Sunteți pe pagina 1din 7

Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială Lisa Avizat director:

Profesor: Bazavan Cristina Responsabil comisie:


Disciplina: Limba şi literatura română
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Clasa: a VIII-a
An şcolar: 2020-2021
Manual utilizat: Limba și literatura română. Clasa a VIII-a, Editura Art Klett

Planificare calendaristică

SEMESTRUL I

Unitatea Nr.
CS Conţinuturi Săptămâna Obs.
de învăţare de ore

Recapitulare iniţială 5 II(6 ore)


Evaluare inițială 1

1. Ce înseamnă 1.3 • Textul epic. Platanos de Doina Ruști 5 II (2 ore)


prietenia? 1.4 • Firul narativ. Planurile narațiunii III (3 ore)
1.5 • Naratorul și personajele
2.1 • Structuri textuale combinate. Textul discontinuu
2.2 • Semnificațiile textului

1
2.4 • Strategii de ascultare activă 1 III (1 oră)
3.2
• Proiect de grup. Cărțile noastre 1 IV (1 oră)
3.4
4.2 • Categorii semantice (actualizare) 7 IV (3 ore)
4.3 • Derivarea. Compunerea (actualizare) V (4 ore)
4.4 • Conversiunea. Familia de cuvinte
• Împrumuturile
• Registrele limbii
• Fonetica

• Etapele scrierii. Integrarea feedbackului 2 VI (2 ore)


• Importanța elementelor de grafică în prezentarea unui text scris

• Recapitulare 1 VI(1 oră)

• Evaluare 1 VI(1 oră)

2. Cum sunt 1.4 • Textul dramatic Take, Ianke și Cadâr (fragmente) de Victor Ion Popa 7 VII (4 ore) V
ceilalți? 1.5 • Textul dramatic. Structuri textuale VIII (3 ore)
2.1 • Timpul, spațiul, acțiunea, personajele
2.2 • Semnificaţiile textului
2.4 • Textul nonliterar. Cronica de spectacol Omenescul personajelor de Ștefan Popa
3.1
• Construcțiile active. Construcțiile pasive cu verbul a fi 9 VIII(1 oră)
3.3
• Predicatul (actualizare) IX (4 ore)
3.4
• Construcțiile cu pronume reflexive X (3 ore)
4.1
• Construcțiile impersonale
4.2
• Subiectul (actualizare)

2
4.4 • Construcțiile incidente
4.5 • Organizarea coerentă a textului: succesiunea ideilor, folosirea corectă a
5.1 timpurilor verbale și a anaforelor

• Cronica de film. Redactarea de mână și computerizată. Etica redactării: 1 X (1 oră)


originalitatea

• Recapitulare 1 XI(1 oră)

• Evaluare 1 XI (1 oră)

3. Unde găsim 1.1 • Textul liric. Frumusețea naturii: Într-un lac de Tudor Arghezi 6 XI (2 ore)
frumusețea? 1.2 • Limbajul figurat. Aliterația XII(4 ore)
1.3 • Semnificațiile textului
2.2 • Textul liric. Frumusețea umană: Izvorul nopții de Lucian Blaga
2.3 • Procedee artistice. Hiperbola
3.1 • Semnificaţiile textului

Teză pe semestrul I Pregătire pentru teză, susținerea tezei, discutarea tezei 4 XIII (4 ore)

3. Unde găsim 3.3 • Textul liric. Frumusețea artei: Controverse de Nina Cassian 4 XIV (4 ore)
frumusețea? 4.3 • Semnificaţiile textului
4.4 • Compararea textelor sub aspectul conținutului și al structurii
4.5
• Valori culturale românești în lume 1 XV (1oră)
5.2
• Textul argumentativ 1 XV (1oră)

Vacanța intrasemestrială

3
3. Unde găsim • Fraza. Coordonarea 5 XVI(4 ore)
frumusețea? • Fraza. Subordonarea. Elipsa XVII(1 oră)
• Atributul. Apoziția – după vacanta
• Atributiva

• Tipare textuale de structurare a ideilor: comparație, analogie 1 XVII (1 oră)

• Recapitulare 1 XVII (1 oră)

• Evaluare 1 XVII (1 oră)

Ore la dispoziția profesorului 2 XV (2 ore)

TOTAL ORE PE SEMESTRUL I 68 17 săpt.

