Avizat,

Maloș Adriana - coordonator proiect partener P2: ___________

Sminticiuc Aniela - Marilena - coordonator activități educative remediale: ___________

Cadrul didactic 2
Numele si prenumele:Stoleru Ramona
Disciplina: Limba si literatura romana
Clasa: a VI -a
An școlar: 2021 - 2022
DRAFT
PLAN REMEDIAL

Argument:
Acest plan isi propune reducerea dificultatilor de invatareprin exersare si prin dezvoltarea capacitatilor de receptare a mesajului
scris, prin exercitii de lectura expresiva, exercitii de identificare a ideilor principale si secundare etc.Se va evalua munca fiecarui
elevoferind feedback concludent si evident.
 Tematica
Deficienţe Activităţi remediale propuse Nr. ore Săptămâna Programul de Numele și
propusă
semnalate alocate remediere prenumele elevului
care necesită
remediere

Identificarea -exercitii de citire fluenta si 2h 13.01.2022

informatiilor expresiva a textului scris;
Apetrii Andrei, Ilade
importante in
Ciprian, Chiriac Denisa
texte literare
Ionela, Chiriac Denisa
-sensul cuvintelor in context
Elena,Asandei Lorena,
Ciuraru Iosif,Doroftea
Alexandru, Ilade Daniel,
Nechita Sorin, Paiu
Raluca, Pastramă
Aliseia, Anton Andreea,
Spânu Alexandra,
2h 20.01.2022
Zaharia Costel,Dioszegi
-exercitii de ordonare cronologica
Mihai
a unor idei;
-exercitii de identificare a
Textul narativ momentelor subiectului 2h 27.01.2022
-formularea ideilor secundare
-identificarea formelor corecte
 Obiective:Intelegerea unui text si producerea unui mesaj propriu

Rezultate așteptate: Imbunatatirea situatiei scolare

Resurse umane:15 elevi

Resurse materiale:fise de lucru

Termen: 31 ianuarie 2021

Indicatori de performanță: Intelegerea unui text literar;

Ordonarea ideilor principale;

Instrumente de evaluare:Aprecieri verbale

Evaluare scrisa
 Întocmit de
catre,
Cadrul didactic 2,
Numele si prenumele: Stoleru Ramona