Clasa a VI-a

Nume ………………………………………
-Fişă de lucru-

1. Identificaţi diftongii din cuvintele:

fierbe, iarbă, moară, haină, nou;

2. Identificaţi triftongii în cuvintele:

aripioară, creioane, leoaică, trăiai;

3. Recunoaşteţi hiatul în cuvintele:

cooperator, fiinţă, licee, poezie, alcool.

4. Puneţi în locul punctelor diftongii ea sau ia:

am…..ză, d….l, jo……, lun……, marţ….., m…….rgă, p…..tră, v…….ţă;

5. Treceţi la plural cuvintele de mai jos şi subliniaţi diftongii:

boală, coadă, coajă, roată, seară, şcoală.

6. Alcătuiește enunțuri în care să folosești omonimele: cer/cer

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

7. Demonstrează prin trei enunțuri că verbul a ieși este un cuvânt polisemantic ( are mai multe sensuri).
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

8. Subliniaza patru cuvinte din câmpul lexical al termenului natură

( muzeu, literatura, ploaie, dictionar, padure, dulap, piatra, lampa, calculator, munte)

9. Ȋn enunţul El a venit spre mine ca o furtună greu de oprit. Cuvântul ,,furtună`` are :

A. Sens figurat B. Sens propriu

10. Găseşte câte un sinonim si câte un antonim pentru  cuvântul: distractiv