Școala Gimnazială Elena Doamna, Tecuci prof.înv.

primr, Bîra Ilinca

Micul prinț
după Antoine de Saint-Exupery

După ce umblă o vreme îndelungată, micul prinț descoperi un drum. Ajunse într-o
grădină de trandafiri înfloriți.

Dar îi privi nefericit. Erau aidoma cu floarea sa, care îi povestise că era, în univers,
singura în felul ei. S-a culcat în iarbă și plânse. Chiar atunci sosi și vulpea.
- Cine ești tu?
- Sunt o vulpe. Dacă mă vei îmblânzi, viața mi se va lumina.
- Bucuros aș vrea, dar nu am timp. Am de căutat prieteni.
- Nu cunoaștem decât ce îmblânzim. Oamenii nu mai au timp să cunoască nimic.
Ei cumpără lucruri. Cum nu mai au negustori de oameni, ei nu mai au prieteni. Dacă vrei
un prieten, îmblânzește-mă!

Micul prinț îmblânzi vulpea. Înțelese că prietenia nu are seamăn pe lume.

aidoma=asemenea neguțători=negustori, vânzători

nu are seamăn=nu se compară cu nimic
a îmblânzi=a deprinde un animal sălbatic să se supună omului, a domestici

Să înțelegem textul!
1.Unde a ajuns micul prinț?
2.De ce a plâns el?
3.Cu cine s-a întâlnit?
4.Ce i-a cerut vulpea prințului?
5.De ce nu voia prințul să îmblânzească vulpea?
6.Ce i-a explicat vulpea?
7.Ce învățătură desprindem din text?

1.Încercuiește varianta corectă:

 Personajele fragmentului sunt prințul și floarea/prințul și vulpea.
 Micul Prinț râdea/plângea pentru că întâlnise și alte flori la fel cu/diferite de a sa.
 Vulpea/Lupul i-a propus Micului Prinț să-l /s-o îmblânzeazcă, pentru a-i fi tovarăș de
drum/prieten.

2.Argumentează scrierea cuvintelor îngroșate:

Micul Prinț s-a întâlnit cu o vulpe. ………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Vulpea i-a oferit prietenia sa. …………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….