Tema de cercetare.
Sursa de inspiratie in alegerea acestei tematici este ancorata in contextul societatii
romanesti, in care am observat multitudinea de campanii sociale derulate prin intermediul
diferitelor media si tintind probleme actuale, sensibile in Romania. Subiectul propus
prezinta si un demers intr-un teritoriu mai putin sau deloc explorat in Romania, studiile
privind creatia publicitara autohtona si, stricto sensu, campaniile sociale derulate sub
aceasta forma publicitara, fiind foarte putine, insa problematica acestui tip de campanii
fiind una foarte actuala si de interes.
Campaniile sociale au abordat principalele puncte nevralgice ale societatii
romanesti care trebuie schimbate in bine: discriminarea si intoleranta (fata de femei, rromi,
homosexuali, batrani, persoane cu handicap sau refugiati), violenta domestica (avand drept
victime femeile si copiii), informarea si educarea cetateneasca (cunoasterea drepturilor,
actiuni cotidiene – consumul banalei sari iodate sau protejarea mediului), promovarea
calitatii vietii (prin consult medical preventiv, renuntare la fumat, protejarea de boli grave -
SIDA).
Explozia de campanii sociale din Romania se leaga, indestructibil, de perioada de
tranzitie pe care o parcurge tara noastra, timp in care este necesara atat o aliniere la
standardele statelor europene (drept dovada, multe din aceste campanii se desfasoara prin
finantare europeana), cat si o schimbare (sau macar o incercare in acest sens) a
mentalitatilor, convingerilor si atitudinilor impregnate de un anume tip de gandire
(comunist). Scopul acestor demersuri este acela de a realiza o lectie de educare si informare
a cetatenilor Romaniei cu privire la valorile democratice: libertate, toleranta, acceptare,
diversitate, beneficiul propriilor drepturi.
Corpus.
Corpusul ales pentru aceasta cercetare este constituit din 42 de spoturi sociale,
difuzate pe posturile de televiziune din Romania. Din cauza specificului acestui tip de
spoturi publicitare (tematica sociala menita sa conduca la o schimbare de comportament a
publicului, bazata pe imagini puternice si sloganuri memorabile), analiza de continut pe
care am ales sa o aplic drept metoda de cercetare va trebui sa ia considerare atat textul
acestor spoturi, cat si imaginile si scenariul acestora.
Analiza de continut.
Categorii de analiza.
1. Publicuri vizate.
1
Subcategorii:
- public general (campaniile: anti-fumat – 1 spot; protejare anti-SIDA – 1 spot; anti-
discriminare - 6, anti-mita – 1 spot; anti-evaziune fiscala – 1 spot; pentru protejarea
mediului – 2 spoturi, pentru medierea conflictelor – 1 spot; pentru promovarea
Romaniei turistice – 3 spoturi, pentru sprijinirea copiilor supradotati – 1 spot)
- public cu drept de vot (promovarea votului electoral – 3 spoturi)
- public rural (campania Sapard – 1 spot)
- mame (campania anti-SIDA la nou-nascuti – 3 spoturi)
- barbati (campaniile impotriva violentei asupra femeilor – 1 spot)
- parinti (campaniile impotriva abandonului copiilor – 8 spoturi, impotriva violentei
asupra copiilor – 4 spoturi)
- copii (campanie pentru protejarea mediului – 1 spot)
- tineri (campanie impotriva imigrarii ilegale – 3 spoturi)
- persoane supuse discriminarii: rromi, persoane cu handicap, homosexuali – 1 spot
