Diversitate culturală

Diversitatea culturală

Diversitatea culturala se exprima in planul reprezentarilor

simbolice, valorilor prin intermediul identitatii culturale cu
principalele axe care genereaza diferente culturale: etnia,
limba, religia, profesia, habitatul, rasa, genul, varsta, clasa
sociala, etc.
Luarea in considerare a diversitatii culturale in educatie
urmareste potentarea efectelor sale benefice si diminuarea
celor problematice. In aceste conditii educatia antirasista este
unul dintre cele mai importante curente ale educatiei pentru
diversitate.
Educatia pentru diversitate asigura simultan recunoasterea,
respectul diferentelor culturale si egalitatea de sanse.
 Beneficiile educatiei pentru diversitate:
• Faciliteaza iesirea din granitele propriei culturi;
• Sesizeaza caracterul relativ al culturilor;
• Construirea unui dialog intre traditii diferite care ii
imbogateste pe toti participantii;
• Constientizarea diferentelor existente in cadrul
propriei culturi;
• Revigorarea identitatii locale, regionale si nationale
ca reactie la globalizare, la slabirea granitelor
geografice si culturale.
• Pluralismul cultural ansamblu de masuri luate
pentru ca toti elevii, indiferent de caracteristicile lor
personale si de mediul cultural de provenienta, sa
poata avea succes in scola, incepe sa fie vizat din ce
in ce mai mult ca ideal social si educational.
• Adoptarea unor strategii de tratare pluralista a
diversitatii culturale include aprecierea patrimoniului
cultural pe care elevii il aduc in scoala si utilizarea
acestuia pentru a ajuta profesorii sa invete cultura
elevilor, crearea unui mediu sigur, rezolvarea unor
situatii in care apar forme de discriminare sau
inechitate.
• Alfabetizarea interculturala formarea de competente,
atitudini, capacitati lingvistice necesare pentru
relationarea interculturala eficienta.
• Initierea interculturala este o conditie esentiala pentru
crearea unei comunitati globale sigure si sustenabile.
• Prin alfabetizarea interculturala scolile ii pregatesc
pe elevi sa aiba succes intr-o lume globalizata in care
se construieste o transcultura globala in devenire.
• Educatia interculturala este actiune, schimb, deschidere,
recunoasterea valorilor, a modului de viata, a reprezentarilor
simbolice la care se raporteaza indivizii sau societatile in
interactiunea lor, recunoasterea interactiunilor care intervin
simultan intre multiplele registre ale aceleiasi culturi si intre
diferitele culturi. Este un concept folosit in spatiul francofon
sau in Canada Francofona.
• Educatia multiculturala cuprinde:
– Coezistenta si sinteza
– Valori nucleu (limba, religia elemente de identitate etnica)
– Multiculturalism rezidual (denigrarea culturilor minoritatilor ca
subculturi)
– Multiculturalism stabil de mentinere
– Raporturi de toleranta si compatibilitate a valorilor