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FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE

F08-9309-005 / 09-09 Versión 1
Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular c
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12 MESES
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Estimular de manera permanente la autocritica y la reflexión del aprendiz sobre el que Hacer
y loa resultados del aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de conocimiento para el fortalecimiento del proceso del aprendizaje:
‰ El instructor-tutor
‰ El entorno
‰ Las TIC
‰ El trabajo Colaborativo

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Para medir el grado de comprensión del tema lo invitamos a dar solución a los siguientes
interrogantes:

¿Que es una Empresa y como se clasifican?

¿Qué es el proceso administrativo?
¿Qué es planear?
¿Qué es organización ?
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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular c
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1. Reunidos en Grupos GAES realizarán lecturas sobre:
La Empresa y la clasificación de la empresas en sus diferentes actividades y
expondrán ante sus demás compañeros sus apreciaciones;
2. El instructor expone el proceso administrativo; y liderazgo;; los alumnos
reunidos en GAES desarrollaran la carrera de observación. Cognitiva.
3. Con el material de apoyo entregado. y reunidos en grupos GAES expondrán a
sus compañeros los temas correspondientes a misión, visión,. objetivos,
estrategias y políticas, entorno empresarial, organización formal e informal,
división organizacional, ambiente organizacional, estructura y el proceso
organizacional. ; los cuales serán previamente designados por el (la)
Instructor(a)
4. Reunidos en Grupos GAES realizarán lecturas sobre: el concepto de planeación
estratégica. Y realizaran un ensayo sobre el tema.

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1. Cada grupo de exposición formula tres(3) preguntas al auditorio para medir el
grado de atención del mismo.
2. Construya y describa la forma como el grupo aplico el proceso administrativo
para solucionar la carrera de observación. y se muestra el video sobre el proceso
administrativo.
3. Los grupos del proyecto formativo desarrollaran un taller sobre los conceptos de
Organización, Planeación, objetivos, estrategias y políticas, organización formal e
informal, división organizacional, ambiente organizacional, estructura y el proceso
organizacional. Estructura organizacional;
4. Los aprendices elaborarán un ensayo sobre planeación estratégica
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Procedimiento: Desarrollo Curricular c
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‡ Ejecuta
Evidencia de conocimiento:c procedimientos y Técnica:
Preguntas sobre: Evolución de funciones acorde OBSERVACIÓN SISTEMICA
la teoría administrativa. con lo establecido
Instrumento
Concepto: Administración, en los manuales y
LISTA DE CHEQUEO
Empresa y su clasificación el
direccionamiento
estratégico de la
organización.
‡ identifica la
posición de su
puesto de trabajo,
de acuerdo con la
estructura orgánica
de la organización

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