SECTOR DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN FÍSICA – SEXTO AÑO

CRONOGRAMA PRIMER SEMESTRE 2011

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 UNIDAD 1 UNIDAD 2
APRENDIZAJE ESPERADO SEMANA SEMANA
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Unidad 1
Ejercicio físico y salud

• Reconocen las respuestas de su

organismo frente al ejercicio físico e
interpretan estas manifestaciones,
relacionando intensidad y volumen en la
actividad efectuada.

• Realizan ejercicio físico, reconociendo

los métodos de entrenamiento
específicos para el mejoramiento de las
cualidades físicas asociadas a aptitud
física, salud y calidad de vida
(resistencia orgánica, resistencia
muscular y flexibilidad).

• Demuestran disposición positiva hacia

la práctica habitual y sistemática de la
actividad física, participando con
autonomía en las actividades y
ejercicios.
Unidad 2
Juegos predeportivos y atletismo

Subunidad 1
Deportes colectivos
• Ejecutan correctamente los funda-
mentos técnicos (pases, lanzamientos,
conducción, fintas y drible) y tácticos
(sistemas defensivos y ofensivos: tipos y
sistemas básicos de marcación,
tipos y sistemas básicos de ataque) del
deporte colectivo seleccionado en
situaciones reales de juego.

• Participan en juegos deportivos

colectivos, aplicando los principios
generales del deporte seleccionado, 1
tales como: visión periférica, jugar a lo
largo y a lo ancho, seguir la jugada y
jugar simple.
Educación Física Sexto Año 2011 - Unidades, contenidos y distribución temporal - Cuadro sinóptico
1 Ejercicio físico y salud 2 Juegos predeportivos y 3 Actividades gimnásticas 4 Actividad física en contacto
atletismo y de expresión rítmico- con la naturaleza
corporal
Ejercicio físico y salud Subunidad 1: Gimnasia educativa: Subunidad 1:
Deportes colectivos Suelo Actividades acuáticas
• Actividad física y adaptación • Práctica de los fundamentos Subunidad no se trabajará el
al ejercicio: ejercicio físico y técnico y tácticos básicos de • Secuencias de presente año.
reconocimiento de los los deportes de oposición y desplazamientos, giros, Subunidad 2:
mecanismos de adaptación y colaboración. saltos, balanceos y Actividades motrices en la
sus efectos inmediatos en el • Aplicación eficiente de los equilibrio naturaleza
organismo. principios generales de los • Destrezas básicas. • Seguridad:
• Ejercicio físico y sus juegos colectivos,principalmente - Procedimientos y normas que
beneficios para la salud y visión periférica, jugar a lo largo Aparatos otorguen la seguridad
calidad de vida: programas de y a lo ancho, seguir la jugada y necesaria para el desenvolví-
actividad física variada. jugar simple. • Ejecución de habilidades miento en el entorno natural.
Conocimiento y valoración de Subunidad 2: y destrezas en diversos • Medio ambiente:
la actividad física, por medio Atletismo aparatos. - Habilidades y técnicas
de su práctica sistemática y • Pruebas de velocidad y relativas al cuidado y
permanente. resistencia: práctica de diferen- Danzas folclóricas: mejoramiento del entorno
• Progreso y evaluación de la tes actividades predeportivas natural.
aptitud física: ejercitación y atléticas de velocidad pura y • Danzas folclóricas de • Habilidades y técnicas
valoración de avances prolongada y de sus reglas. ejecución grupal, en pareja específicas:
personales logrados a lo largo • Pruebas de saltos y e individual. - Técnicas de marcha y
del año. lanzamientos: práctica de desplazamiento sin
actividades predeportivas implementos
atléticas de saltos largo y alto; - Técnicas de orientación sin

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actividades predeportivas instrumentos.
atléticas de lanzamientos; - Habilidades motrices
conocimiento del reglamento específicas utilizadas en el
de los saltos y lanzamientos. entorno natural.