Mă pregătesc pentru test!

Se dă textul:
Pisoiul
de Lev Nicolaevici Tolstoi

Vasia şi Katia erau fraţi şi aveau o pisică. Primăvara, pisica s-a pierdut. Copiii au căutat-o
peste tot, dar n-au putut-o găsi.
Odată, când se jucau lângă hambar, au auzit de undeva, de sus, un mieunat subţire. Vasia
s-a urcat pe scară în podul hambarului, iar Katia sta jos şi întreba mereu:
– Ai găsit-o? Ai găsit-o?
O bucată de vreme Vasia nu i-a răspuns. În sfârşit, a strigat:
– Am găsit-o! E pisica noastră... şi are pisoi! Sunt aşa de frumoşi!
După ce pisoii au mai crescut şi au început să se mişte din colţul lor, copiii şi-au ales unul
cenuşiu cu lăbuţe albe şi l-au dus acasă. Îl hrăneau, se jucau cu el, îl culcau în pat cu dânşii.
Într-un rând au ieşit să se joace în drum şi au luat pisoiul cu ei.

1. Completaţi spaţiile punctate:

a) Titlul textului este.......................................................................................................
b) Autorul se numeşte ....................................................................................................
c) Personajele sunt .........................................................................................................
d) Textul are ............... alineate.

2. Răspundeţi la întrebări:
1. În ce anotimp s-a pierdut pisica?
.......................................................................................................................................................
2. Cum arăta pisoiul ales de copii?
...........................................................................................................................................................
3. De ce crezi că a dispărut pisica?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
3. Găseşte cuvinte:
a) Cu sens asemănător pentru: frumos, cenuşiu, drum.

........................................ ............................................ ....................................

b) Cu sens opus pentru: s-a pierdut, subţire, întreabă.

....................................... ............................................ .....................................

4. Colorează cu roșu vocalele și cu albastru consoanele din următoarele cuvinte:

primăvara hambarului hrăneau
5. Corectează cuvintele scrise greșit:
întînplare-.............................. loat...................................
hotărâ-................................... înpreună-...................................
bonboane-................................... ângheţăţi-...................................

6. Formulează câte o întrebare pentru fiecare răspuns:

Vasia s-a urcat pe scară în podul hambarului.

___________________________________________________________________________

Îl hrăneau, se jucau cu el, îl culcau în pat cu dânşii.

_______________________________________________________________________________

7. Scrie în ordine alfabetică cuvintele: fraţi, pisică, hambar, mieunat, acasă, drum, dânşii.

...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

8. Formulează trei propoziții în care cuvântul car să aibă înțelesuri diferite.

...........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

9. Completeză propoziţiile cu semnele de punctuaţie corespunzătoare:

Ariciul îşi căuta o casă Pe drum s-a întâlnit cu un şarpe şi l-a întrebat
Mă poţi găzdui în casa ta
Te primesc cu dragă inimă ariciule spuse şarpele

10. Transcrie ultimul alineat din textul citit. Continuă povestea cu trei dialoguri şi
alege-i un final:
_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________