Publicuri vizate 18 17
16
Numar spoturi
14
12 12
10
8
6
arii
4 3 3 3
2 1 1 1 in 1
cri m
0
v ot
l
al
nera
ati
ti
e
i
ri
e dis
Copi
Pari n
c rur
M am
Ti ne
t de
Barb
c ge
upu s
dre p
Pub li
Pub li
s
c cu
oan e
Pub li
Pers
2. Comportamente vizate.
Subcategorii:
- Fumatul: Campania „Fumatul si saracia-un cerc vicios” (1 spot)
- Boli cu transmitere sexuala: Campania anti-Sida „Disparitia” (1 spot)
- Control medical preventiv: Campania „Fa-ti gratuit testul HIV in primele 3 luni de
sarcina!” (3 spoturi)
- Abandon copii: Campania „Casa de copii nu e acasa” (6 spoturi); Campania „Amici
del Bambini” (2 spoturi)
- Violenta domestica: Campania „Batatorul” (1 spot); Campania „Umbrele” (1 spot);
Campania „Strada” (1 spot); Campania „Inchisoarea” (1 spot); Campania „Violenta
se invata” (1 spot)
- Intoleranta/discriminare: Campania „Intoleranta si SIDA” (1 spot); Campania
„Memoriam evrei” (1 spot); Campania „Apara-te impotriva discriminarii” (1 spot);
Campania „Copiii rromi” (2 spoturi); Campania „Inima de tigan” (1 spot)
2
- Imigrare ilegala: Campania „Imigrarea ilegala in Marea Britanie” (3 spoturi)
- Evaziune fiscala: Campania „Plateste cu bani. Nu cu ani” (1 spot)
- Mita: Campania „Nu da spaga!” (1 spot)
- Poluarea mediului: Campania „Arunca gunoaiele la cos” (3 spoturi)
- Lipsa de informare: Campania „Sapard” (1 spot); Campania „Medierea conflictelor”
(1 spot); Campania „Romania turistica” (3 spoturi)
- Indiferenta: Campania „Nepasarea. Cel mai mare handicap” (1 spot); Campania
„Copii supradotati” (1 spot); Campania „Mergi la vot” (3 spoturi)
Comportamente vizate
8 8
7
6 6
5 5 5 5
Numar
4
spoturi
3 3 3 3
2
1 1 1 1 1
are
0
uala
ev.
are
la
i ului
st ica
gala
ta
i
atul
copi
Mita
f isca
r im in
al pr
eren
f or m
x
m ed
le
Fu m
e
ome
don
m. s
i
edic
Indif
iune
/ disc
r ar e
de In
area
nt a d
Aban
t rans
t rol m
E v az
Im ig
rant a
Lipsa
Polu
Viole
Boli
Con
Intole
3. Initiatori/Finantatori.
Subcategorii:
- Institutii ale statului: Guvernul Romaniei (8), Ministerul Sanatatii (4), Autoritatea
Nationala de Protectia Copilului si Adoptie (6); Agentia pentru Strategii
Guvernamentale (1); Autoritatea Nationala pentru Persoanele cu Handicap (1);
Garda Nationala de Mediu (3); Autoritatea Nationala pentru Turism (3); Centrul
National pentru Combaterea Discriminarii (1);
- Asociatii si fundatii: Asociatia Romana Anti-SIDA ARAS (2), Parteneriatul anti-
fumat (1); Romanian Angel Appeal (3); Parteneri pentru Viata (2); Amici del
Bambini (2); Centrul de Mediere si Securitate Comunitara (3); Fundatia pentru o
Societate Deschisa (3); Salvati Copiii (1); Romani Criss (2); Agentia de
Monitorizare a Presei Academia Catavencu (3); Federatia Organizatiilor
Neguvernamentale pentru Protectia Copilului din Romania (1); Centrul Rromilor
pentru Politici Publice Aven Amenza (1); Fundatia Concept (1); IRSCA Gifted
Education (1);
3
- Institutii internationale: Unicef (2), Programul Phare (12), Transparency
International (1); Programul Romanian American Sustainable Partnership Program
World Learning, USAID (1)
Initiatori/Finantatori 30 27 26
25
Numar institutii
20 16
15
10
5
0
ale
ii
ului
da t
tion
stat
f un
rna
ale
ii s i
inte
c iat
itutii
itutii
Aso
Inst
Inst
Altele; 3; Guvernul
A.N.Turism; 11% Romaniei; 8;
3; 11% 30%
Garda N.
