Curso: Ciencias Sociales

ENSAYO EX CÁTEDRA Nº 4

CIENCIAS SOCIALES
 EL ESPACIO GEOGRÁFICO NACIONAL, CONTINENTAL Y MUNDIAL.

1. Considerar a Chile como un país tricontinental o tridimensional significa

específicamente que

A) La comunidad mundial reconoce la soberanía de Chile en la Antártica.

B) El país proyecta sus relaciones económicas con Asia, Europa y África.
C) Chile posee territorios en la Antártica, en el Océano Pacífico y en Sudamérica.
D) El territorio continental americano de Chile está dividido en tres grandes zonas.
E) Chile tiene un sector territorial, un vasto territorio marítimo y uno atmosférico.

2. Chile presenta diversidad de relieves, accidentes geográficos y ambientes ecológicos

según las condiciones de las zonas naturales que correspondan. En relación a ello es
posible, por lo tanto, identificar como correcta(s) la(s) siguiente(s) relación(es):

I. En el Norte Grande se presentan pampas y el desierto de Atacama.

II. En la Zona Austral occidental impera la segmentación, numerosas islas,
fiordos y canales.
III. La Zona Central posee cuencas y llanos longitudinales.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

3. Las regiones naturales de Chile presentan un claro predominio de alguna variedad

climática con sus respectivas vegetaciones y formaciones hídricas. De acuerdo a la
relación antes descrita, ¿cuál de las siguientes proposiciones es correcta?

A) El Norte Grande con el Clima de Estepa Cálida.

B) La Zona Austral con el Clima Templado Lluvioso.
C) El Norte Chico con el Desierto Húmedo.
D) La Zona Sur con el Clima de Tundra.
E) La Zona Central con el Clima Mediterráneo.

4. ¿Qué razones justifican el hecho de que el norte chileno sea considerado, por algunos,
un frente pionero?

A) La bonanza climática y vegetacional.

B) La riqueza minera metálica y no metálica.
C) La inexistencia de problemas medioambientales.
D) Las buenas posibilidades de emplazamiento costero.
E) La gran oferta de trabajo en el sector agroganadero.

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5. La Cordillera de los Andes se extiende a lo largo de todo Chile y en algunos tramos
está antecedida por relieves montañosos de menor altitud denominados precordillera.
Entre éstas se puede mencionar a la:

I. Cordillera de Nahuelbuta.
II. Cordillera de Domeyko.
III. Sierra Vicuña Mackenna.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

6. A partir de la observación de los siguientes climogramas, se puede establecer que:

A B
TEMP TEMP
LA SERENA VALPARAÍSO
160 20
35 20 140 18
30 16
120
15 14
25
100 12
20
10 80 10
15
60 8
10 5 6
5 40
4
0 0 20 2
E F M A M J J A S O N D 0 0
ENE FEB MARABRMAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
PRECIP TEMP PP Tº
PRECIP PRECIP

I. Mientras A muestra un clima estepario, B refleja uno de tipo mediterráneo.

II. Ambos presentan una concentración de lluvias en invierno.
III. A refleja un clima típicamente costero, mientras que B, un clima sin
influencia marina.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

3
7. El régimen de alimentación de los ríos, se refiere a su fuente de alimentación, es decir,
desde dónde obtienen fundamentalmente sus aguas. En Chile generalmente esto se
produce por el derretimiento de las nieves o por las lluvias caídas en la red hidrográfica
respectiva, siendo más común una combinación de ambas fuentes. Es posible además
asociar un tipo de régimen hídrico específico a cada región natural.
De acuerdo a lo anterior, podemos establecer como correcta la relación:

1. Norte Grande a. Régimen Nival.

2. Norte Chico b. Régimen Lacustre.
3. Zona Central c. Régimen Nivo-pluvial.

A) 1 b
B) 2 b
C) 3 c
D) 1 a
E) 3 a

8. Chile es extremadamente angosto y muy largo. Esta segunda condición que se

extiende entre Arica y Diego Ramírez, considerando sólo el territorio sudamericano,
influye directamente sobre la distribución espacial de la(s)

I. precipitaciones.
II. humedad atmosférica.
III. radiación solar.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

9. En Chile, tradicionalmente ha sido el cultivo de cereales una actividad que ha ocupado

gran número de hectáreas. Hoy sigue siéndolo, a pesar de la variedad de nuevos
productos que se han incorporado a la agricultura, y la actividad se desarrolla de modo
importante produciéndose el (la)

A) Trigo, la cebada y la remolacha.

