UNIVERSITATEA „PETRE ANDREI” DIN IAȘI

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE, ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI ŞI ASISTENŢĂ

SOCIALĂ
DISCIPLINA:
PSIHOLOGIA PERSONALITĂŢII
Anul II, semestrul I

Lector univ. dr. Cristina Stărică

1. Explicați care este locul şi rolul educaţiei în formarea personalităţii, din perspectiva
modelelor prezentate la curs? (minim 2 pagini)

2. Realizați un eseu de minim două (2) pagini în care să arătați cum este folosit conceptul
de adaptare a personalității de către trei (3) dintre autorii modelelor teoretice descrise la
curs.

3. Realizați o grilă de observație a componentelor personalității, folosind una din

abordările teoretice învățate la curs.
Astfel:
a. Argumentați conceptele teoretice folosite de autorul ales în descrierea personalității și
pe care le utilizați pentru observație (minim jumătate de pagină).
b. Specificați contextul observației,
c. Specificați subiecții observați,
d. Specificați categoriile (componentele personalității) , subcategoriile (dacă este cazul)
și indicii comportamentali care fac parte din personalitatea observată (conform modelului
teoretic ales).
e. Specificați trăirile și sentimentele observatorului pe parcursul observației.

Toate subiecte sunt obligatorii.