul“;
se cere copilului să aleagă faţa care descrie cel mai bine cât de intensă este durerea
pe care o simte.
Scala de evaluare facială Wong-Baker
Pentru copiii peste 4 ani
0 2 4 6 8 10
Fara durere Doare putin Doare un pic Doare si mai Doare foarte Cea mai mare
mai mult mult tare durere posibila
Scale de evaluare a durerii la copii
● Disconfortul copilului poate fi identificat prin întrebări adresate părinţilor sau persoanelor din anturajul
copilului. Totuşi, deoarece mulţi indicatori ai durerii sau confortului sunt individuali, este totdeauna
necesară o evaluare şi o măsurare individuală.
● Interventii nonfarmacologice
● E important să se ia în considerare factorii psihosociali care vor avea impact asupra
modului în care un pacient experimenteazădurerea.
● Anxietatea, și depresia pot afecta modul în care un pacient experimentează durerea și
poate agrava sau prelungi durerea acută..
Managementul durerii
● Interventii nonfarmacologice
■ Relaxare;
■ Distragerea atentiei;
■ Imagini
■ Biofeedback
■ Hipnoza
Managementul durerii sugarului
Intervenţii nonfarmacologice pentru ameliorarea durerii
sugarului:
● poziţionarea si menţinerea sugarului într-o postură de flexie
relativă
● stimularea transmiterii senzaţiei tactile si termice prin fibrele
senzitive(aplicare de agenti fizici cald sau rece);
● combinarea acestor metodecu stimularea vocală linistitoare;
● alimentarea la sân;
● alimentarea cu compusi dulci cum ar fi sucroza, glucoza si
zaharoza;
● sugerea nenutritivă ( suzeta)pentru linistire;
● ingrijirea “cangurului”: piele la piele cu părintele în timpul
procedurii.
Managementul durerii
– I nterventii nonfarmacologice
Metode psihologice și fizice
● A fi langa un părinte sau o altă persoană iubită poate fi cel mai bun tratament psihologic
pentru durere. Copiii se simt mai în siguranță alaturi de parinti.
● În general, părinții ar trebui să fie alături de copil în timpul procedurilor. Părinții își pot
mângâia copilul sau pot folosi alte mijloace pentru a face durerea mai usor de suportat.
Managementul durerii
– I nterventii nefarmacologice
Metode psihologice și fizice
“Copiii au nevoie de informații
simple si exacte despre ceea
Copiii trebuie ajutați să pună
ce se va întâmpla. Copiii nu întrebări și să-si exprime
trebuie mintiti despre sentimentele. Estebine pentru copii
procedurile dureroase sau să arate că le este frică. Păpușile,
amenințati ca vor fi intepati ca marionetelesau desenelepot fi
folosite pentru a explica procedurile.
pedeapsa. Minciunile și Copiii trebuie lăudați că au făcut tot
amenințările îi învață pe copii posibilul. Estebine să oferiți unui
să dezvolte neîncredere și să copil o mica recompensapentru a
se teama. coopera la o procedură.
Spuneti-i copilului ce se va
întâmpla și cum se va simți.
Explicațilucrurile încet,oferiti
informatia in cantitati mici și
repetați de câte ori este
nevoie. Aratati-i copilului că
înțelegeți cum se simte.
Managementul durerii
– I nterventii nefarmacologice
Metode psihologice și fizice
● Oferirea unui anumit grad de control asupra tratamentului ajută de obicei la reducerea
durerii copilului. De exemplu, un copil care decide dacă stă pe un scaun sau în bratele
mamei pentru o injecție, va simți probabil mai puțina durere decât un copil care nu are de
ales. Chiar și copiii foarte mici pot fi solicitati sa decida ce deget să fie înțepat.
● Respirația profundă și constantă poate ajuta la reducerea durerii și la obținerea
autocontrolului. Copilul este invatat să respire și sa dea drumul tensiunii sau sentimentelor
înfricoșătoare cu fiecare respirație. Apoi, i se spune copilului să respire adânc și încet.
● Copiii mai mici pot fi învățați să respire adânc și să alunge durerea facand baloane de
sapun. Părinții pot ajuta prin participarea la aceasta distracție alaturi de copil.
● Distragerea este o modalitate bună de a împiedica mintea copilului sa perceapa durerea.
Comunicarea, jocurile video, exercițiile de respirație, televiziunea, muzica, cărțile pop-up,
cititul sunt toate activitati de distragere a atentiei de la durere.
Managementul durerii – I nterventii
nonfarmacologice Metode psihologice și fizice
● Copiii își pot folosi imaginația pentru a trece de la a fi anxioși și speriați la a fi relaxați și
calmi. Castigarea atenției copilului folosindu-ne de o activitate trecută familiară sau
povestirea, sau citirea unei povești preferate poate fi de mare ajutor.
● Copiilor le pot fi de folos sugestii pentru ameliorarea durerii, cum ar fi: „Lasă durerea să se
scurgă în jos, și din corpul tău în pat și departe ... bine ... asta este, las-o să plece." e
important sa se utilizeze limbajul propriu și activitățile sau experiențele preferate ale
copilului.