Mediu; 3;
11% Ministerul
A.N.P.C.A.; Sanatatii; 4;
6; 22% 15%
Asociatii si Fundatii
Parteneri Viata; 2;
8%
AMPA.Catavencu
Amici del Bambini;
; 3; 12%
Romani Criss; 2; 2; 8%
CMSComunitara;
OSF; 3; 12%
8% 3; 11%
4
Institutii Internationale
Programul
PHARE; 12; 75%
UNICEF; 2; 13%
Transparency
USAID; 1; 6%
Int; 1; 6%
Numar spoturi 8
6 6
5
4 3 3
2 2
0
a
ie
te
sc
eri
la
te
iu
om
a
ilia
ea
ta
leg
d
iet
Me
n
na
fam
en
c
&a
co
so
Sa
tat
&e
d
d&
ta
ivi
ce
Via
ivid
i vi
Ind
are
Ind
Ind
rm o
Inf
5
5. Raportare la public.
Subcategorii:
- Pro:12 spoturi (spoturile pentru protejarea mediului; spotul pentru sprijinrea copiilor
supradotati; spotul pentru incurajarea medierii conflictelor; spotul pentru
promovarea Sapard; spoturile pentru incurajarea votului; spoturile pentru
promovarea turismului in Romania)
- Contra: 30 spoturi (spoturile impotriva discriminarii; spoturile impotriva violentei
domestice; spotul anti fumat; spoturila anti-SIDA; spoturile impotriva abandonarii
copiilor; spotul impotriva mitei; spotul impotriva evaziunii fiscale)
Raportare la public
30
30
25
20
Numar 12
15
spoturi
10
5
0
Pro Contra
6. Raport vizual-discurs.
Subcategorii:
- imagine predominanta: 34 spoturi
- discurs predominant: 8 spoturi
Raport imagine-discurs
34
35
30
25
Numar 20
spoturi 15 8
10
5
0
Imagine predominanta Discurs predominant
6
7. Argumente.
Subcategorii:
- Argumente cantitative (statistice): 4: „peste 85.000 de copii”(de 2 ori); „peste 9000
de evrei ucisi”; „peste 200 de miloane de euro anual”
- Argumente legislative: 1: „noua lege privind combaterea evaziunii......inchisoarea
de pana la 15 ani”;
- Dialoguri: 6: dialogul Sapard”; dialogul Mos Craciun-copil cu HIV; dialogul intre
copii despre meseria parintilor; dialogul din spotul HIV-disparitia; dialogul spot
„Inima de tigan”; dialog spot „Nu da spaga”;
- Monologuri: 1:copilul care povesteste un caz de violenta in familie
- Adresare directa: 33: „tu stiai?”; „ai nevoie de ajutor?”; „daca vrei sa afli cum poti
deveni asistent maternal, suna...”; „tigarile te costa mai mult decat crezi”; „fa-ti
gratuit testul HIV (de 3 ori)”; „pune-ti inima la contributie!”; „alege ce fel de viata
va avea copilul tau!” (de 3 ori); „ii auzi tipatul?”; „ia-l la pieptul tau si nu-l mai
parasi niciodata”; „ai grija!”; „te simti urmarit?”; „apara-te!”; „daca ai fost
victima...suna la..”; „sa nu excludem nici un copil!”; „plateste cu bani, nu cu ani!”;
„nu te mai lasa furat!”; „intreaba-ti parintii de ce!”; „sprijiniti copiii supradotati!”;
„e bine sa votezi si tu!”; „foloseste prezervativul”; „semnaleaza orice incident de
violenta domestica”; „suna la telefon...”; „faceti o donatie in contul....”; „suna la ...”
(de 4 ori); ?”; „daca aveti informatii, adresati-va...”; „daca il vezi pe vreunul dintre
ei...”;
- Intrebari retorice: 1: „oare de ce toti copiii....mancare sau hainute?”
- Comparatii: 6: „lumea va fi mai buna”; „mai putini copii cu nevoi speciale in
institutii”; „copilul tau vede mai multe decat crezi”; „cel mai mare handicap”;
„acum mai aproape de tine...”; „te simti urmarit? Asa te simti in fiecare zi ca
imigrant...”;
- Personificari: 5: „natura stie ce nu-i apartine”; „mizeria nu stie de joaca”; spotul
„Disparitia” (sexul); „talentul nu cunoaste handicap”; „n-o sa bat covoare. Pentru ca
le doare”
- Repetitii: 2: „este o parte a trupului tau, este caldura, este protectie, este hrana, este
viata”; „acum, are cine sa.....”