B) Arroz, el trigo y el maíz.
C) Arroz, el tabaco y el centeno.
D) Maravilla, el raps y el arroz.
E) Tabaco, la avena y el arroz.

10. La población chilena se distribuye muy desigualmente en el territorio, debido a

diversos factores. Al respecto, indique la proposición verdadera

A) La población del Norte Grande habita mayoritariamente en la Depresión

Intermedia.
B) En la Zona Sur, la población se ubica en el Seno de Reloncaví.
C) En la Zona Austral, la mayoría de sus habitantes se localiza en el Transpaís andino.
D) En las regiones IV, V y VIII el poblamiento es predominantemente interior.
E) En la Zona Central, la población habita en las cuencas de la Cordillera costera.

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11. A partir de las estadísticas de población graficadas en los siguientes cuadros, usted
podría afirmar que

I. existe equilibrio entre la cantidad de hombres y mujeres que hay en el país.

II. la población adulta representa casi dos tercios de la población total.
III. la población urbana es mayoritariamente joven y masculina.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

12. América del Sur presenta una serie de

importantes estructuras morfológicas que la
caracterizan y determinan sus distintos
climas y paisajes.
De acuerdo al mapa adjunto, más sus
conocimientos, es correcto afirmar que:

I. Hacia el occidente predomina la

Cordillera Andina como forma de
relieve.
II. En la vertiente oriental existen
grandes cuencas sedimentarias.
III. Mientras al oeste existe gran
actividad tectónica, al este del
continente las rocas son muy
estables.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

5
13. La Geografía de América Latina presenta rasgos particulares que la hacen muy
interesante a nivel planetario: grandes ríos, climas variados, cadenas montañosas, etc.
De las siguientes proposiciones, ¿cuál(es) caracteriza(n) un aspecto físico del
continente?

I. Los grandes sistemas fluviales presentan características de torrente.

II. La ubicación en latitud de los países que conforman esta unidad geográfico-
cultural, hace que predominen los climas tropicales.
III. Predomina el clima de sabana con lluvias distribuidas a lo largo del año.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo I y III

14.

Altitud: 5 m Latitud: 1° 27’ Sur / Longitud 48° 28’ Oeste

Mes Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
PP 361 419 432 354 304 140 141 125 139 115 120 200
Temp. 25.6 25.6 25.5 25.9 26.0 26.1 25.8 25.9 26.1 26.4 26.6 26.3
El climograma muestra la evolución de la temperatura media (°C) y precipitaciones
(mm) a lo largo de un año, en un determinado lugar de América del Sur. Estos datos
permiten afirmar que se trata de un sitio con un clima de tipo

A) Tropical de selva ecuatorial.

B) Continental de Verano corto.
C) Mediterráneo con estación seca breve.
D) Templado Cálido Lluvioso.
E) Subtropical de vertiente oriental.

15. Entre los paisajes dominantes de Sudamérica destacan los relieves de llanuras y
mesetas, éstos tienen asociadas determinadas formas vegetacionales. De acuerdo a lo
anterior, ¿cual de las siguientes relaciones paisaje-formación vegetacional es
correcta?

A) Gran Chaco......................... Sabana.

B) Llanos del Orinoco................ Estepa.
C) Pampa seca........................ Humedal.
D) Cuenca Amazónica.............. Pradera.
E) Patagonia Chileno-Argentina... Tundra.

16. La relación proporcional entre la población urbana y la población rural de América

Latina ha variado notoriamente en los últimos 100 años. En esta dinámica de cambio
se puede destacar que

A) el porcentaje de población rural ha aumentado notablemente.

B) la población urbana se ha mantenido casi estacionaria.
C) el porcentaje de población urbana ha aumentado notoriamente.
D) se ha tendido hacia un equilibrio del mundo urbano y rural.
E) en la mayoría de los países la proporción de rurales ha disminuido muy poco.

6
17. Desde el punto de vista del escurrimiento de aguas, la superficie del planeta se divide
en tres tipos de zonas hídricas: Zonas Arreicas, Zonas Exorreicas y Zonas Endorreicas.
Cada de una estas áreas poseen una cualidad que las define. En relación a la última
zona mencionada, se puede decir que se trata de áreas donde

A) Las aguas del río no logran llegar al mar.

B) Los caudales del río claramente llegan al mar.
C) No existen escurrimientos superficiales de agua.
D) Los ríos presentan aguas del tipo salobre.
E) Caudales menores desembocan en un río principal.

18. Uno de los problemas más graves de la economía es la inflación, que es definida como

A) Alza sostenida de los precios de los bienes y servicios.