● Relaxarea este utilă pentru adolescenți. Instruirea poate fi realizata de un psiholog, o
asistentă medicală sau un alt profesionist în sănătate. Relaxarea poate reduce anxietatea,
greața și vărsăturile și durerea.
Managementul durerii
– metode nefarmacologice
○ Intervenții biofizice
Aplicații de căldură și frig
Masaj și presiune
Managementul durerii
– METODE FARMACOLOGI CE
Uneori procedura la care este
Dacă copilul este somnolent,
supus copilul este mai
dar treaz, aceasta se
complicată și anestezialocala
numește sedare conștientă
singura nu va oferi o suficientă
ameliorare a durerii.
Un medic anestezistsau un
pediatru administreaza doze Sedarea profundă este
ajustate de medicament, atunci când copilul doarme
intravenos,pentru a induce pentru o perioadă scurtă.
copilului o stare de somnolentasi
pentru ca acesta sa nu simta
durere.
Managementul durerii
– metode farmacologice
Analgezicenonopioide
Analgeziceopioide
Medicamente adjuvante
Anestezice
World Health Organization (WHO)
Algoritmul administrarii medicatiei pentru durere
Managementul durerii
– metode farmacologice
Metode de administrare a medicamentelor analgetice
Oral Anestezie
Rectal epidurala Anestezie locala
intravenos Sedare cu Forme topice
Analgezie pastrarea starii Forme injectabile
controlata de constienta
Căi de administrare a medicamentelor analgetice
si
opioide
● a) Căile neinvazivesunt:
● calea orală: simplă și eficientă, indicată pacienților cu dureri cronice,efectul analgezic se
instaleazălent; în cazulformelorcu eliberare imediată,
● efectul maxim se obține la aproximativ 60 minute de la administrare, iar pentru formelecu
eliberare prelungită efectulapare la 3 – 5 ore de la administrare;
● nu este indicată în cazul pacienților cu tulburări de deglutiție ori cu patologie obstructivă la
nivel gastro-intestinal;
● calea transdermică: indicată pacienților cu dureri cronice care nu tolereazăforma orală
de administrare și care necesită tratament pe o perioadă îndelungată sau pentru anestezie
locala. Exemple: EMLA,ROMLA.
● Fentanilul se găsește sub această formă, eliberează 25, 50, 75 sau 100 µg/oră. Fiecare
plasture are o durată de acțiune de 72 de ore,
● Avantaj - se poate administra și pacienților inconștienți;
Căi de administrare a medicamentelor analgetice
si
opioide
● calea sublinguală: specifică pentru opioizii puternic lipofili, fentanil și metadonă.
● Este utilizată în episoadele de durere exacerbată pe fondul durerii cronice, obținându-se
efect analgezic comparabil cu administrarea intravenoasă a morfinei.
● De asemenea,pot fi administrate sublingual și soluții injectabile pacienților aflați în stare
terminală,la care calea orală nu poate fi folosită.
● calea intrarectală: simplă,relativ ușor de administrat,
● absorbția poate fi diferită în funcție de nivelul la care este plasat supozitorul .
● Esteindicată la pacienții care nu pot primi tratamentul cu opioide pe cale orală sau la cei
cu complianță redusă.
● calea inhalatorie: utilizată pentru episoadele de exacerbare a durerii apărute pe fondul
durerii cronice,
● există spray nazal pentru administrarea butorfanolului însă practic toate medicamentele
lipofile se absorb pe această cale.
Căi de administrare a medicamentelor analgetice
si
opioide
● Morfina
● Meperidina
● Metadona
● Codeina
● Hidromorfon
● Buprenorfina
● Oximorfon
● Naloxon
● Fentanil
● Sufentanil
Efectele adverse ale
opioidelor
Efecte Interventii
adverse
Prurit Asigurați-vă ca medicamentele antialergice sunt întotdeauna disponibile pentru
pacientul care ia opioide (Difenhidramină). Scăderea dozei de opioide dacă
durerea este foarte bine gestionată. Schimbarea opioidului.
Greață, Asigurați-vă că antiemeticele sunt întotdeauna disponibile pentru pacientul care ia
vărsături opioide (opțiuni: Ondansetron, Metoclopramid etc). Scăderea dozei de opioide
dacă durerea este foarte bine gestionată. Schimbarea opioidului.
Detresa Apnee, hipopnee severă sau evenimente severe de desaturație-stop opioid, oxigen
respiratorie suplimentar sau masca de ventilație, administrare de Naloxona, evaluare de catre
medic anestezist, transfer Terapie intensiva.
Pentru depresie respiratorie moderata se ajusteaza doza de opioide și se continua
monitorizarea îndeaproape a pacientului pentru îmbunătățirea stării respiratorii
Efectele adverse ale
opioidelor
● Sedare: cofeină;dextroamfetamine
● Euforie, confuzie, halucinații:Haldol; ajustarea dozei sau oprireaadministrarii
● Retenție urinară:oxibutinină; ajustarea dozei sau oprireaadministrarii
Întreruperea tratamentului sedativ
şi analgetic
Pacienții care au fost tratați un timp mai îndelungat de o săptămână cu doze
mari de opioide sau sedative pot dezvolta dependență psihică sau fizică.