PAUTA OBSERVACIÓN DE CLASES – APOYO A PROFESORES

NOMBRE PROFESOR(A) : ___________________________________________________________

ESTABLECIMIENTO : ___________________________________________________________
CURSO : ___________________________________________________________

La siguiente pauta tiene como finalidad recoger información respecto de su trabajo en clases. Junto
con la letra que clasificará el desempeño, en cada caso es importante agregar evidencias cualitativas ya
que la finalidad última es brindar apoyo a la tarea docente y no la calificación.

Categorías

A : Desempeño destacado, de frecuentes logros.

B : Desempeño suele ser regular, de acuerdo a lo medianamente esperado.
C : Desempeño tiende a ser bajo, de escasos avances.
D : Desempeño tiende a ser deficitario, precario, insatisfactorio.
N/O : No Observado.

I. Área Normalización: Categoría Evidencias

1. Inicia puntualmente las clases

2. Se preocupa por el aseo de la sala e involucra a

los alumnos en esta preocupación.

3. Crea un clima adecuado para el desarrollo de la

clase.

4. Plantea con claridad el Objetivo de la clase y lo

comenta con los alumnos.

5. Mantiene el dominio y la atención del grupo.

6. Se aprecia una estructura definida de la Clase,

con motivación, desarrollo y cierre.
7. Da término formal a la clase realizando una
síntesis de los contenidos y recordando tareas o
compromisos asumidos.

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 Ê Observaciones Área Normalización:

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II. Área Contenidos: Categoría Evidencias

8. Realiza una motivación en concordancia con los
contenidos que va a trabajar

9. Presenta y desarrolla los contenidos con

claridad.

10. Domina los contenidos.

11. Desarrolla los contenidos según lo programado.

12. Desarrolla los contenidos en forma gradual y

secuenciada.

13. Desarrolla los contenidos del sub sector con

otros subsectores de aprendizaje.
14. Relaciona y aplica los contenidos a situaciones
de la vida cotidiana.

Ê Observaciones Área Contenidos:

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 III. Área Metodología y Apoyo con Categoría Evidencias
Recursos:

15. Utiliza un tono adecuado de voz.

16. Desarrolla su clase siguiendo una estructura

ordenada.

17. Utiliza una metodología motivadora

18. Fomenta el trabajo en equipo

19. Propicia sugerencias, opiniones o consultas de

los alumnos(as) en forma respetuosa.

20. Utiliza material de apoyo apropiado para el

logro de los objetivos de la clase.

21. Refuerza verbalmente los logros de los

alumnos.

22. Usa material concreto

23. Mantiene en la sala recursos pedagógicos de su

subsector.

24. Utiliza y aplica el material proporcionado por la

Fundación Chile.

Ê Observaciones Área Metodología y Apoyo con Recursos:

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 IV. Área Evaluación Categoría Evidencias

25. Utiliza frecuentemente preguntas u otras

estrategias para chequear la comprensión de los
alumnos(as).

26. Considera los logros y errores de los alumnos

como oportunidades de refuerzo.

27. Revisa tareas y monitorea regularmente el

trabajo de los alumnos (as).

28. Evalúa los contenidos según lo programado

Ê Observaciones Área Evaluación:

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 Registro de Entrevistas

Fecha:------------------------------------------------
Ê Planteamientos del Observador:

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Ê Planteamientos del Profesor(a):

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Ê Acuerdos / Compromisos:

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Firma Profesor(a)

Agradecemos a SIP, Red de Colegios, la autorización para utilizar este material.