B) Disminución de la producción.
C) Aumento del valor del dólar.
D) Pérdida del poder adquisitivo.
E) Disminución de los valores de bienes de consumo.

19. El mercado, definido tradicionalmente como un lugar de encuentro entre compradores

y vendedores, hoy es una realidad muy compleja dada la condición del mundo
globalizado. Se distinguen mercados imperfectos y mercado perfecto. Cualidad(es) de
los primeros es (son)

I. Un número equilibrado y significativo de compradores y vendedores.

II. Que el mercado sea controlado por un solo oferente.
III. Que exista un precio de equilibrio que permita a todos satisfacción en la
transacción.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III

20. A raíz de la globalización, la sociedad actual experimenta la(s) siguiente(s)

situación(es)

I. Debido a la gran producción, los combustibles bajan sostenidamente de precio.

II. A nivel mundial las bolsas de comercio tienen comportamientos no predecibles.
III. Aumento en general de las importaciones de manufacturas en los países de
menor desarrollo.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

7
21. “Es una lástima que nuestro modelo jamás haya tenido éxito en los países del tercer
mundo, a través de gobiernos democráticos”. De esta frase de Milton Friedman, padre
del Neoliberalismo económico, se deduce que

A) La amplia libertad económica sólo es posible en un esquema de amplia libertad

política.
B) En los países en vías de desarrollo, el modelo Neoliberal sustentado en la libertad
económica sólo se logró implementar en un contexto de autoritarismo político.
C) En la instauración de este modelo hay una contradicción vital entre libertad
económica y autoritarismo político.
D) Sólo en democracia funciona el modelo económico Neoliberal.
E) En los países del Tercer Mundo, por su falta de libertad política, no es posible la
aparición de un esquema económico Neoliberal.

22. Amplios acuerdos y Tratados de libre comercio han caracterizado la política exterior de
Chile en los últimos años. Entre los Tratados de Libre Comercio (TLC) destacan los
firmados con

I. El MERCOSUR.
II. La APEC.
III. EE.UU., China y Japón, y la mayoría de los países de Europa.

A) sólo I
B) sólo II
C) sólo III
D) sólo I y III
E) I, II y III

23. Junto con el narcotráfico y la droga en general, la desigualdad y las exclusiones, la

pobreza viene siendo uno de los problemas que aquejan a la humanidad sobre todo en
los países menos desarrollados, y es agravada ya que normalmente quien es pobre
además es

I. perseguido político.
II. indigente.
III. socialmente marginado.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

8
24. “Bendita paradoja la que muestra la distancia entre el crecimiento económico y un
proceso de desarrollo. Como resultado de una década de crecimiento sostenido: Chile
se percibe con disparidades de ingreso, aumento de la inseguridad ciudadana,
deterioro del medio ambiente, desconfianza, estrés, entre otros síntomas de malestar
social. Algunos negarán que detrás de este malestar hay un cuestionamiento a la
noción de progreso. Otros adoptarán la postura tecnocrática y diseñarán soluciones
‘desde arriba’. Ciertamente que muchos de los problemas de medio ambiente y de
distribución del ingreso se pueden corregir mediante las instituciones y las reglas
económicas correctas. Pero una mirada economicista de los males de la época puede
producir ceguera respecto de la profundidad con que las nuevas reglas económicas han
afectado la subjetividad y la vida cotidiana de individuos y grupos”.

Según el texto, la principal diferencia entre crecimiento económico y proceso de

desarrollo, se expresa en que

I. hay una fuerte disparidad de ingresos, cuestión que refleja una distribución
desigual del crecimiento.
II. el deterioro del medio ambiente es una preocupación permanente del
enfoque economicista del desarrollo.
III. mientras se vea afectada la vida cotidiana de individuos o grupos, el
crecimiento sostenido no es sinónimo de desarrollo.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) Sólo II y III

RAÍCES HISTÓRICAS DE CHILE.

25. “A fin de realizar una eficaz concientización, de modo que los pueblos quedaran más
sujetos al Imperio, los incas enviaban a grupos de personas especializadas en la
enseñanza de su cultura y civilización a las poblaciones que manifestaban ciertas
conductas rebeldes o de rechazo a la estructura imperial”.

El texto identifica a los,

A) Mitimaes.
B) Chasquis.
C) Yanaconas.
D) Amautas.
E) Mitayos.

