PSIHICUL UMAN

1 . PA REA R EA M EA D ES P ER E P S I HI C U L UM A N .
CAND MA GANDESC LA CUVANTU L DE PSIHIC UMAN MA GANDESC LA
CREIER SI LA ETAPELE DEZVOLTARII LUI .CA NASTERE A CREIERULUI
INCEPE CHAIR DIN BURTI CA MAMEI SI SE DEZVOLTA PE MASURA CE
INAINTEAZA IN VARSTA.DEZVOLTAREA CREIERULUI CONTINE NOTIUNI
FIZICE CAT SI PSIHICE.
CAND TRECEM PRINTR-O SUFERINȚĂ EMOȚIONALĂ EA ESTE ÎNSOȚITĂ
ÎNTOTDEAUNA ȘI DE O DURERE FIZICĂ. CAND NE FACEM RĂU NOUĂ
ÎNȘINE,DOAR DE NOI DEPINDE CUM REACȚIONĂM LA O SITUAȚIE SAU
ALTA DIN VIAȚA NOASTRĂ. IAR CA VIAȚA SĂ NE FIE CONFORTABILĂ ESTE
DESTUL DOAR SĂ NU ACUMULĂM RĂUL ÎN NOI ÎNȘINE CI SĂ NE
CONCENTRĂM ASUPRA LUCRURILOR POZ ITIVE. CORPUL ȘI MINTEA NE
VOR FI MAI SĂNĂTOASE, ȘI ASTA E CEL MAI IMPORTANT LUCRU.
TRASATURI SI DETERMINATIILE PSIHICULUI IN GENERAL ARE NATURA
INFORMATIONALA, ESTE FUNCTIE A SISTEMULUI NERVOS.

Psihicul Uman este un sensului naturii umane, care consideră persoana umană ca ființă fizică, ca
cunoscător, ca agent responsabil, ca persoană în raport cu alte persoane, cu societatea, cu Dumnezeu și
cu scopul, sau cu scopul, a vieții umane.

Scopul vieții oamenilor poate varia de la persoană la persoană, dar ceea ce unește fiecare om este ceea
ce înseamnă a fi ei înșiși; a fi om înseamnă a fi protagonistul universului tău și a experimenta viața în
toate culorile și potențialul său.

Notiunea de psihic uman pentru cunostiintele mele este tot ce este cuprins in procesul:de
constient,subconstient si inconstient al creierului uman.
Acestea pot contine diferite functii si procese senzoriale,cognitive si reglatorii ce se afla in interactiune si
se activeaza simultan.

Psihicul reprezintã un ansamblu de elemente altfel spus, procese, stãri, produse corelate în baza
principiilor de organizare si integrare specifice, efectul interactiunii fiind unitatea emergentã a sistemului,
efect ireductibil la suma însusirilor elementelor care îl compun.Atunci când psihicul uman suferă, tot
corpul reacționează prompt prin boli sau dureri diverse.

2.Notiuni ale Psihicului Uman

Psihologia este definita ca (psiho= suflet, logos = știință) ea studiază comportamentul uman, inclusiv
funcțiile și procesele mentale ca inteligența, memoria, percepția, precum și experiențele interioare și
subiective cum sunt sentimentele, speranțele și motivarea, procese fie conștiente, fie inconștiente. Mai
precis cunoasterea omului aflat mereu in interactiune cu altii, confruntat cu diferitele situatii de viata.

Obiectul de studiu al psihologiei este PSIHICUL care are urmatoarele caracteristici:

-Este functie a creierului si este substratul proceselor nervoase, reflecta subiectiv lumea obiectiva. -Este
un sistem complex interconectat fiind un produs al influentei sociale.
IMPORTANTA PSIHOLOGIEI
Psihologia este indispensabila pentru cunoasterea si dezvoltarea umana, fara ea comportamentul
uman este de neinteles.
Psihologia ne ajuta:
-sa avem o imagine de sine corespunzatoare pentru a putea actiona corect in viata cotidiana,
- sa avem o viziune mai buna asupra calitatilor si defectelor noastre,
-sa putem explica anumite comportamente atat ale noastre cat si a celor din jur
-sa ne intelegem pe noi si pe cei din jurul nostrum.
Sistemul psihic uman cuprinde:
1.Conceptul de sistem psihic uman
2.Principalele aspecte ale activitãtii psihice
a)Aspectul genetic
b)Aspectul ontologic
c)Aspectul instrumental-pragmatic
3.Nivelurile activitãtii psihice
-Nivelul constient
-Nivelul subconstient
-Nivelul inconstient
3.EXEMPLE ALE PSIHICULUI UMAN
PROCESELE PSIHICE-cand ai inteles procesele psihice simple primare, intelegi comportamentul si
reactile omului;au ca functionalitea corecta a psihicului uman :
-Sa receptioneze, stocheze si prelucreze informatia primita prin mecanisme sezorial percetive si logic-
rationale,sa sustina activitatea si sa o orienteze catre un scop mereu regland in functie de
imprejurari prin motivatie .

