Sunteți pe pagina 1din 4

Fișă de muncă

1. Citeşte cu atenţie acest text, de trei ori, apoi completează cu semnele potrivite:
Era septembrie. A început anul şcolar cu o bucurie imensă. Un bătrân a cumpărat o
casă modestă lângă un liceu. Două săptămâni dânsul a petrecut în linişte şi pace.
A doua zi, trei băieţi plini de viaţă şi de entuziasm trec pe strada sa. Ei bat cu
veselie în fiecare coş de gunoi. Muzica se repetă în fiecare zi. Bătrânul decide că e vremea
să acţioneze. Dânsul iese pe stradă ca să-i întâlnească pe răutăcioşi. Îi opreşte şi le spune:
- Băieţi, sunteţi foarte haioşi. Vreţi să-mi faceţi o favoare? Vă voi da fiecăruia câte
cinci lei, dacă veniţi în fiecare zi şi faceţi ce faceţi voi de obicei.
- Suntem de acord, moşule! zise primul băiat. Şi dacă ne mai şi plăteşti!
Copiii au fost încântaţi şi au continuat să facă zgomotul obişnuit în fiecare zi.
După câteva zile bătrânul îi întâmpină iar de data asta cu tristeţe şi le spuse
Băieţi am o veste rea se plânse acesta
Şi care este aceasta bunicule grăi al doilea
Nu pot să vă dau decât doi lei se tângui el Atât mai am zise posomorât
Zgomotoşilor nu prea le-a convenit, dar au acceptat oferta bătrânului.
După alte câteva zile, bătrânul se apropie din nou de ei.
- Uitaţi care este problema, spune el. Nu mi-am primit pensia încă, aşa că nu mai
am decât 50 de bani. Vă convine?
- O amărâtă de monedă de 50? spuse al treilea. Dacă dumneavoastră credeţi că noi o
să ne pierdem timpul bătând în coşurile murdare pentru aşa de puţini bani, vă înşelaţi!
Nici o şansă, prietene. Nu mai venim!
Şi astfel bătrânul s-a bucurat de linişte. Era exact ceea ce şi-a dorit dintotdeauna.
(Înţelepciunea bătrânului – poveste populară)
2. Încercuiţi doar personajele principale ale acestui text:
a) Bătrânul b) Primul băiat c) Al doilea copil d) Al treilea

3. Stabileşte ordinea întâmplărilor, folosind cifrele de la 1 la 5:


Copiii primesc doi lei pentru ceea ce fac.
Moşneagul le promite cinci lei dacă fac gălăgie în fiecare zi.
Bătrânul are parte de liniştea pe care şi-o dorise.
În fiecare zi trei elevi de şcoală îl deranjează pe bătrân.
Un om bătrân îşi petrece timpul în casa de lângă liceu.

4. Găsiţi antonime (cuvinte cu sens opus) pentru cuvintele subliniate din text:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. Colorează sinonimul potrivit (sens asemănător) pentru cuvintele date:
▪ muzică vuiet, melodie, ţipăt, întuneric;
▪ haios urât, nepăsător, glumeţ, obraznic;
▪ ofertă propunere, cerere, întrebare, veste;
▪ decide construieşte, se supără, se gândeşte, se hotărăşte;
▪ vă înşelaţi vă plictisiţi, vă păcăliţi, vă aşezaţi, vă petreceţi;
6. Subliniază în primul alineat toate cuvintele cunoscute, apoi transcrie doar verbele:
________________________________________________________________________
7. Alcătuiţi propoziţiţii în care cuvântul „noi” să fie părţi de vorbire diferite:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Subliniază corect şi analizează toate cuvintele din propoziţia dată:
Dumneaei are trei colorate şerveţele.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Alcătuieşte o compunere (10-15rânduri), folosind expresiile: vară călduroasă, pomi
înmiresmaţi, soare jucăuş, copii zburdalnici, bucurie nesfârşită.
►Scrie expresiile date cu verde! ►Respectă părţile compunerii!
►Foloseşte alte expresii frumoase! ►Atenţie la scrierea corectă!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Reciteşte primul alineat. Transformă propoziţiile date în propoziţii simple.
______________________________ _________________________________
______________________________ _________________________________
9. Povesteşte în scris fragmentul marcat. Fii atent la exprimare.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Se dă propoziţia. a) Subliniază S şi P şi scrie prin ce este exprimat fiecare.
b) Analizează S şi P. c) Transformă propoziţia dată în propoziţie simplă.

În fiecare zi de şcoală bătrânul aude gălăgia copiilor.


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________