9
26. La significativa cantidad de pueblos que habitaban el territorio chileno antes de la
llegada del conquistador español se caracterizaban por

A) Existir entre ellos amplios contactos comerciales que abarcaban regiones extensas,
mediante una red extendida desde el extremo norte al sur austral.
B) Constituir comunidades humanas con diferente grado de cultura, ocupando
diversos ambientes ecológicos.
C) Tener un afán belicoso innato que se demostró claramente cuando fueron atacados
por los incas, en virtud de que una gran alianza de pueblos logró rechazar al
invasor.
D) Poseer una única lengua y religión, respetándose en otros ámbitos, las
individualidades de cada pueblo.
E) Dominar el espacio geográfico correspondiente a cada pueblo, estableciendo en
algunos lugares ciudades con fines de intercambio.

27. Se llamó fueguinos a los pueblos que habitaban o recorrían ciertos espacios de la
Tierra del Fuego. Entre ellos se encontraban los Yaganes, los Alacalufes y los Onas. De
los últimos se puede afirmar que

I. Eran bandas canoeras que recorrían los canales australes.

II. Se dedicaban a la caza y a la recolección.
III. Desarrollaron una agricultura cerealera incipiente.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

28. La polémica por la posesión de la ciudad de Cuzco decidió a Almagro, viajar a Chile.
¿Cuál de las proposiciones es verdadera en relación a esa expedición?

A) Reconociendo territorios hacia el sur, el capitán Gómez de Alvarado sostuvo con los
indígenas el combate de Reinohuelén en los márgenes del Itata.
B) El viaje del Adelantado a estas tierras se realizó por el sector occidental de la
cordillera andina, aprovechando las rutas incas de los desiertos.
C) Aunque la mayoría de los hombres de Almagro, luego de establecer el Cabildo de
Santiago querían permanecer en Chile, el conquistador decidió regresar al Perú.
D) Almagro fundó algunas ciudades en la zona sur pero no dejó grandes testimonios
de su paso en la zona central.
E) Las grandes riquezas, especialmente de oro, obtenidas en Chile sirvieron a Almagro
para continuar la disputa con Pizarro en el Perú.

10
29. La Iglesia Católica y algunos religiosos en particular objetaron y criticaron ácidamente el
comportamiento de autoridades y colonizadores españoles por el trato que daban a la
población aborigen. Estas críticas se basan en que la

I. población aborigen disminuyó rápidamente por constantes violaciones a sus

derechos humanos básicos.
II. población aborigen estaba obligada a trabajar duramente en los lavaderos.
III. Iglesia avalaba la explotación de la mano de obra indígena.

A) Sólo II
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

30. El licenciado Hernando de Santillán redactó la primera tasa de las “encomiendas de

indígenas” (1559); esta tasa pretendía
A) eliminar la esclavitud indígena.
B) repartir aborígenes a los asentamientos.
C) establecer solo el pago de un tributo.
D) reglamentar el trabajo indígena.
E) obligar sólo a la evangelización indígena.

31. En 1598 se produjo la gran sublevación indígena en el contexto de la Guerra de

Arauco, que se expresó en el llamado “desastre de Curalaba”. Al respecto se puede
afirmar que
I. Determinó una revisión profunda, por parte de los españoles, de la forma
en que hasta ese momento se enfrentaba la guerra.
II. En el hecho murieron el Gobernador Martín García Oñez de Loyola y casi
todos los españoles que le acompañaban.
III. Quedó demostrada la ineficiencia del ejército vecinal.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

32. Entre las características de la Encomienda, institución impuesta por los españoles en
el establecimiento de las relaciones con los indígenas, se encuentran

I. El encomendero debía evangelizar y proteger al indígena.

II. El número de indígenas encomendados era reducido y se concedían a
perpetuidad.
III. Los indígenas debían tributar para su encomendero, aunque en algunos
lugares se impuso el servicio personal.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

11
33. La gran importancia del Cabildo en la época de la conquista española radicó
fundamentalmente en que cubrió funciones

A) Religiosas como la de encabezar las procesiones.

B) Educativas como la de formar escuelas de primeras letras.
C) Políticas como la de representar al pueblo.
D) Administrativas como la dictación de ordenanzas.
E) Judiciales como la de administrar justicia en primera instancia.

34. Una serie de hechos e ideas actuaron como causa del movimiento emancipador
chileno. Se puede señalar, sin embargo, que hubo un hecho que actuó como detonante
o causa inmediata del proceso, que dará como resultado la independencia.
Este hecho fue

A) La independencia de los Estados Unidos de Norteamérica.

