Pomul de Crăciun

după Ioan Alexandru Brătescu Voinești

La curtea casei Conului Mișu e zarvă mare. Pe porțile deschise larg, nu mai contenesc
săniile încărcate cu musafiri.

La pomul de Crăciun au fost poftiți copiii tuturor prietenilor. În mijlocul salonului

încăpător e așezat bradul împodobit. Îți ia ochii!

Cucoanele se învârtesc de colo până colo rânduind lucrurile la locul lor.

Copiii nerăbdători așteaptă în odaia alăturată semnalul când vor putea intra. Să aștepte, că
nu e încă gata! Mai sunt de așezat jucăriile pe măsuța din jurul bradului și de pus pe pachetele
cu jucării câte o carte de vizită cu numele copilului.

Nici Conu Mișu nu a sosit încă de la club cu bărbații, ca să se bucure de veselia copiilor.

Se aud sănii venind din târg. Conu Mișu râde cu poftă. Acum poate începe sărbătoarea.

E noapte. Pe ferestre ies valuri de lumină. Salonul s-a umplut de lume, de veselie și de
nerăbdare.

-Aaa! Ce frumos! Ce frumos! S-au minunat musafirii.

-Cum sclipește beteala! Uite și lumânările aprinse! Ce de jucării! au strigat copiii.

O mulțime de copii năvălesc printre jucării: trâmbițe, tobe, păpuși, iepurași albi, mici și
drăguți. Sunt clipe de extaz. Ochii părinților s-au umezit de emoție.

Acum cucoanele așază copiii în semicerc. Se face o liniște desăvârșită.

Cucoana Zoe, gazda, deschide pianul și se așază ca să-i acompanieze pe copii. Se aude
colindul: "O, brad frumos! O, brad frumos!”
Vocabular:

zarvă: gălăgie

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
 Pomul de Crăciun

Text după Ioan Alexandru Brătescu Voineşti

1. Încercuieşte răspunsurile corecte.

 Timpul când se petrece acţiunea: “Împodobește” bradul cu

a) de Anul Nou sentimentele tale de Crăciun.
b) de Crăciun
c) de Sfântul Nicolae
 Personajele povestirii sunt:
a) copiii
b) cucoanele
c) Conu Mişu
d) învăţătoarea
 Locul unde are loc acţiunea:
a) la casa lui Nicuşor
b) la casa lui Conu Mişu
c) la club
 Copiii sunt nerăbdători:
a) să vadă bradul împodobit
b) să vadă ce jucării au primit
c) să asculte colindele
 Bradul îţi ia ochii fiindcă:
a) este împodobit minunat
b) este aprins candelabrul din salon
c) ard lumânările şi sclipeşte beteala
 „e zarvă mare” deoarece:
a) sunt așteptați colindătorii
b) e Ajunul Crăciunului
c) sosesc musafirii

1. Completează enunţurile cu explicaţiile potrivite.

Porţile caselor lui Conu Mişu erau larg deschise fiindcă.................................................................................

În mijlocul salonului se afla bradul.........................................care îţi lua ochii pentru că......................................

Cucoanele se învârtesc de colo-colo deoarece.......................................................................................................

Ochii părinţilor s-au umezit de emoţie fiindcă......................................................................................................

Cucoana Zoe deschide pianul ca să.......................................................................................................................

Copiii se aşază în semicerc ca să...........................................................................................................................

 2. Formează cuvinte, după modelul.

pachet-împachetat boboc-.............................. pădure-..............................

podoabă-......................... blană-.......................... baie-...................................

4. Formează perechile de cuvinte cu sens opus:

musafir ≠................................... a intra≠..........................................

gălăgie≠.................................... a se bucura≠..................................

deschis≠................................... lumină≠.........................................

răbdător≠.................................. aprins≠.........................................

încărcat≠................................... sosesc≠.........................................

5. Uneşte cuvintele cu acelaşi sens.

zarvă ornamentat extaz a sclipi

încăpător vecină a străluci încântare

împodobit cameră a rândui a invita

odaie agitaţie a năvăli a aranja

alăturată larg a pofti a se năpusti

6. Ordonează ideile principale din lecţie.

Conu Mişu, împreună cu bărbaţii, sosesc de la club.

La casa lui Conu Mişu sosesc musafiri pentru sărbătoarea pomului de Crăciun.

Musafirii admiră pomul de Crăciun.

Copiii aşteaptă nerăbdători.

Cucoanele aşază darurile.

Copiii şi părinţii se bucură de sărbătoare.

7. Selecteză din text șase cuvinte care încep cu vocale diferite.

.........................., ..........................., ............................. ,..............................., .........................., .............................

8. Scrie două propoziții formate din 4-5 cuvinte, în care fiecare cuvânt să înceapă cu o consoană
diferită, despre sărbătorile de iarnă.
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
Data:.................................................

Echipa :.......................................................................................................................

Pomul de Crăciun

1.Într-un brad sunt 3 globuri roșii, de

5 ori mai multe globuri galbene și cu 4 mai
multe globuri albe decât cele roșii.
Cu câte globuri este împodobit
bradul?

REZOLVARE:
MODUL 1
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

MODUL 2

________________________________________
________________________________________

R.:__________________________________
2. Spiridușii lui Moș Crăciun au
confecționat în fiecare zi a săptămânii câte 2
iepurași, 3 ursuleți, 4 mașinuțe și 5 trenulețe.

Câte jucării au confecționat spiridușii

într-o săptămână?

REZOLVARE:

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

R.:_________________________________
 3.Pentru răsplata colindătorilor de
Crăciun, mama cumpără 5kg de portocale cu 7
lei Kilogramul și 3 kg de mere cu 6 lei
Kilogramul.

Ce rest îi rămâne mamei din suma de

100 de lei?

REZOLVARE:

MODUL 1

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

MODUL 2

_________________________________________
_________________________________________

R.:________________________________

4. Pentru Serbarea de Crăciun, elevii

sunt împărțiți în 3 echipe. Echipa
prezentatorilor e formată din 2 copii, echipa
actorilor are un număr de copii cât dublul lui 4
și echipa colindătorilor are de 3 ori mai mulți
copii decât echipa actorilor.

Câți copii participă la serbare?

REZOLVARE:

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

R.:__________________________________
Data:.................................................

Echipa: ...........................................................................................................................

Pomul de Crăciun

Rebus

Din lemnul bradului se fabrică.........................

Lemnoasă, pivotantă, aproape de suprafaţa pământul....................................
Dreaptă, se subţiază spre vârf............................
Bradul creşte în.......................................
Frunzele sunt verzi, mici şi......................................................
Nu şi-l pierde niciodată...............................................................

Imaginează-ți că ești un brad! Găsește cât mai multe argumente pentru a-i convinge pe oameni să nu te ia din
mediul tău de viață. Dacă nu reușești să-i convingi, ce sfat le dai?

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________
__________________________________________________