Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova

Colegiul ,,Alexei Mateevici” din Chișinău

Proiect Didactic
la istorie
Subiectul orei: Epoca lui Vasile Lupu și Matei Basarab
Clasa: a 4-a

A elaborat: Căldăraru Aurelia

Verificat de:
Coordonator practică: Covali Violeta
Nota: _______
Chișinău, 2022
 Date generale:
CLASA: a 4-a
ÎNVĂŢĂTOR:
ARIA CURRICULARĂ : “Educație socioumanistică”
DISCIPLINA: Istorie
SUBIECTUL: Epoca lui Vasile Lupu și Matei Basarab
TIPUL LECŢIEI: Lecție de formare a capacităților de dobândire a cunoștințelor.

Unități de Obiective operaţionale:

competenţe
2.3 Descrierea unor
evenimente istorice în
contextul localizării în
spațiu și timp.
2.4 Caracterizarea unor
personalități istorice în
baza unui plan de idei dat.
La sfâşitul lecţiei, elevul va fi capabil:
O1 – să identifice ideile principale din textul
propus în manual;
O2 – să alcătuiască enunțuri cu termenii noi;
O3– să distingă din exercițiu afirmațiile
adevărate și cele false;
O4 – să manifeste spirit de observație în cadrul
lecției;

Strategia didactică a lecţiei:

а) forme de organizare:frontal, individual;

в) metode, procedee şi tehnici: conversația, explicația, joc didactic, discuția, exercițiu;
c) mijloace de învățământ: caiet, manual, calculatorul, wordwall.net, kahoot, learningapps.org;
Resurse informaţionale şi metodologice:
1) Curriculumul şcolar pentru clasele I-IV, Chişinău, 2018
2) Manual, istoria românilor și universală, clasa a 4-a, Pavel Cerbușa, Știința 2020;

Momentele Conţinutul lecţiei Strategii didactice Metode de

Obie
ctive

lecţiei evaluare
 Resur Sarcini didactice Metode, Mijloace Forme de
se de procedee şi
timp organizare
tehnici
didactice

Crearea un climat optim pentru o bună desfășurare a

lecției. Pregătirea materialelor necesare.
Evocare Conversația Exercițiu
O4 Împreună cu elevii ne vom reaminti temele studiate, prin
intermediul platformei:
5 https://wordwall.net/ro/resource/28637778
min Prezint elevilor următoarele imagini . Joc didactic
Observarea
Frontal Sistematică
Calculatorul
 Anunț elevilor subiectul orei de azi: ”Epoca lui Vasile
Lupu și Matei Basarab”, lecție de dobândire a
Realizare cunoștințelor. Elevii își notează subiectul în caiet. Frontal
a sensului O1
Elevii citesc informa’ia din manual.
Elevii își notează cuvintele de la Dicționar Istoric.
Observarea
sistematică

Manual Individual

Demonstrația

O2

Exercițiu

20 Descoperirea
min Elevii oral alcătuiesc propoziții cu noțiunile noi.
Manual
Pentru a putea fi asimilitată informațiile
O3 vom rezolva un exercițiu în platforma: Exercițiu
https://create.kahoot.it/share/grupul-inteligentilor/687f90fb-01bd- Observare
442c-b403-1c5307c075f9
sistematică
Împreună cu elevii vom realiza Diagrama Venn (Vasile
Lupu - Matei Basarab)
Frontal
Vasile Lupu Matei Basarab
 Jocul: Deja știu...
https://learningapps.org/23807875
4 Joc didactic
min Elevii își vor acorda unui altuia întrebări pentru a se Autoevaluarea
Refleție
O2 putea evalua. La sfârșit de lecție vom sintetiza și vom Calculator
oferi aprecieri verbale.
Frontal

Temă 1 Motivează necesitatea existenței legilor pentru

pentru min guvernarea şi dezvoltarea țării.(5-6 enunțuri)
acasă