B) La influencia de los filósofos ilustrados franceses.
C) Los viajes a Europa realizados por los criollos, quienes conocieron la literatura
revolucionaria.
D) La invasión a España por Napoleón Bonaparte y la captura del Rey Fernando VII.
E) Las Reformas Borbónicas, que provocaron el malestar en la población americana.

35. "Destacado marino inglés, llega bajo el gobierno de O'Higgins y se hace cargo de la 1ª
Escuadra Nacional, con la cual obtuvo importantes triunfos como la ocupación de
Valdivia en 1820 y del puerto de El Callao en el Perú, el año 1821". El texto se refiere
a

A) Manuel Blanco Encalada.

B) Patricio Lynch.
C) Juan Mackenna O'Ryan.
D) Juan Williams.
E) Thomas Cochrane.

36. “El Gobierno como institución debía velar por la moral nacional, creándose para ello
una serie de procedimientos de rango constitucional”.
Las palabras anteriores aluden a la Constitución denominada moralista, que fue obra
de

A) Diego Portales.
B) José Miguel Infante.
C) Bernardo O’Higgins.
D) Andrés Bello.
E) Juan Egaña.

12
37. ¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones muestran el pensamiento de Diego
Portales?
I. No acepta oposición alguna al Gobierno, propugnando por lo tanto un
gobierno de tipo dictatorial.
II. Es americanista, pero antes de ello profundamente nacionalista.
III. Cree en la democracia progresiva en la medida que el pueblo sea educado
para ejercer sus responsabilidades cívicas.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

38. Durante el gobierno de don Manuel Bulnes, se produjo en Chile un gran desarrollo
intelectual en la juventud estudiosa del país. Este avance se traduciría luego en ideales
políticos y anhelos de cambio, que van a compartir diversos sectores de la comunidad
nacional. Algunas de las situaciones que actuaron para favorecer este fenómeno fueron

I. El ascenso al poder de la clase media en Chile.

II. La creación de la Universidad de Chile.
III. La creación del movimiento Literario de 1842.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

39. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones en relación a la historia limítrofe de Chile es

falsa?

A) El Uti Possidetis permitió que todas nuestras dificultades con Bolivia fueran
superadas.
B) En el Tratado de 1866 se estableció un régimen de medianería entre Bolivia y Chile.
C) El Tratado de 1873 involucró a Perú y Bolivia.
D) Hubo grandes dificultades para trazar el límite por las más altas cumbres que
dividieran aguas.
E) En el extremo sur hubo arbitraje inglés para solucionar problemas derivados de la
aplicación de Tratado de 1881.

13
40. En la segunda mitad del siglo XIX, el ideario impulsado por el partido Liberal con apoyo
de los radicales, generó y logró que se aprobaran reformas tendientes a laicizar
instituciones públicas que habían permanecido desde tiempos inmemoriales bajo la
conducción de la Iglesia Católica. Ejemplo de esas reformas fueron las denominadas
leyes laicas, entre las cuales destacan el (la)

I. Matrimonio Civil.
II. Registro Civil.
III. Separación de la Iglesia y el Estado.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

41. La clase media, integrada por empleados, militares, algunos profesionales y pequeños
industriales y comerciantes, se desarrolla a partir de las últimas décadas del siglo XIX. El
crecimiento de este sector se ve favorecido por el (la)

I. Desarrollo de la educación.
II. Crecimiento económico.
III. Necesidad de la burocracia.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

42. "El régimen parlamentario no se estableció en Chile en virtud de un texto

constitucional. Ese régimen fue el resultado de una dilatada y compleja transformación
de las instituciones de gobierno que se llevó a cabo más bien de hecho que debido a
impulsos de modificaciones de la constitución o las leyes. Ciertamente ellas no
faltaron, pero de ordinario apenas hicieron otra cosa que documentar una realidad
configurada de antemano o cuando más coadyuvar a su configuración. En otras
palabras, las prácticas parlamentarias se impusieron y lograron una general
aceptación, a menudo sin reforma previa de los textos constitucionales o legales
vigentes."

Del texto se infiere que el régimen parlamentario en Chile fue producto de

A) la voluntad de los presidentes de la época.

B) la implantación forzosa de vicios parlamentarios que la mayoría rechazaba.
C) Las consecuencias de los conflictos entre parlamentarios.
D) la ausencia de reformas constitucionales.
E) cambios en el sistema de gobierno provocados gradualmente.

