Evaluare sumativă nr.5 la informatică în clasa a XII, profil rea, la unitatea „Interogări” Varianta – I.

Elev(ă): _____________________________________ Clasa:_____ Data:__________ Puncte:_____ Nota:_____

1. Determinați valoarea de adevăr a enunțurilor: (4p)

a) Cu ajutorul interogărilor se poate de extras informație din mai multe tabele. A F
b) Interogările nu pot modifica valorile câmpurilor din tabele. A F
c) Se poate de elaborat interogări care creează tabele noi. A F
d) Se poate de creat interogări pe baza altor interogări create anterior. A F
2. Completați enunțurile de mai jos, înlocuind punctele cu textul necesar: (3p)
a) Interogările se clasifică în ... __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________.
b) Interogările de selecție servesc pentru ... _________________________________________________
_____________________________________________________________________________________.
c) Interogarea este un obiect Access ce reprezintă ... _________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________.
3. Completați formele de mai jos pentru a obține interogările cerute în regim Design View:
a) Creați o interogare de selecție, care afișează toate cărțile editate în România în ordine alfabetică. (2p)

b) Creați o interogare de excludere a cititorilor care au restituit cărțile. (2p)

c) Creați o interogare de modificare a datelor, care ar ieftini cu 15% cărțile editate în Moldova. (2p)

d) Creați o interogare de totalizare ce afișează numărul de cărți citite de cititori (de sex feminin și (2p)
cititorii de sex masculin) pe tematici.

e) Creați o interogare cu condiția din subitemul precedent (d) dar încrucișată. (2p)
Evaluare sumativă nr.5 la informatică în clasa a XII, profil real, la unitatea „Interogări” Varianta – II.

Elev(ă): _____________________________________ Clasa:_____ Data:__________ Puncte:_____ Nota:_____

1. Determinați valoarea de adevăr a enunțurilor: (4p)

a) La crearea unei interogări se poate utiliza doar un singur tabel. A F
b) Prin intermediul unei interogări se poate modifica valorile unor câmpuri . A F
c) La crearea interogărilor nu se poate de utilizat alte interogări create anterior . A F
d) La crearea interogărilor se pot utiliza câmpuri ce nu vor fi afișate . A F
2. Completați enunțurile de mai jos, înlocuind punctele cu textul necesar: (3p)
a) Interogările sunt predestinate pentru ... ___________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________.
b) In Access, pentru obținerea valorilor rezumative, sunt prevăzute următoarele tipuri de funcții:
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________.
c) Interogările de creare a unor câmpuri rezultante servesc pentru _______________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________.
3. Completați formele de mai jos pentru a obține interogările cerute în regim Design View:
a) Creați o interogare de selecție, care afișează toate cărțile editate în SUA în ordine alfabetică: (2p)

b) Creați o interogare de
excludere a cărților cu tematica „proza”: (2p)
c) Creați o interogare de modificare, care ar dubla prețul cărților editate în Franța: (2p)

d) Creați o interogare de totalizare care afișează numărul de cărți pe tematici și limbi: (2p)

e) Creați o interogare cu condiția din subitemul precedent (d) dar încrucișată. (2p)
Evaluare sumativă nr.5 la informatică în clasa a XII, profil real, la unitatea (U5) „Interogări”
Profesor: Tanas Fiodor Data realizării:___________
Competențe evaluate (U5):
 Alegerea tipurilor de interogări adecvate pentru prelucrarea datelor.
 Elaborarea interogărilor cu ajutorul sistemului de asistenta sau prin proiectare independentă.
 Elaborarea interogărilor pentru selectarea datelor.
 Identificarea componentelor unei expresii și aplicarea regulilor de formare a expresiilor.
 Elaborarea interogărilor de acțiune.
 Utilizarea tehnicilor de grupare și totalizare a datelor.

Obiectivele de evaluare:

O1 - să Aleagă tipurile de interogări adecvate pentru prelucrarea datelor.

O2 - să elaboreze interogări cu ajutorul sistemului de asistenta sau prin proiectare independentă.
O3 - să elaboreze interogări pentru selectarea datelor.
O4 - să Identifice componentele unei expresii și aplicarea regulilor de formare a expresiilor.
O5 - să elaboreze interogări de acțiune.
O6 - să utilizeze tehnici de grupare și totalizare a datelor.

Matricea de specificații:

Domenii cognitive Cunoaștere Aplicare Analiză și Total

și înțelegere sinteză
Subcompetențe
Alegerea tipurilor de interogări 23,5%-4p. 29%-5p. 12%-2p.
adecvate pentru prelucrarea 1x4p. 1x3p. 1x2p. 64,5% - 10p.
datelor. 1x2p.
Elaborarea interogărilor cu ajutorul
sistemului de asistenta sau prin
proiectare independentă.
Elaborarea interogărilor pentru
selectarea datelor.
It.1 It.2,3(a) It.3(b)
Identificarea componentelor unei 23,5%-4p. 12%-2p.
expresii și aplicarea regulilor de 2x2p. 1x2p. 35,5% - 11p.
formare a expresiilor. .
Elaborarea interogărilor de acțiune.
Utilizarea tehnicilor de grupare și
totalizare a datelor. It.3(d,e) It.3(c)
Total 23,5% -4p. 52,5% -9p. 24%-4p. 100% -17p.

Barem analitic de notare:

Nr. Se apreciază Puncte Total
item puncte
I 4x1 4
V-I a) - A; b) - F; c) - A; d) - A.
V-II a) - F; b) - A; c) - F; d) - A.
II 3x1 3
V-I
a) … de selecţie; de excludere a unor înregistrări; de modificare a unor înregistrări;
de creare a cîmpurilor rezultante; de grupare şi totalizare; încrucişate.- -1p.
b) … selectarea a unui subset de date din unul sau mai multe tabele legate între ele. -1p.
c) … adresări de căutare, analizare şi/sau de modificare a datelor bazei. -1p.
V-II
a) …adresări de căutare, analizare şi/sau de modificare a datelor bazei -1p.
 b) … pentru prelucrarea datelor calendaristice; de manipulare a textului;
unele funcții matematice. -1p.
c) … de obține rezultate pe baza altor câmpuri . -1p.
III 5x2 10
V-I și V-II
a) pentru selectarea corectă a tabelului și a condiției de selectare -1p.
pentru selectarea corectă a opțiunii de sortare -1p.
b) pentru selectarea corectă a câmpurilor -1p.
pentru scrierea corectă a condiției de excludere -1p.
c) pentru selectarea corectă câmpurilor -1p.
pentru scrierea corectă a expresiei de modificare a prețurilor -1p.
d) pentru selectarea corectă câmpurilor -1p.
pentru selectarea corectă a obținuților de efectuare a totalurilor -1p.
e) pentru selectarea corectă câmpurilor -1p,
pentru selectarea corectă a obținuților de obținere a rezultatului corect -1p.
TOTAL: 17 17

Schema de convertire a punctelor în note:

”10” ”9” ”8” ”7” ”6” ”5” ”4” ”3” ”2” ”1”

17 115-16 13-14 10-12 8-9 6-7 4-5 3 2 0-1

96-100% 88-94% 76-86% 62-74% 48-62% 34-48% 18-32% 12-16% 6-10% 0-1%