FIŞĂ DE LUCRU

SUBSTANTIVUL
CLS. A VI-A

1. Priveşte imaginea de mai jos, scrie cât mai multe substantive privitoare la
aceasta:

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
................................................................

2. Parcurge şotronul gramatical răpunzând corect fiecărei întrebări:

1. Cazul în care substantivele

îndeplinesc funcţiile sintactice de subiect
şi nume predicativ.
2. Cazul în care substantive răspund la
Întrebările: pentru cine, pentru ce?
Despre cine, despre ce?
3. Cazul în care substantivele răspund la
Întrebările: al, a, ai, ale cui?
4. Funcţie sintactică a substantivului care
Determină un verb.
5. Functie sintactică a unui substantiv
care determină un alt substantiv.
6. Cazul în care substantivele au functie
sintactică de complement indirect.
7. Articol care arată că substantivul este
cunoscut vorbitorului.
8. Articol care arată că substantivul este
mai putin cunoscut vorbitorului.
9. Caz fără functie sintactică.
FELICITĂRI, AI AJUNS LA FINAL!

3. Clasifică substantivele din textul de mai jos în funcţie de articol.

Iarna s-a înăsprit pe la Crăciun. Viscolul se zbătea chiuind... Răscolea troiene...

Zgâlţâia ferestre şi se prelingea pe sub uşi, împrăştiind o pulbere îngheţată de zăpadă...
Lumina era tulbure şi posomorâtă.

Substantive Substantive Substantive articulate

nearticulate articulate hotărât nehotarât
4. Indică formele cerute ale substantivelor, articulate sau nearticulate după caz.

Ploaie- N, pl., art. hot- ................................................................................................

Jucărie - G., sb, art hot- ............................................................................................
Alee- G.. Pl, art nehot- ...............................................................................................-
Ministru- N, pl, art hot- ..............................................................................................
Ortodox- N, pl, neart- ..................................................................................................
Ou- D, pl, art hot- ........................................................................................................
Iarbă- Ac, pl, art hot- ...................................................................................................

5. Asociază enunţurile din coloana A cu cazul corespunzător substantivelor

subliniate din coloana B:

A. B.
.......Din cer cad fulgi mari. a) Dativ
.......Bine ai venit, cumetre! b) Genitiv
.......Strălucirea soarelui este puternică. c) Nominativ
.......I-am dat mamei un dar. d) Vocativ
.......Barbatul din tablou este bunicul e) Acuzativ
meu.

6. Alcătuieşte enunţuri în care substantivul fluture să fie pe rând în fiecare caz.

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
................................................................................................................................

7. Identifică şi analizează morfosintactic substantivele:

Pădurea de brad statea solemnă în jur. Apa frumoasei rământa giuvaeruri

coborând de la Tarcău şi detuna în revărsări spumate. În pulberea fină a cascadei am
văzut câteva curbubeie trecătoare.” (M. Sadoveanu)

TEMĂ
1. Articulaţi hotărât substantivele: bibliotecă, carte, pisoi, sat.

2. Completati textul următor cu articolele nehotărâte potrivite:

Am văzut ......... carte în vitrina ......... anticariat. ........... prieteni mi-au spus că
este un exemplar al ......... ediţii rare. O să întreb ......... specialist înainte de a-l
cumpăra.

3. Menţionează cazul şi functia sintactică a substantivelor din enunţurile:

a) Prietenul meu este schior.
b) Mamă, spuse băiatul, a fost aici o căprioară.
c) Crengile copacilor s-au umplut de muguri.
 d) Basmele spuse de bunica lângă sobă mi-au fermecat copilăria.

Prof. Dănilă Roxana - Adriana

-