Scenariul zilei

Momentul întâlnirii de dimineaţă cuprinde : salutul , prezenţa copiilor , calendarul

naturii , întrebarea „Ce este un dinozaur?”- la care copiii vor trebui să răspundă oferind şi câteva
informaţii despre caracteristiile și mediul de viață al dinozaurilor. Momentul brainstorming-
ului îi va antrena pe copii să enumere cât mai multe idei despre dinozauri. Copiii se pregătesc de
activitate recitând „La uşă ne-am adunat şi frumos ne-am salutat”!” (tranziţia).

Captarea atenţiei se realizează cu ajutorul sosirii unui coș cu un ou de dinozaur

înăuntrul căruia se află o scrisoare din partea dinozaurului Dino. Tot în coș, copiii vor descoperi
trei cutii cu surprize.

După anunţarea temei („Dino vrea să știe!” ) şi a obiectivelor zilei , se va deschide

prima cutie cu surprize, în care se regăsesc sarcinile de lucru pe care copiii le au de realizat în
cadrul centrelor de interes în vederea reactualizării cunoștințelor dobândite anterior.

Urmează rutina „Micuțul dinozaur a plecat la baie!” apoi, la întoarcere, copiii intră în
clasă realizând „Dansul lui Dino!”(tranziție). După încheierea acestui moment,copiii sunt
anunţaţi că vor juca un joc foarte interesant, „ Ajută-l pe Dino să-și găsească prietenii!”, după
care se deschide a doua cutie cu surpize. Se explică regulile, se realizează jocul de probă, apoi se
trece la desfășurarea propriu-zisă a jocului didactic. Pentru fiecare răspuns corect, cei mici vor
primi aprecieri verbale și aplauze din partea colegilor.

Obținerea performanței se va realiza cu ajutorul celei de a doua variantă a jocului și cu

deschiderea celei de a treia cutie care conține următoarea surpriză (sarcină): copiii vor realiza
printr-o lucrare practică un tablou cu Dino.

Evaluarea se va face în fața panoului cu lucrările expuse, copiii descriind „portretul” lui
Dino, specificând acuratețea și finalizarea lucrărilor de la activitatea practică.

5
 Pentru asigurarea retenției și transferului cunoștințelor, la finalul activităților propun
copiilor două momente de relaxare, ca răsplată a muncii depuse: „Nu lăsa oul să cadă!” (joc de
mișcare) și „În lumea lui Dino” (prezentare PPT).

Se vor face aprecieri referitoare la comportamentul şi activitatea copiilor pe parcursul

zilei, totodată cei mici primind o diplomă.