Ora de educație socială oferă multe oportunități pentru a deveni o oră interactivă și

creativă.
 Folosirea aparaturii electronice puse la dispoziție de Școala Gimnazială nr 18 este parte a
acestui proces de predare-învățare  creativă.
Un exemplu de folosire a tehnologiei  într-un mod creativ este folosirea în cadrul lecției
Patrimoniul cultural național a aplicației google my maps . Fiecare copil învață să localizeze cu
ajutorul acestei aplicații, monumente istorice din țara noastră , să adauge poze și informații
despre acestea realizând astfel o hartă a patrimoniului cultural național interactivă dar și
personalizată.
Un aspect care ar putea fi optimizat este înlocuirea dispozitivelor pe care le dețin elevii,
adică telefoanele personale, cu tablete care să se se găsească în fiecare clasă , pe fiecare
bancă , asta ar face ca sarcinile să fie mai ușor îndeplinite. Ecranul unei tablete fiind mai mare
ar ajuta în vizibilitate, tastatura ar face mai rapidă completarea datelor, informațiilor, aplicațiile
gata descărcate pe tablete ar facilita folosirea acestora fără timpi morți , alocați descărcării
aplicațiilor pe telefoanele mobile personale. 
Un alt aspect care ar putea fi optimizat este o colaborare cu profesorul de informatică
care să fie informat de aplicațiile  pe care vrem să le folosim la clasă și să vină în ajutorul nostru
introducându-le copiilor aceste aplicații în cadrul orelor de informatică, dacă ar permite programa
la această materie.