CLASIFICAREA PROCESELOR PSIHICE SE IMPART IN:

-Procesele psihice simple : - Senzoriale (senzatiile),psihice complexe,perceptiile,reprezentarile (
analiza logica a perceptiei),cognitive:gandirea, imaginatia, memoria, atentia,afective
PROCESELE PSIHICE SENZORIALE face legatura informationala cu realitatea cu ajutorul
analizatorilor:
SENZATIILE: sunt procese psihice simple care semnalizeaza proprietatile concrete ale obiectelor
in prezenta acestora
PERCEPTIILE : -proces psihic complex- Imaginea obiectului sau fenomenului care contine
totalitatea informatiilor , insusirilor acestuia.
PERCEPTIA: Este un proces activ, o interactiune dintre mediu si experienta anterioara.(A percepe
lumea din jur)
REPREZENTAREA este un proces psihic complex ce reflecta imaginea obiectelor si fenomenelor in
absenta actiuniii directe asupra analizatorilor.
Reprezentarea face trecerea de la senzorial la logic, acest lucru fiind importanta in realizarea
actiunilor complete in procesul gandirii , imaginatiei si al dinamicii emotionale.
PROCESE COGNITIVE SUPERIOARE reprezinta modul in care acumulam, organizam si
manipulam informatia.
GANDIREA cuprinde cel mai complex caracter si poate cel mai important rol in sistemul psihic.
SCOPURILE GENERALE ALE GANDIRII:
-Categorizarea ( cu scopul de economisire a energiei )
-Generalizarea : gasirea similaritatilor existente intre obiecte si ignorand diferentele
-Structurarea : punerea in categorii a informatiei pentru a descreste cantitatea de informatii care
trebuie percepute, recunoscute, reamintite
-Concretizarea: condensarea informatiei prin folosirea generalizarii atunci cand vine vorba de fiinte
si fenomene cu caracteristici similare.
-Rezolvarea de probleme , problema este de fapt situatia in care persoana isi propune sa atinga un
scop sau sa reactioneze la o situatie si nu are un raspuns dinainte pregatiti.
-Luare deciziilor , alegerea unei solutii sau a unei obtiuni dintr-un lot mai mare
- LIMBAJUL- este activitatea care consta in utilizarea limbii sau unui sistem de semne/simboluri
pentru a comunica.
Limbajul se afla in legatura stransa cu alte procese psihice cum ar fi gandirea, alte procese
intelectuale dar si cu cele motorii.
Functiile limbajului sunt:de comunicare,cognitiva – in procesele gandirii,simbolica –reprezentarea
unor obiecte sau fenomene prin semne,expresiva –mimica ,gestica ,persuasive,reglatorie (
modificarea unui comportament).
Limbajul are mai multe forme printre care si – activ, pasiv, oral, scris , extern si intern
-IMAGINATIA- reprezinta latura constructiva a psihicului uman, este un proces psihic complex de
combinare a unor imagini pentru a creea obiecte sau fenomene noi.
Formele imaginatiei:-Criteriul originalitatii produsului,imaginatia reproductive,imaginatia
creatoare,fantezia,criteriul vointei,forme voluntare si involuntare (vis sau reveria )
-MEMORIA este procesul psihic care stocheaza, engrameaza , pastreaza si reactualizeaza
informatiile traite, functia sa face posibila fixarea , conservarea si reactualizarea trairilor,
informatiilor etc.
Tipuri de memorie :
-Memoria imaginative,verbal-logic,afectiva,motorie
-ATENTIA- este fenomenul psihic de activare si concentrare a energiei psihonervoase cu scopul de a
forma cat mai concrete procese sezoriale si cognitive
Caracteristicle atentieI :
-Volumul atentiei- cantitatea de elemente asupra carora actioneaza simultan atentia
-Stabilitatea atentiei – persistenta atentiei in timp
-Concentrarea atentiei – delimitarea unei zone specifice de excitatie intense
-Mobilitatea atentiei – reorientarea ei de la un obiect la altul
-MOTIVATIA este ansamblul de factori care declanseaza si mentine activitatea individului,
orienteaza si sustine energetic anumite actiuni pentru a ajunge la scopul propus. Motivatia se refera
la cauza pentru care oamenii actioneaza si gandesc la ceea ce fac.
Efectele motivatiei asuprea personalitatii:
-Trebuinta – expresia psihica a necesitatilor dobandite sau inascute, ele corespund nevoilor
fiziologice.
-Impulsul se manifesta necontrolat si determina anumite fapte ca raspuns de satisfacere a unor
trebuinte necesare, apare odata cu trebuintele, si este :
-Fiziologic excitabilitatea accentuata a centrilor nervosi
-Psihologic , o stare de activare de pregatire pentru actioni -
INTENTIA -se refera la ceea ce individul incearca sa faca. Ea poate fi pe termen lung sau scurt.
-Interesul este componenta motivationala care exprima orientarea activa, relativ stabila spre anumite
obiecte sau persoane. Interesele sunt in stransa legatura cu trebuintele, intentiile si se formeaza in
cursul activitatii.
Trebuintele se impart in :
-Primare (inascute) – satisfacerea lor este absolut necesara pentru mentinerea echilibrului in
organism (foamea, setea, impulsul sexual)
-Secundare (dobandite) – primite pe parcul vietii sub influenta experientei si conditiilor socio-
culturale

TIPURILE MOTIVATIEI

Motivatie extrinseca- are sursa in afara activitatii desfasurate , scopul este prefigurarea mentala a
rezultatului,a efectului dorit.
Motivatia intrinseca – isi are sursa in activitatea desfasurata si se satisface prin indeplinirea acelei
activitati.
Maslow a stabilit sub forma unei piramide, urmatoarele categoriide trebuinte:

*Trebuinte fiziologice ( foamea, setea, instinct sexual)

*Trebuinte de securitate(protectie si echilibru emotional)
*Trebuinte de iubire si apartenenta(dorinta de apartine unei comunitati, a primi si oferi afectiune)
*Trebuinte de stima
*Trebuinte cognitive ( de a cunoaste, de a explora)
*Trebuinte estetice ( simetrie si ordine
*Trebuinte de autorealizare (de a gasi autoimplinirea)