Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Fisa - de - Observare - A - Lectiei - Ed Fiz
Fisa - de - Observare - A - Lectiei - Ed Fiz
3. Strategii DA NU PARŢIAL
Obiectivele lectiei au fost precizate concis si clar, elevii
întelegând ce conpetente vor dobândi prin participarea lor la
procesul de învãtare
Elevilor li s-a explicat, clar, modul în care se va realiza
evaluarea formativã
Lecţia a fost predominant frontalã
Lecţia a fost centratã pe elev (s-a lucrat în perechi, pe grupe,
individual)
Activitãţile elevilor au fost monitorizate permanent, cadrul
didactic dând indicaţii precise pentru fiecare etapã a lecţiei
A adaptat lecţia/sesiunea pentru a rãspunde nevoilor particulare
ale unor elevi
A împãrţit sarcinile de învãţare în paşi mici, prezentate gradat,
în succesiune logicã
A verificat ceea ce au înţeles elevii formulând în mod clar
întrebãrile
A încurajat elevii sã-şi asume responsabilitatea învãţãrii prin
mecanisme proprii
A încurajat productivitatea, angajamentul, concentrarea şi
eforturile elevilor
A vorbit mai putin decât elevii
A favorizat implicarea activã a tuturor elevilor în procesul
instructiv-educativ
B. Activitatea elevilor
C. Autoevaluare
D. Rezumat
Semnãturã Semnãturã
inspector/metodist profesor evalua