14
43. Durante el periodo Parlamentario, en materia económica se destaca

I. El rápido crecimiento de las actividades manufactureras.

II. La desafiliación de nuestro país del sistema económico liberal imperante en
Europa.
III. El desarrollo de la actividad salitrera, sostén fundamental de la economía
nacional.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

44. “Las elecciones de 1938 tenían un destino cierto; el candidato oficialista Gustavo Ross
Santa María tenía amplia ventaja sobre los otros candidatos, sin embargo, faltando
sólo semanas para las elecciones, la denominada “Masacre del Seguro Obrero”
cambiaría el curso de los hechos, provocando el triunfo del menos esperado: Pedro
Aguirre Cerda”.

A partir del párrafo anterior podemos concluir que

I. la ciudadanía culpó directamente a Alessandri por la masacre.

II. para no elegir a Ross Santa María, la gente votó por Aguirre Cerda.
III. la muerte de los jóvenes nazis no alteró el curso de los acontecimientos.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III

45. Durante la presidencia de Gabriel González Videla se produce uno de los hechos que
marcaron el camino político en los siguientes años. La promulgación de la Ley de
Defensa Permanente de la Democracia provoca la ruptura entre los radicales y el
Partido Comunista y, de paso, quiebra el rol de partido de centro que hasta ese
entonces los radicales tenían. Consecuencias políticas del gobierno de González Videla
es (o son)

I. Los radicales pierden su capacidad negociadora con los sectores de

izquierda.
II. Permite que nuevas fuerzas políticas ocupen el espacio de los radicales,
como la Democracia Cristiana.
III. El país se relaciona estrechamente con la URSS abandonando la alianza
política con EE UU.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

15
46. La CUT, surgida en 1953, se caracterizó por

I. Defender a los trabajadores.

II. Anular las huelgas y los movimientos sindicales.
III. Apoyar incondicionalmente a Ibáñez y a la misión Klein-Sacks.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

47. En relación al Derecho, se puede afirmar que

I. Entre sus fuentes formales están los Tratados Internacionales, ya que

tienen valor de ley.
II. Gran parte del Derecho Occidental tiene sus raíces en el Derecho Romano.
III. En el ámbito del Derecho Público encontramos al Derecho Civil.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

48. Les corresponde la facultad exclusiva de conocer y resolver las causas civiles y
criminales, y de hacer cumplir lo juzgado. Cuando se reclame su intervención, ellos no
podrán excusarse de resolver el conflicto, ni siquiera por falta de ley al respecto. El
texto alude a uno de los siguientes organismos o componentes del Poder Judicial. Este
es el (o son los)

A) Ministro de la Corte Suprema.

B) Tribunales de Justicia.
C) Fiscales de la Corte Suprema.
D) Ministerio Público.
E) Tribunal Constitucional.

49. - Presenta la acusación ante el Tribunal de Juicio Oral en lo Penal y sostiene la acción.
- Realiza el alegato de apertura.
- Presenta la prueba de que disponga (testigos, informes de peritos y otros).
- Atiende y protege a víctimas y sus testigos.
En el marco de la Reforma Procesal Penal de los últimos años, como parte de sus
responsabilidades, quien realiza estas acciones legales es el

A) Defensor Público.
B) Ministro de Justicia.
C) Juez de Garantía.
D) Fiscal del Ministerio Público.
E) Ministro de la Corte de Apelaciones.

16
50. Según la Constitución, la ciudadanía en Chile otorga a la persona el derecho de optar a
cargos de elección popular y además el derecho de

A) nacionalizarse.
B) ser persona jurídica.
C) sufragio.
D) sindicalizarse.
E) ser dirigente político.

51. Entre las fuentes formales del Derecho, se encuentran

I. La Constitución Política.
II. La Ley.
III. Los Tratados Internacionales.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y III
E) I, II y III

EL LEGADO HISTÓRICO DE OCCIDENTE.

52. Los sumerios fueron un pueblo de acción fundamental en la historia, lo que se

demuestra con el hecho de que

A) Son los creadores de los primeros caracteres escritos que se han encontrado.
B) A pesar de desconocer la agricultura eran muy avanzados en economía.
C) Fueron el único pueblo antiguo que conoció el hierro.
D) Dejaron una escuela de crueldad en el trato con los vencidos.
E) Su sistema monetario fue conocido y usado en todo el Mediterráneo.

53. Del legado cultural egipcio, se puede destacar que

I. fueron los creadores de nuestro actual alfabeto.

II. a ellos les pertenece la creación del número Pi.
III. fueron grandes arquitectos, lo que se demuestra en sus templos y
pirámides.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

17
54. “Organizó el país en 10 tribus en lugar de las 4 que antes existían, creó los cargos de
estratega y aumentó a 10 el número de arcontes; en su gobierno se aplicó el
ostracismo y puso en marcha el Consejo de los 500”.
Tales obras permiten reconocer en la historia de Atenas a

A) Clístenes.
B) Pisístrato.
C) Milcíades.
D) Pericles.
E) Dracón.

