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Profesor Enrique Fernández Bocanegra

Ciencia:
Conjunto de conocimientos ordenados, sistematizados y comprobables, que
permiten explicar y comprender las causas de los fenómenos naturales.

Conocimiento:
Conjunto de nociones y saberes que se tienen acerca de una realidad o de un
objeto. Se distinguen dos clases de conocimiento:

 C. Empírico: Es aquel conocimiento que se aprende como


producto de la experiencia , no averigua ni conoce las
causas de los fenómenos que observamos.
Ej: “Cada vez que llueve y sale el sol, aparece un arcoíris”

 C. Científico: Es aquel conocimiento que se adquiere como resultado de


la investigación . Es falible, objetivo, racional y
autocorregible.
Ej: “La formación de un arco iris resulta del paso de la luz
del sol a través del prisma que forman las gotas de lluvia
en la alta atmósfera”
Método Científico
Conjunto de técnicas y procedimientos que permiten obtener conocimientos
objetivos y racionales .

1.Observación : Etapa en la que se recopila información sobre el fenómeno en


estudio, la que es obtenida a través de los sentidos e
instrumentos diversos.
2. Hipótesis: Etapa en la que se plantea una posible explicación al fenómeno
en estudio.
3. Experimentación: Etapa en la que se realiza una serie de actividades para
contrastar la posible explicación con la realidad.
4. Conclusión: Etapa en la que se establece la veracidad o falsedad de la
explicación planteada en base a los resultados de la
Experimentación.
5. Generalización: Etapa en la que se establecen Leyes a partir de las
hipótesis comprobadas y Teorías a partir de la sistematización
de las leyes
Clases de Ciencias

Abstractas: Son aquellas cuyo objeto de estudio son ideas y no


entes materiales.

Reales: Son aquellas cuyo objeto de estudio son entes materiales.

Puras: Son aquellas que buscan y producen nuevos conocimientos.

Aplicadas: Son aquellas que usan los conocimientos generados por


las ciencias puras y les dan un uso práctico.
BIOLOGÍA
Concepto :Es la Ciencia que estudia la vida.

Importancia:
 Explica la estructura y funcionamiento de los seres vivos,
incluido el ser humano.
 Estudia las causas de las enfermedades para encontrar la cura.
 Elabora vacunas
 Mejora de las características genéticas de plantas y animales
para obtener alimentos de mejor calidad.
 Manipula genéticamente microbios para producir proteínas
útiles para el ser humano.
 Explora la biodiversidad con el objeto de encontrar sustancias
útiles para el hombre.
 Explora los ecosistemas para comprenderlos y propiciar su
desarrollo autosostenido.
Ramas de la Biología
La Biología es la ciencia que estudia a los seres vivos. Incluye numerosas
subdivisiones como:

 Carcinología
 Mastozoología
 Helmintología
 Malacología
 Herpetología
 Botánica Criptogámica
Botánica Fanerogámica
 Virología
 Micología
 Anatomía
 Fisiología
 Patología
 Etología
 Filogenia
 Ontogenia
 Genética
Taxonomía
 Bioquímica
 Ecología
VIDA
Características y Niveles de
Organización de los Seres Vivos

Profesor Enrique Fernández Bocanegra


La vida no existe fuera de la materia. Por ello
para estudiar la vida tenemos que hacerlo en
la materia en la que está presente, es decir en
los seres vivos: analizar la organización de la
materia en ellos así como sus características
universales
Características de los Seres Vivos
Organización compleja mínimo de nivel celular
Crecimiento: Capacidad para aumentar de volumen a través del aumento del tamaño y el
número de células
Movimiento: Capacidad para desplazarse como un todo o desplazar componentes internos o
externos
Reproducción: Capacidad para generar nuevos individuos
Irritabilidad: Capacidad para reaccionar frente a estímulos breves
Adaptación: Capacidad para responder con cambios funcionales o anatómicos a estímulos
sostenidos en el tiempo
Metabolismo: Capacidad para intercambiar materia y energía con el entorno.
Homeostasis: Capacidad para mantener el medio interno sin variaciones
Niveles de Organización de la Materia Viva
1.Átomos: Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno, etc.
QUÍMICOS 2.Moléculas: Agua, Bióxido de Carbono, Insulina, ADN, etc.
3.Agregados Supramoleculares: Membranas, Virus, Ribosomas, etc.
4.Células: Neurona, Miocito, Condrocito, Osteocito, etc.
5.Tejidos: Epitelial, Muscular, Nervioso, Adiposo, etc.
BIOLÓGICOS 6.Órganos: Hígado, Cerebro, Hoja, Tallo, etc.
7.Sistemas: Nervioso, Endocrino, Óseo, etc.
8.Individuo multicelular: Humano, Palto, Yuyo, Ornitorrinco, etc.
9.Población: Población de cucarachas de Surco en el 2009
10.Comunidad: Comunidad de Surco
ECOLÓGICOS
11.Ecosistema: Pantanos de Villa, Lomas de Lachay
12.Biósfera
Niveles de Organización de los Seres
Vivos
Niveles de Organización de los Seres
Vivos

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