SEMESTRUL AL II-LEA

Unitatea Nr.
CS Conţinuturi Săptămâna Obs.
de învăţare de ore

4. Ce este 1.3 • Textul epic. Iapa lui Vodă de Mihail Sadoveanu 6 XVIII (4 ore)
adevărul? 1.4 • Structuri textuale XIX (2 ore)
2.1 • Naratorii și personajele. Antiteza
2.2 • Semnificațiile textului
2.4 • Textul nonliterar. Textul multimodal. Reclama

4
3.2 • Text auxiliar: Hainele cele noi ale împăratului (fragmente) de Hans Christian
3.3 Andersen
4.1
• Proiect de grup: Reclama 1 XIX (1 oră)
4.3
4.4 • Comportamente nonverbale și paraverbale cu efect persuasiv 1 XIX (1 oră)
5.1
• L8. Complementul direct 6 XX (4 ore)
• L9. Completiva directă XXI (2 ore)
• L10. Complementul indirect
• L11. Completiva indirectă
• L12. Complementul prepozițional
• L13. Completiva prepozițională

• Tipare textuale de structurare a ideilor: pro-contra 1 XXI (1 oră)

• Recapitulare 2 XXI (1 oră)


XXII (1 oră)

• Evaluare 1 XXII (1 oră)

5. Încotro se 1.1 • Textul epic Fahrenheit 451 (fragmente) de Ray Bradbury 8 XXII (2 ore) 5 săpt.+ 3 ore
îndreaptă 1.2 • Textul epic de mare întindere XXIII (4 ore)
lumea? 2.1 • Structuri textuale XXIV (2 oră)
2.3 • Personajele. Conflictul
3.1 • Semnificațiile textului
3.4 • Textul nonliterar (textul de opinie): Când vei fi adult, e posibil să nu ai loc de
4.1 muncă, după Yuval Noah Harari
4.2
• Modele comportamentale în textele literaturii universale: Prometeu înlănțuit 1 XXIV (1 ore)

5
4.5 (fragment) de Eschil
5.2
• Argumentare și persuasiune 1 XXIV (1 ore)

• Circumstanțialul de loc 4 XXV (4 ore)


• Circumstanțiala de loc
• Circumstanțialul de timp
• Circumstanțiala de timp

Vacanța intrasemestrială

Teză pe semestrul Pregătire pentru teză, susținerea tezei, discutarea tezei 4 XXVI (4 ore)
al II-lea

5. Încotro se • Circumstanțialul de mod 8 XXVII (4 ore)


îndreaptă • Circumstanțiala de mod XXVIII (4 ore)
lumea? • Circumstanțialul de cauză
• Circumstanțiala de cauză
• Circumstanțialul de scop
• Circumstanțiala de scop
• Construcții concesive
• Construcții condiționale

Vacanța intrasemestrială

Săptămâna „Școala Altfel” 4

5. Încotro se • Modalități de exprimare a preferințelor și a opiniilor 1 XXX (1 oră)


îndreaptă
• Recapitulare 2 XXX (2 ore)

6
lumea? • Evaluare 1 XXX (1 oră)

Recapitulare finală 2 XXXI (2 ore)

Ore la dispoziția profesorului 10 XXXI (2 ore)


XXXII (4 ore)
XXXIII (4 ore)

TOTAL ORE PE SEMESTRUL al II-lea 64 16 săpt.

* Conform Ordinului MEN Nr. 3125 din 29.01.2020, structura anului şcolar 2020 – 2021 pentru elevii clasei a VIII-a are 33 de săptămâni de cursuri.
Semestrul I: 17 săptămâni (cursuri: 14.09.2020 – 29.01.2021, cu vacanță intrasemestrială în perioada 23.12.2021 – 10.01.2021) x 4 ore /săptămână = 68
de ore
Vacanță intersemestrială: 30.01.2021 – 7.02.2021
Semestrul al II-lea: 16 săptămâni (cursuri: 8.02.2021 – 11.06. 2021 cu vacanțe intersemestriale în perioadele 2.04.2021 – 11.04.2021 și 30.04.2021 –
9.05.2021) x 4 ore / săptămână = 64 de ore
Tezele vor fi planificate cu minimum trei săptămâni înainte de terminarea fiecărui semestru.

S-ar putea să vă placă și