- Antiteza: 1: „nu este mama lui Alin, ci asistenta maternala”
- Locuri comune (zicale, stereotipuri, expresii): 7: „nicaieri nu este mai bine ca
acasa”; „cerc vicios”; cantecul de adormit copiii; „ma fac mare”; „soarta hotarata”;
„nu stie de joaca”; „n-o sa dau socoteala”;
- Sentinte: 17: „pentru 85.000 de copii, mamele lor sunt disparute”; „pentru 85.000 de
copii, parintii lor sunt disparuti”; „talentul nu cunoaste handicap”; „ti-am pregatit un
loc la noi in celula”; „violenta se invata in familie”; „casa de copii nu e acasa” (6
ori); „cine te exclude din cauza sexului, .....sau varstei tale, te discrimineaza”;
„copiii rromi vor sa invete”; „rasismul nu are inima”; „discriminarea ucide vise”;
„spaga inseamna hotie”; „pantecul tau nu este o institutie”
- Deductii: 2: „eu n-o sa bat niciodata covoare, pentru ca le doare”; „respectandu-i pe
ceilalti, te respecti pe tine”
7
Argumente
35 33
30
25
Numar 20
17
argum. 15
10
6 6 7
5 4 5
1 1 1 2 1 2
0
ative
tive
ice
e
ta
Adre nol oguri
ari
eza
int e
tii
gur i
t it ii
ct ii
mun
direc
para
ret or
onif ic
gisl a
Repe
Dedu
ant it
Antit
Sent
Dialo
ri co
Com
sare
m. le
bari
Pers
m. C
Mo
Locu
Intre
Argu
Argu
8. Cuvinte-cheie.
Subcategorii:
- Violenta: a bate (2); durere (1); cioburi (1); a cadea (1); violenta (5); interjectii
sugestive ale loviturilor (6)
- Discriminare: discriminare (5); rasism (1); excludere (2); nepasare (1); intoleranta
(1)
- Abandon: casa de copii (7); asistent maternal (2); orfelinat (1); institutionalizare (1);
abandon (6); institutie (1); identitate (1)
- Familie: familie (4); mama (9); tata (4); copii (24); parinti (3)
- Casa: casa (1); acasa (7)
- Infractiune: inchisoare (2); hot (1); hotie (1); celula (1); evaziune fiscala (1); spaga
(1); condamnare (1)
- Lege: lege (2); pedeapsa (3)
- Viata: viata (3); soarta (1)
- Sanatate: transplant (1); inima (3); donator (1); imbolnavi (2); prezervativ (1); test
(3); HIV (3); bolnav (1); handicap (1); SIDA (1)
8
Cuvinte-cheie
45 44
40
35
30
Numar 25
termeni legati 19
20 17
de cuv-cheie 16
15
10 10
8 8
5 5 4
0
ne
a re
e
ent a
ilie
a
nd o
atat
Ca s
Le g
Viat
c tiu
imin
Fam
Viol
Aba
San
Inf ra
r
Disc
19
20 18
15
Numar
personaje de 10
acest tip 5
5
0
Victime Eroi-modele Anti-eroi
9
- Drama: 22 spoturi (spoturile anti-SIDA – analize si intoleranta; spoturile impotriva
abandonului copiilor; spoturile impotriva violentei domestice: „Batatorul”,
„Strada”, „Violenta se invata”; spotul impotriva discriminarii „Apara-te”, „Evrei”,
„Copiii rromi”, „Nepasarea”; spotul pentru protejarea mediului – „Papusile”; spotul
pentru sprijinirea copiilor supradotati)
- Thriller-ul: 1 spot (spotul „Umbrele”)
- Sf-ul: 1 spot (spotul anti-fumat)
- Sitcom-ul: 3 spoturi (spoturile impotriva imigratiei ilegale)
- Making-of: 1 spot (spotul impotriva discriminarii rromilor „Inima de tigan”)
- Video-clip: 3 spoturi (spoturile pentru promovarea turismului in Romania)
25 22
20
15
Numar 11
spoturi
10
5 3 3
1 1 1
0 f
ma
cl ip
ler
SF
go
e di
il
Dra
Sit c
kin
Thr
eo
Com
Vid
Ma
10
- Compasiunea: 8 spoturi (spotul „Batatorul”; spotul impotriva violentei asupra
femeilor„Strada”; spotul „Violenta se invata”; spotul „Umbrele”; spoturile anti-
SIDA-analize; spotul „Evrei”)
- Solidarizare: 10 spoturi (spoturile „Copiii rromi”; spotul „Inima de tigan”; spotul