55. En la actualidad, en el mundo contemporáneo, se contrastan conceptos históricos y

culturales que fueron creados durante la Atenas clásica; hoy puede haber un
acercamiento a esos conceptos a través de
I. el desarrollo curricular de los colegios, que contempla la asignatura de
Educación Física y que refleja de algún modo la importancia de ésta
actividad en la vida de las personas; dadas bajo el concepto griego de:
“mente sana en cuerpo sano”.
II. las actividades deportivas de las Olimpiadas, que al igual que los antiguos
griegos, se realizan cada cuatro años.
III. el teatro, como una actividad cultural y recreativa, pero también de
enseñanza.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

56. El magistrado en Roma que tomaba el mando en forma extraordinaria por no más de
seis meses, cuando había una gran emergencia, era el
A) Cónsul.
B) Dictador.
C) Tribuno.
D) Augur.
E) Pontífice.

57. De Octavio Augusto, que gobernó Roma durante un largo período y que realizó una
interesante labor administrativa, se puede señalar que
I. Logró para Roma su máxima extensión territorial, para lo cual tuvo que
vencer a los bárbaros germanos.
II. Fomentó las artes y las letras.
III. Durante ese tiempo se produjo un largo período de paz, denominado la Pax
Romana.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

18
58. Entre las características de los pueblos germanos que invadieron el Imperio Romano
de Occidente, podemos destacar su

I. derecho consuetudinario.
II. dedicación a la agricultura y a la caza.
III. idioma: El Latín.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

59. “Poitiers en el 732”, es una importante referencia histórica en virtud de que allí

A) Los árabes musulmanes fueron detenidos por Carlos Martel.

B) Los sucesores de Carlomagno se dividieron el Imperio.
C) Recaredo juró defender el Catolicismo.
D) Belisario y Narsés lograron contundente victoria sobre Italia.
E) Se puso término, después de siglos de conflicto, al problema de los Iconoclastas.

60. El Feudalismo tuvo su origen entre otros hechos en

A) El excesivo poder que acumularon los reyes.

B) El desarrollo de la teoría Teocrática feudal.
C) El ambiente de inseguridad que había en Europa.
D) La paz que hacía innecesaria la labor de los monarcas.
E) La decisión de los Emperadores de repartir las tierras sobrantes.

61. Hecho(s) histórico(s) asociado(s) a la Edad Media es (o son)

I. La instauración del Sacro Imperio Germánico, que logró en una primera

etapa, el sometimiento político del Sumo Pontífice.
II. Las cruzadas, como una manifestación cabal de la influencia del ideal de la
caballería.
III. La expansión árabe que, ocupando primero España, logró conquistar gran
parte de Europa.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) Sólo II y III

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62. En general, el hombre de la Época Moderna se caracteriza por ser

I. Antropocentrista.
II. Absolutamente ateo.
III. Crítico de las formas y costumbres medievales.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y III
E) I, II y III

63. Los descubrimientos geográficos de comienzos de la Época Moderna, fueron posibles de

realizar debido a

I. Los adelantos técnicos vinculados a la navegación.

II. Los aportes de los burgueses, que se mostraron dispuestos a financiar
empresas.
III. El espíritu aventurero y curiosidad que se dio en el Renacimiento.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y III
E) I, II y III

64. Como parte del proceso de Contrarreforma o Reforma Católica, la Iglesia reafirmó
dogmas y principios fundamentales, y se basó en algunas Instituciones nuevas o
antiguas para defenderse y luchar contra el movimiento Protestante. Entre ellas
encontramos

I. La Compañía de Jesús, verdaderos soldados que dependían del Papa.

II. El Santo Oficio de la Inquisición, tribunal medieval.
III. El Concilio de Trento, que execró las herejías.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

65. En la Edad Moderna, hubo tres doctrinas económicas importantes: Mercantilismo,

Fisiocratismo y Liberalismo.
¿Cuál(es) doctrina(s) fue(ron) básicamente Estatista(s)?

A) Mercantilismo.
B) Sólo Liberalismo.
C) Mercantilismo y Fisiocratismo.
D) Sólo Fisiocratismo.
E) Fisiocratismo y Liberalismo.