„Nu da spaga”; spotul „Casa de copii nu e acasa-Copii cu handicap”; spoturile
impotriva abandonului copiilor; spotul „Apara-te”)
- Neutralitate: 5 spoturi (spotul „Medierea conflictelor”; spotul „Sapard”; spoturile
impotriva migratiei ilegale)
are
ate
ia
ret
a
ia
are
iun
ant
irat
Ir on
ariz
p
t
rali
pas
n
Dis
er
m
am
lid
ut
Ad
Sp
m
nd
Ne
So
Co
Co
11
Modalitati de constructie a sloganului
16 15
14
12
12
10
Numar 8
8
sloganuri
6
4
4
2
2 1
0
ri
ari
t ii
ii
i
e
a ti
nu
lu z
d in
ga
int
ir m
em
nc
Ne
Or
en
Af
Co
Ind
Am
Concluzii.
Reclamele sociale au multe note comune:
- Temele predominante: violenta in familie si abandonul copiilor par sa fie cele mai
stringente probleme, alocandu-li-se si cel mai mare numar de spoturi - 13; imediat
urmand problematica discriminarii, cu 6 spoturi.
- Institutiile care le-au initiat si finantat sunt fie institutii ale statului, fie ONG-uri,
multe avand sprijin international. De remarcat rolul activ al guvernului, precum si
infiintarea unor institutii speciale pentru a se ocupa de problemele sociale aferente
(ex. Autoritatea Nationala de Protectia Copilului si Adoptie, Centrul National pentru
Combaterea Discriminarii, Autoritatea Nationala pentru Persoanele cu Handicap,
Autoritatea Nationala pentru Turism)
- Din punct de vedere formal, campaniile sociale se aseamana foarte mult, existand
anumite scenarii stereotipe: fie prezentarea dramatica a problemei sociale, fie
prezentarea ironica, undeva la limita intre tragic si comic; un rol foarte important il
joaca imaginea in raport cu discursul (34 la 8), textul pentru multe spoturi
centrandu-se doar asupra unui slogan puternic. Rolurile atribuite personajelor sunt
cel mai adesea cele de victima, uneori in paralel cu cele de „calai”, tocmai pentru a
se „reface” cadrul general al problematicii in discutie.
- Tonalitatea predominanta este de solidarizare cu victimele problematicilor sociale,
de compasiune, dar si ironia si condamnarea fata de cei care incalca regulile
nescrise ale societatii (vinovatii pentru existenta disfunctionalitatilor sociale)
- Importanta este modalitatea de raportare fata de public a acestor problematici
sociale: cele mai multe campanii sociale (30) sunt centrate in jurul conceptului
„impotriva” sau „anti”, incercand sa faca sa se inteleaga caracterul negativ al unor
comportamente sociale sau al unor atitudini; mult mai putine, 12, se leaga de
conceptul „pentru”, incercand sa sensibilizeze publicul in scopul aderarii la anumite
valori (sprijinire, incurajare).
- Ca strategie de discurs, se utilizeaza foarte mult adresarea directa, probabil cea mai
simpla cale de sensibilizare a publicului, de indemn la actiune si de mobilizare,
precum si sentintele, care sa caracterizeze o situatie de fapt sau sa sublinieze un
comportament dorit sau obligatoriu. Sloganurile se construiesc cel mai adesea ca
12
indemnuri, afirmatii sau concluzii – aceasta strategie vizand o mai buna interiorizare
a mesajului, o aderare din proprie initiativa si mai putin una fortata, cum s-ar fi
intamplat in cazul amenintarilor sau ordinelor.
Per total, campaniile sociale recurg la anumite strategii prin care se construieste o
„realitate” cunoscuta noua si care ofera, in final, solutii pentru indepartarea acestor
probleme.
13