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66. Luis XIV representa el Absolutismo Político de Francia en el siglo XVII. En sus
“Memorias” escribía: “Sólo a la cabeza le corresponde deliberar y resolver, y todas las
funciones de los otros miembros consisten en ejecutar las órdenes que le son dadas”.
El texto nos permitiría inferir la
I. validación de la frase: “El Estado soy Yo”.
II. centralización del Poder.
III. defensa de los derechos feudales.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III

67. En el contexto de la Revolución Industrial surge la denominada “cuestión social”.

Entre sus principales características se pueden señalar

I. Existencia de poderosos sindicatos obreros que luchaban por conseguir

mejoras salariales.
II. Las pésimas condiciones de trabajo que afectaban al proletario urbano.
III. La conciencia que la mayoría de los empresarios tenían sobre el problema y
que los obligó a buscar una rápida solución.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

68. Comentando el pensamiento de los filósofos del siglo XVIII, el historiador Crouzet en
su “Historia de las civilizaciones”, escribe:
“Las sociedades deben organizarse para lograr la felicidad de los individuos, lo cual
sólo puede ser el resultado del cumplimiento de los derechos naturales: deben elegir
gobernante que les garantice su derecho, gobernante que requiere para esto tener en
sus manos todos los poderes; si viola los derechos el pueblo debe rebelarse. El
gobierno no debe ser monárquico y despótico. La humanidad progresa constantemente
gracias a la difusión de la luces por medio de la educación. Ésta debe ser dirigida por el
Estado y en su beneficio. La educación debe ser natural y sensualista; debe empezar
por lo sensible, por la descripción, para irse elevando progresivamente hacia lo
intelectual”.
De este documento sería posible inferir que
I. sólo en una sociedad organizada se logra la felicidad de los individuos.
II. la educación es el camino del progreso humano.
III. el gobernante, aunque poderoso, debe siempre cumplir los derechos
naturales.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

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69. Colonialismo e Imperialismo tuvieron su justificación en diversos hechos o ideas
ardorosamente defendidas por sus propulsores. Entre ello se encuentran las siguientes

I. Las naciones poderosas debían civilizar al hombre inferior.

II. Debía llegarse paulatinamente al exterminio de los habitantes autóctonos
de África y Asia.
III. Para mantener y hacer crecer la economía, había que lograr nuevos
mercados.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

70. En el periodo entre-guerras (1919-1939) hubo varios fenómenos que contribuyeron

como antecedentes para el segundo conflicto. Entre ellos se pueden mencionar

I. El desarrollo del fascismo en Italia.

II. La oposición occidental a que la URSS se consolidara como nación
comunista.
III. El desarrollo del nazismo en Alemania.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

71. De los siguientes conflictos militares, el que está asociado a la Guerra Fría post
Segunda Guerra Mundial, es

A) Afganistán y el conflicto con el Talibán.

B) Corea y el problema del paralelo 38º de latitud norte.
C) Vietnam y el conflicto del paralelo 38º latitud norte.
D) la guerra de los Balcanes, entre Serbia y Croacia.
E) Rusia y los problemas de Chechenia.

72. La década de 1960 estuvo caracterizada por importantes cambios estructurales de

gran alcance; en el período y relacionado con estos cambios, señale el personaje que
NO corresponde

A) M. Gandhi.
B) J.F. Kennedy
C) M. Luther King.
D) Juan XXIII.
E) Fidel Castro.

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73. La invasión de Irak, ordenada por Sadam Hussein en 1990, a Kuwait (pequeño Estado
al sur oeste de Irak, cuyo motivo fue manejar en gran parte la producción y el precio
internacional del petróleo), dio origen al conflicto conocido como

A) Guerra del Golfo.

B) Guerra de la OPEP.
C) Guerra de Bagdad.
D) Guerra de Irán.
E) Guerra de Basora.

74. En la actualidad, Chile proyecta sus productos hacia tres mercados principales, éstos
son

A) CEE-Norteamérica y Asia.
B) CEE-Caribe y África.
C) MERCOSUR-Asia-Norteamérica.
D) Medio Oriente-CEE y África.
E) Medio Oriente, MERCOSUR y el Caribe.

75. Dentro de la Cuenca del Pacífico, existen variados acuerdos bilaterales y multilaterales,
que atraviesan tanto al mundo civil como al Estado de Chile. De los que a continuación
se nombran, ¿cuál NO corresponde al área?

A) Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC).

B) Consejo de Cooperación Económica del Pacífico (P.E.C.C).
C) Unión EUROPEA (U.E).
D) North American Free Trade Agreement (NAFTA).
E) Consejo Económico de la Cuenca del Pacífico (P.B.E.C).

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